SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Verso una scuola più sicura
 nel quadro dell’advocacy
       sul territorio


 12 aprile 2011

 Per ogni bambino
 Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• UNICEF Italia sviluppa la propria azione di
  advocacy per la costruzione di una società
  amica dell’infanzia fondata sui diritti di
  bambine/i e adolescenti, favorendo la
  collaborazione tra i diversi attori
  istituzionali e non, nel tentativo, appunto,
  di promuovere al massimo grado tali diritti.

 Per ogni bambino
 Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• UNICEF Italia, per mezzo di una politica di
  alleanze e rapporti interistituzionali, punta
  a rafforzare la posizione di leadership a
  livello nazionale, regionale e locale in
  materia di diritti per l’infanzia e
  l’adolescenza.


 Per ogni bambino
 Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• UNICEF Italia adotta una strategia che include
  tutti i programmi finora sviluppati e li propone in
  modo nuovo e più ampio:
• - dal Progetto di Educazione allo sviluppo al Progetto
  Scuola Amica;
• - dal Programma Sindaci difensori al Progetto Città
  Amica;
• - dal Programma Ospedali Amici al Progetto ASL Amica;
• - dall’attenzione generica alle attività di tempo libero al
  Progetto Sport Amico.
Per ogni bambino
Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• UNICEF Italia, sempre pronta a nuove
  sfide, ha deciso di partecipare, in
  collaborazione con la Regione Abruzzo e
  le scuole interessate, alla messa in
  sicurezza delle scuole abruzzesi. Quelle
  che parteciperanno verranno
  automaticamente inserite nel Progetto
  “Sindaco difensore dei bambini” e in quello
  di “Scuola Amica”.
Per ogni bambino
Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• L’obiettivo è quello di “mettere in
  sicurezza” le scuole, luogo di educazione
  ed istruzione nonché di sviluppo delle
  facoltà e delle attitudini mentali e fisiche di
  bambine/i ed adolescenti.




 Per ogni bambino
 Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• All’indomani del tragico sisma de L’Aquila
  del 6 Aprile 2009, si è infatti evidenziata
  ulteriormente la problematica della carente
  edilizia scolastica non solo nella
  cosiddetta “area del cratere”.



 Per ogni bambino
 Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
• Bambine/i e adolescenti hanno, infatti, il
  diritto di usufruire di aule e strutture sicure
  e le istituzioni hanno l’obbligo morale a
  provvedere affinché tale diritto venga
  garantito. E’ in questo senso che si
  inserisce l’intervento di UNICEF Italia
  all’interno di questo ambizioso progetto
  con la Regione Abruzzo.
  Per ogni bambino
  Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Protocollo di intesa scuole più sicure unicef

CurriculumKreattiva2016.doc
CurriculumKreattiva2016.docCurriculumKreattiva2016.doc
CurriculumKreattiva2016.doc
Paolo Lattanzio
 
Mission Bambini - Employee engagement 2015
Mission Bambini - Employee engagement 2015Mission Bambini - Employee engagement 2015
Mission Bambini - Employee engagement 2015
Fondazione Mission Bambini
 
CUMES 2014 - Lezione 1 Casali
CUMES 2014 - Lezione 1 CasaliCUMES 2014 - Lezione 1 Casali
CUMES 2014 - Lezione 1 Casali
CumesMilano
 
Educazione allo sviluppo
Educazione allo sviluppoEducazione allo sviluppo
Educazione allo sviluppo
Il Sole Onlus
 

Semelhante a Protocollo di intesa scuole più sicure unicef (20)

SCUOLA
SCUOLA SCUOLA
SCUOLA
 
Il Servizio Civile Nazionale come esperienza di cura
Il Servizio Civile Nazionale come esperienza di curaIl Servizio Civile Nazionale come esperienza di cura
Il Servizio Civile Nazionale come esperienza di cura
 
Progetto Scuole Amiche Unicef
Progetto Scuole Amiche UnicefProgetto Scuole Amiche Unicef
Progetto Scuole Amiche Unicef
 
Pubblicazione servizio L'altalena
Pubblicazione servizio L'altalena Pubblicazione servizio L'altalena
Pubblicazione servizio L'altalena
 
Relazione Attività inteventi nel reparto di Oncoematologia Pediatrica
Relazione Attività inteventi nel reparto di Oncoematologia PediatricaRelazione Attività inteventi nel reparto di Oncoematologia Pediatrica
Relazione Attività inteventi nel reparto di Oncoematologia Pediatrica
 
I Bambini sono come i pomodori...
I Bambini sono come i pomodori...I Bambini sono come i pomodori...
I Bambini sono come i pomodori...
 
Coronavirus e bambini, le proposte della maggioranza a Conte
Coronavirus e bambini, le proposte della maggioranza a ConteCoronavirus e bambini, le proposte della maggioranza a Conte
Coronavirus e bambini, le proposte della maggioranza a Conte
 
Altrotempo ZeroSei
Altrotempo ZeroSeiAltrotempo ZeroSei
Altrotempo ZeroSei
 
CurriculumKreattiva2016.doc
CurriculumKreattiva2016.docCurriculumKreattiva2016.doc
CurriculumKreattiva2016.doc
 
Premio pa sostenibile_2019_milani
Premio pa sostenibile_2019_milaniPremio pa sostenibile_2019_milani
Premio pa sostenibile_2019_milani
 
I quaderni di frequenza 200
I quaderni di frequenza 200I quaderni di frequenza 200
I quaderni di frequenza 200
 
Scuola Primaria Fontanile Anagnino 2014/2015-Open Day
Scuola Primaria Fontanile Anagnino 2014/2015-Open DayScuola Primaria Fontanile Anagnino 2014/2015-Open Day
Scuola Primaria Fontanile Anagnino 2014/2015-Open Day
 
Mission Bambini - Employee engagement 2015
Mission Bambini - Employee engagement 2015Mission Bambini - Employee engagement 2015
Mission Bambini - Employee engagement 2015
 
REPORT 2021 UNORA ONLUS
REPORT 2021 UNORA ONLUSREPORT 2021 UNORA ONLUS
REPORT 2021 UNORA ONLUS
 
UNORA REPORT 2018
UNORA REPORT 2018UNORA REPORT 2018
UNORA REPORT 2018
 
CUMES 2014 - Lezione 1 Casali
CUMES 2014 - Lezione 1 CasaliCUMES 2014 - Lezione 1 Casali
CUMES 2014 - Lezione 1 Casali
 
Verso linee guida
Verso linee guidaVerso linee guida
Verso linee guida
 
Educazione allo sviluppo
Educazione allo sviluppoEducazione allo sviluppo
Educazione allo sviluppo
 
Premio FORUM PA Sanita 2022 - VoiCEs PPT.pdf
Premio FORUM PA Sanita 2022 - VoiCEs PPT.pdfPremio FORUM PA Sanita 2022 - VoiCEs PPT.pdf
Premio FORUM PA Sanita 2022 - VoiCEs PPT.pdf
 
Etiopia e diritto alla salute:la sinergia tra ricerca e cooperazione.
Etiopia e diritto alla salute:la sinergia tra ricerca e cooperazione. Etiopia e diritto alla salute:la sinergia tra ricerca e cooperazione.
Etiopia e diritto alla salute:la sinergia tra ricerca e cooperazione.
 

Último

Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
lorenzodemidio01
 
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticaPresentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
nico07fusco
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
giorgiadeascaniis59
 
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxAdducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
sasaselvatico
 

Último (20)

Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptxStoria-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
 
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informaticaPresentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereUna breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
 
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdfTeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
 
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
 
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptxAdducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
 
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptxTeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
 

Protocollo di intesa scuole più sicure unicef

  • 1. Verso una scuola più sicura nel quadro dell’advocacy sul territorio 12 aprile 2011 Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 2. • UNICEF Italia sviluppa la propria azione di advocacy per la costruzione di una società amica dell’infanzia fondata sui diritti di bambine/i e adolescenti, favorendo la collaborazione tra i diversi attori istituzionali e non, nel tentativo, appunto, di promuovere al massimo grado tali diritti. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 3. • UNICEF Italia, per mezzo di una politica di alleanze e rapporti interistituzionali, punta a rafforzare la posizione di leadership a livello nazionale, regionale e locale in materia di diritti per l’infanzia e l’adolescenza. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 4. • UNICEF Italia adotta una strategia che include tutti i programmi finora sviluppati e li propone in modo nuovo e più ampio: • - dal Progetto di Educazione allo sviluppo al Progetto Scuola Amica; • - dal Programma Sindaci difensori al Progetto Città Amica; • - dal Programma Ospedali Amici al Progetto ASL Amica; • - dall’attenzione generica alle attività di tempo libero al Progetto Sport Amico. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 5. • UNICEF Italia, sempre pronta a nuove sfide, ha deciso di partecipare, in collaborazione con la Regione Abruzzo e le scuole interessate, alla messa in sicurezza delle scuole abruzzesi. Quelle che parteciperanno verranno automaticamente inserite nel Progetto “Sindaco difensore dei bambini” e in quello di “Scuola Amica”. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 6. • L’obiettivo è quello di “mettere in sicurezza” le scuole, luogo di educazione ed istruzione nonché di sviluppo delle facoltà e delle attitudini mentali e fisiche di bambine/i ed adolescenti. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 7. • All’indomani del tragico sisma de L’Aquila del 6 Aprile 2009, si è infatti evidenziata ulteriormente la problematica della carente edilizia scolastica non solo nella cosiddetta “area del cratere”. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione
  • 8. • Bambine/i e adolescenti hanno, infatti, il diritto di usufruire di aule e strutture sicure e le istituzioni hanno l’obbligo morale a provvedere affinché tale diritto venga garantito. E’ in questo senso che si inserisce l’intervento di UNICEF Italia all’interno di questo ambizioso progetto con la Regione Abruzzo. Per ogni bambino Salute, Scuola, Uguaglianza, Protezione