Este documento presenta varias actividades de conciencia fonológica como añadir letras para formar palabras, señalar letras mal colocadas en palabras, completar un crucigrama con sinónimos y antónimos, contar letras en una tabla, formar palabras con letras sobrantes y reconocer la letra "p" en una página. El objetivo es desarrollar habilidades de discriminación y reconocimiento fonológico y ortográfico.

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Añade una letra a las palabras dadas y forma nuevas palabras.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Añado letras y formo palabras
01
remolcas
- antónimo de mojada
- yo calme, tu_______, el calme
- llenase lo máximo posible
solapo
- capital de noruega
- extremos de un eje imaginario alrededor del cual gira la esfera celeste
en 24 horas
- hombre escogido por Jesús, para que aprendieran de él y enviarlo a predicar
adorne
- bebida alcohólica obtenida a partir de una caña de zucar
- cada uno de los animales mamíferos que acompañan a Papa Noel
- antónimo de desorden
- miembro de la cámara de senadores o senado

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Las letras se han movido. En las siguientes palabras hay alguna letra que está mal colocada, señala los errores y es-
cribe la palabra correctamente.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Señalo la letra mal colocada
10
c o d o r n i z
p e s t a ñ a
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p
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p r e n s i ó n
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c o
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d r a g ó n
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o m e d a r i o
t r
u
c o

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CRUCIGRAMA DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS. Escribe los sinónimos de las palabras en el hueco correspondiente.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Crucigrama
20
o
o
o
e
e
4
5
3
2
1
6
3
5
6
4
21
En vertical,
sinónimos de:
1.retrato
2.rifa
3. tolerante
4.desafío
5.alegre
6.cura
En horizontal,
antónimos de:
1.general
2.descompuesto
3.tristeza
4.pobre
5.claro
6.escaso

4. www.gesfomedia.comConciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Cuento las letras
22Contamos las letras que hay en la tabla.
p q d b
p d q b b q p d q d b p b d q p q b p b d q p q b p b d q d p d b q q p b q d b d p
b d d q b d d b p d d q d d b d q q d b q p d d b q d d b b d d q p d d b b q p b d
q d b d d q q p d p d q b d p b b b q q b b d d p p b d q p d d q p p p d p q b d p
b d q d d b p p q d b b d b p p d b q q d d b b p d p d q q d b d b d b b b d d b q
q q d d b b p d p d q q q b q q p b b d q d d b p p q d b b d p p q b d q p d p p q
q d d b p q q d b p q d b b d p d b q d b d d q q p d p d q p p q q b d b d b q d b
q q b b d d p p b d q p q d q b p p b d d q b d d b p d d q b b d d q p p q b d q b
d b q p d d b q d d b b p b d d d q p d q b b q p d q d b p q p p d b b d q p q d d
p d q b b q p d q d b p b d q p q b p b d q p q b p b d q d q q p p d d b b d b q d
b d d q b d d b p d d q d d b d q q d b q p d d b q d d b b q q p p d b d b d d b p
q q b b d d p p b d q p q d q b p p b d d q b d d b p d d q b b d d q p p q b d q b
d b q p d d b q d d b b p b d d d q p d q b b q p d q d b p q p p d b b d q p q d d
p d q b b q p d q d b p b d q p q b p b d q p q b p b d q d q q p p d d b b d b q d
b d d q b d d b p d d q d d b d q q d b q p d d b q d d b b q q p p d b d b d d b p
p d q b b q p d q d b p b d q p q b p b d q p q b p b d q d p d b q q p b q d b d p
b d d q b d d b p d d q d d b d q q d b q p d d b q d d b b d d q p d d b b q p b d
q d b d d q q p d p d q b d p b b b q q b b d d p p b d q p d d q p p p d p q b d p
b d q d d b p p q d b b d b p p d b q q d d b b p d p d q q d b d b d b b b d d b q
q q d d b b p d p d q q q b q q p b b d q d d b p p q d b b d p p q b d q p d p p q
q d d b p q q d b p q d b b d p d b q d b d d q q p d p d q p p q q b d b d b q d b
q q b b d d p p b d q p q d q b p p b d d q b d d b p d d q b b d d q p p q b d q b
d b q p d d b q d d b b p b d d d q p d q b b q p d q d b p q p p d b b d q p q d d
p d q b b q p d q d b p b d q p q b p b d q p q b p b d q d q q p p d d b b d b q d
b d d q b d d b p d d q d d b d q q d b q p d d b q d d b b q q p p d b d b d d b p
q q b b d d p p b d q p q d q b p p b d d q b d d b p d d q b b d d q p p q b d q b
d b q p d d b q d d b b p b d d d q p d q b b q p d q d b p q p p d b b d q p q d d
p d q b b q p d q d b p b d q p q b p b d q p q b p b d q d q q p p d d b b d b q d

5. www.gesfomedia.comConciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Formo palabras con las letras
30Escoge las letras que necesites para formar palabras y ordénalas formando la palabra correspondiente.
Sobran letras.
b
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l
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o
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b
p f
o e
a
n m
n
Ciencia que estudia la tierra, su
superficie, las sociedades que
habitan, los territorios, paisajes
lugares o regiones.
Estructura que ejerce diversas ac-
tividades estatales, denominadas
poderes del estado. Se identifica
con la actividad política
Antónimo de tarde

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Señala todas las letras p de la página.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Reconozco letras
33
P
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F
R
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b b

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Señala el grupo de palabras que empiecen por la misma letra y tengan la cuarta letra igual (sonido).
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Reconozco letras y sonidos en las palabras
41
policía
docena
político
pelicano
película
pepino
pócima
puritano
perito
pasillo
pirineo
diario
décimo
duende
destino
dado
dulce
domesticar
dominó
dureza
pulido
doce
pálido
periódico
pedido
pared
paisano
patino
podio
pensar
pistola
dieta
dinero
derecho
dátil
dardo
diadema
dentista
decimal
diente
pancarta
duda
peinado
paisaje
publicidad
perrito
prisión
persona
pistilo
piscina
polilla
dirá
doma
dota
dedal
duna
dilatar
dorada
duradero
domador

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Sustitución. Sustituye la letra incorrecta de la palabra por la adecuada.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Sustituyo por la letra correcta
52
rapeta vezinobentana felicibab puebro
melema sarbinacamqana bonbad framduesa
amiqo cudiertocalenbario radiabor bocabillo
bentadura tornaboagenba panaberia bentista
pelopa aquestacalculabora estornubo mabera
periobico calenbariomancana praneta palnera
drazo telefomomanbarina planpa adrigo
dromebario lidrodailarina maritosa dufanda
drabon plashicoantema escubo rotulador
balom planehalimterna cuaberno datido
enzia sildidodiabema aduelo tortuqa
alacamtarilla dellezaabecebario piebra tiqre

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Sopa de letras.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Sopa de letras
54
tarjeta
tornado
tieso
torre
timón
té
tormenta
tiesto
tuerto
tiza
tinaja toldo
tocado tirso
testarudo tapa
tulipan testamento
teclado tímpano
ternera torpedo
terco terso
taza tornillo
tetera tarde
tejado temprano

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Completa las palabras con el sonido g_r y gr y clasifícalas según su número de sílabas.
Conciencia fonológica: discriminación y reconocimiento fonológico y gráfico III - Entreno el sonido g_r y gr
69
Gar Ger Gir Gor Gur Gra Gre Gri Gro Gru
dos sílabas tres sílabas cuatro sílabas
lle____ es____ma ____ganta a____cultura fi____a
____no yo____ enco____ ti____ la____to ____ro ____po
____banzo ne____ en____do la____ma ____mo tele____ma
ne____ la____tija ____ men ____goriano di____ida ____to can____o
____gorio cruci____ma vi____oso ____nate co____emos ti____sa