El documento presenta una evaluación sobre tipos de movimiento dirigida a estudiantes de 3o básico. Contiene 10 preguntas de selección múltiple, 6 ilustraciones para identificar tipos de movimiento, 6 oraciones para completar con palabras clave y una pregunta y respuesta abierta sobre contenidos de la unidad. La evaluación cubre conceptos como ejes de rotación, tipos de movimiento (traslación, rotación), movimientos de la Tierra y su relación con fenómenos naturales.

1. Hojas de RespuestaMÓDULO 1PRIMER Ciclo Enseñanza Básica Portafolio 2011 RUT: 09.157.053-K
Hojas de RespuestaMÓDULO 1Segundo Ciclo Enseñanza Básica Portafolio 20
Haga doble clic enlos casilleros “RUT” y
Sistema de Evaluación del Desempeño Profesional Docente
Sector: Ciencias Naturales Profesional Docente
Sistema de Evaluación del Desempeño “Sector” e ingréselos solo una vez
1. Corchetee a esta hoja una copia de la prueba o guía de aprendizaje, tal como fue
presentada a sus alumnos, sin responder. Si dictó o escribió en el pizarrón,
adjunte la transcripción de todas las instrucciones o preguntas que realizó a sus
alumnos antes y durante la evaluación.
Antes de la evaluación:
Después de la motivación con el video de “Recuerda tipos de movimientos y
sus características”, activaron conocimientos de la unidad, entregué a los/as
alumnos la prueba escrita de Tipos de Movimientos.
Les indiqué que al final de la evaluación debían escribir sus datos personales.
Leemos en conjunto las instruciones y les expliqué los tipos de item que tenía la
evaluación y que debían responder las preguntas de desarrollo con respuestas
completas y con letra legible y ordenada,.
Les informé que la prueba constaba de 25 puntos.
Les hice hincapie que leyeran completamente todas las preguntas y sus
alternativas antes de responder y si presentaban dudas realizaran las consultas
levantando la mano para acercarme a sus puestos y no interrumpior al resto.
Les informé que disponían de 50 minutos para responder la prueba y que una vez
terminada la evaluación la revisaran, la dejaran boca abajo o en la parrilla del
banco y se mantuvieran en silencio, para no distrer a los alumnos/as restantes.
También les recordé completar sus datos al final de la evaluación.
Les dije que todas las evaluaciones se retiraran al final del tiempo comunicado.
Les deseé éxito en sus resultados, que eran capaces y que no tenían nada que
tener porque habían participado activamente en las clases de la unidad y sabían
todo.
Durante la evaluación:
Me mantuve parada en una esquina tratando de no moverme mucho para no
distraerlos. Solo me acerqué a responder dudas, sobre todo de los alumnos que
presentan más dificultad.
Una vez terminado el tiempo les informé que tenían 5 minutos adicionales los que
aún no terminaban.

2. EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES - 3° BÁSICO
Fuerza y Movimiento
Solo al final de la evaluación debes registrar tus datos de identificación
I. Lee atentamente cada pegunta y encierra la alternativa correcta. (2 pt.
c/u)
1. El eje de rotación de un trompo se encuentra en …
a) En su barriga o lugar donde se enrolla la cuerda
b) Su púa o pie
c) En la cuerda
d) En la coronilla
2. El eje de rotación de un carrusel se encuentra en …
a) Cada caballo
b) En las personas que están sobre los caballos
c) En el pilar central del carrusel
d) Fuera del carrusel
3. El eje de rotación de un taladro se encuentra en …
a) La mano del que lo ocupa
b) En la broca que perfora
c) En el interruptor
d) En el cable eléctrico
4. El movimiento de traslación puede ser…
a) Solo rectilíneo
b) Solo curvilíneo
c) Rectilíneo y curvilíneo
d) Ninguna de las anteriores
5. Pedro va a comprar al negocio de su barrio, que se encuentra a la vuelta de la
esquina, y vuelve nuevamente a su casa con pan y queso. ¿Qué movimiento
realizó Pedro al ir y volver de sus compras?
a) De rotación, porque volvió a su casa.
b) Movimiento rápido, porque se demoró poco.
c) No realizó movimiento.
d) De traslación porque se movió de su casa hacia otro lugar.

3. 6. ¿Cuál de movimientos descritos NOcorrespondea movimiento de traslación?
a) El realizado por el furgón escolar
b) El de la pelota que anotó un gol durante el recreo
c) Las aspas del motor de un avión de combate
d) Un pájaro volando a su nido
7. El movimiento de rotación de la Tierra origina…
a) Las estaciones del año
b) Los meses del año
c) El año
d) El día y la noche
8. El movimiento de traslación que la tierra realiza, es en torno a…
a) Al Sol
b) A la Luna
c) Su propio eje
d) Al planeta Marte
9. El movimiento de rotación tiene una duración de …
a) 365 días
b) Un año
c) 24 horas
d) 12 horas
10. El movimiento de traslación de la Tierra demora…
a) 365 días
b) Un año
c) 24 horas
d) 12 horas
II. Escribe abajo de cada una de las siguientes ilustraciones el tipo de
movimiento que representan: Solo rotación - Solo traslación - Rotación
y traslación a la vez.(6 puntos)
Planeta Tierra CD ruedas de una bicicleta
Trompo punteros del reloj aspas del ventilador

4. III. Usa la palabra de la lista que mejor complete cada oración. (6 puntos)
trayectoria movimiento rapidez
posición inicial reposo distancia
1. _____________________ es el cambio de posición de un cuerpo.
2. _____________________ es el lugar en que se encuentra un cuerpo al comenzar
un movimiento.
3. _____________________ es la distancia recorrida por un cuerpo en un tiempo
determinado
4. _____________________ el camino que recorre un cuerpo.
5. _____________________ es la medida de la longitud de la trayectoria.
6. _____________________ es cuando un cuerpo se encuentra sin movimiento.
IV. Elabora una pregunta basándote en los contenidos vistos en esta
unidad y que no hayan sido trabajados en esta evaluación.
Recuerda que debes responderla, utilizando argumentos claros y
precisos. (Pregunta 1 puntos, Respuesta 2 puntos)
Pregunta: _________________________________________________________
_________________________________________________________________
Respuesta: ________________________________________________________
__________________________________________________________________
Escala de Puntaje y Notas
N P N P N P N P N P
2,0 1 2,7 6 3,5 11 4,3 16 5,8 21
2,3 2 2,8 7 3,6 12 4,6 17 6,1 22
2,4 3 3,1, 8 3,7 13 4,9 18 6,4 23
2,5 4 3,2 9 3,9 14 5,2 19 6,7 24
2,7 5 3,3 10 4,0 15 5,5 20 7,0 25
Nombre__________________________________________________________
Curso: 3º Año __ Puntaje: _______ de 25 Nota: