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UNIDAD EDUCATIVA
NACIONAL «NAPO»
AÑO LECTIVO
2013 - 2014
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO
DE GRADO
DIRIGIDO A LOS PADRES/MADRES/ ALUMNOS Y
DOCENTES DEL ÁREA TÉCNICA
PROYECTO DE
GRADO.
ARTICULO 198 DE LA LOEI: “El P.G. es un
requisito para la obtención del título de
bachiller…”
ARTICULO 201 DE LA LOEI.- El P.G. es un
trabajo práctico-académico, con el que se
demuestra el nivel de logros alcanzados de
las competencias laborales previstas en el
currículo del B.T.”
INTRODUCCION
 Regula las fases de:
PLANIFICACION, DESARROLLO Y
PRESENTACION DEL P.G. como
trabajo terminal del proceso formativo
de carácter científico o tecnológico de
los estudiantes del bachillerato
técnico, donde se pone de manifiesto
la capacidad de argumentación y las
competencias laborales de acuerdo a
las F.P.
CARACTERÍSTICAS DEL P.G.
 El P.G. debe ser consistente, pertinente, coherente y
generador de valor agregado.
 Los temas del P.G. deben estar relacionados con procesos de
producción o prestación de servicios propios del contexto
técnico de la F.P.
 El nivel de complejidad del proyecto debe estar acorde con el
de la competencia general de la F.P. estudiantil.
 Su elaboración puede organizarse de manera individual o un
grupo de hasta tres estudiantes, dependiendo de las
características y complejidad del tema del proyecto.
 El P.G. será tratado durante el tercer año de bachillerato. Las
fases de planificación y organización se desarrollan en el
primer quimestre, mientras que las de ejecución y
sustentación en el segundo.
 La sustentación del P.G- se realizará la semana anterior a los
exámenes de grado.
TIPOS DE P.G.
 Destinadas a resolver
situaciones o problemas
concretas previamente
identificadas. El T.P. debe
complementarse con una
memoria técnica,
constituye el soporte
teórico: Planos,
diagramas, hojas de
trabajo, cálculos. Lista de
insumos, etc. Según el
tema. Ej. Diseño de una
base de datos.
 Consiste en una
elaboración de una
propuesta de UN
POTENCIAL negocio
relacionada con el
campo de acción de
las F.P. Ej. Producción
de queso, servicio de
asesoramiento
tributario, servicio de
mantenimiento y
reparación de equipos
electrónicos, etc.
TRABAJO PRACTICO PLAN DE NEGOCIOS
AGENTES INVOLUCRADOS
Se detallan los roles y
responsabilidades que deben
cumplir:
a. La Institución Educativa.
b. Los asesores de proyecto de
grado.
c. estudiantes
A) INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Cumplir con el proceso de: Planificación,
organización, ejecución y sustentación del P.G.
 Cronograma de actividades:
 Banco de temas:
 Difusión y Sensibilización:
 Designación de asesores:
 Aprobación de temas:
 Tribunal de Grado.
 Estímulos.
B) ASESORES DEL P.G.
 Orientar a los estudiantes en la elección del tipo y tema
del proyecto de grado, así como en la programación de
las actividades según cronograma de trabajo institucional.
 Asesorar a los estudiantes durante el desarrollo del
proyecto de grado, dentro del horario de trabajo del
docente, conforme lo determina el Art. 41, literal 2 del
Reglamento a la LOEI.
 Verificar que las actividades inherentes a la ejecución
del P.G. se cumplan de acuerdo con el cronograma
establecido.
 Controlar el uso apropiado del lenguaje escrito y la
probidad académica del trabajo.
 Vincular su accionar con docentes, PP.FF. o
representantes institucionales y/o empresas,
según los requerimientos del P.G.
 Informar oportunamente a las autoridades de la
I.E. sobre cualquier dificultad y se comunique a
los representantes legales.
 Revisar y aprobar el P.G. previo a la presentación
en la secretaría de la I.E.
 Orientar a los estudiantes sobre el proceso de
sustentación del proyecto ante el Tribunal de
Grado.
 Reportar la calificación del P.G. a la Secretaría de
la I.E. en el plazo establecido en el cronograma
institucional.
C) ESTUDIANTES
 Participar en las sesiones de difusión y
sensibilización sobre el trabajo del P.G.
 Presentar al vicerrector la solicitud de aprobación
del P.G. a ejecutar.
 Elaborar con el asesor de P.G. la programación de
actividades de conformidad con el cronograma de
trabajo institucional.
 Destinar horas de trabajo extra horario para la
elaboración del P.G.
 Realizar las actividades inherentes al P.G.
siguiendo las indicaciones del asesor.
 Cumplir la programación de actividades
establecidas con el asesor del P.G.
 Respetar las normas de probidad académica
establecidas en los artículos 223, 224 y 225 del
reglamento a la LOEI.
 Realizar las correcciones del proyecto de grado,
según las observaciones que realice el asesor.
 Presentar a la Secretaría de la I.E. en soporte
magnético y por triplicado, la memoria técnica del
trabajo practico o el plan de negocios aprobados por
el asesor.
 Sustentar el proyecto ante el T.G. siguiendo las
indicaciones.
 Entregar a la biblioteca de la I.E. un CD con la
memoria técnica, luego de la sustentación y
aprobación por parte del T.G.
EVALUACIÓN
A mas de lo estipulado en el reglamento a la
LOEI. La evaluación del P.G. debe considerar:
 La nota final del proyecto de grado tendrá dos
aportes: la nota del modulo de F.C.T. que
equivale al 50%, y la nota del P.G. el otro 50%.
 El aporte correspondiente al proyecto a su vez
será el promedio de dos calificaciones:
a. La calificación obtenida en el trabajo practico con su
memoria técnica o en el plan de negocios, registradas
por el asesor del proyecto.
b. La calificación dada por el T.G. a la sustentación del
proyecto.
ESQUEMA DE LA MEMORIA TÉCNICA
PRIMERA HOJA
a. Nombre de la I.E.
b. Nombre de la F.P.
c. Sello de la Institución Educativa.
d. Memoria Técnica
e. Previa a la obtención del titulo de: …..
f. Nombre del tema.
g. Autor/es
h. Cuidad – país
i. Año
 INDICE
 RESUMEN EJECUTIVO
 INTRODUCCION
1. Propuesta de trabajo.
2. Memoria descriptiva.
3. Proceso de producción de bienes o prestación de
servicios.
4. Recursos
5. Cronograma de actividades
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía
9. Anexos
ESQUEMA DEL PLAN DE NEGOCIOS
 PRIMERA HOJA
a. Nombre de la I.E.
b. Nombre de la F.P.
c. Sello de la Institución Educativa.
d. Plan de negocios
e. Previa a la obtención del titulo de: …..
f. Nombre del tema.
g. Autor/es
h. Cuidad – país
i. Año
 INDICE
 RESUMEN EJECUTIVO
 ANTECEDENTES
1. Desarrollo.
2. Objetivos.
3. Justificación.
4. Estudio de mercado.
5. Plan de marketing.
6. Organización de la producción
7. Información económica
8. Conclusiones
9. Bibliografía
10. Anexos
11. glosario
PAUTAS PARA LA ESCRITURA
 La redacción debe hacerse en tercera persona, de
manera simple, directa y evitando expresiones
ambiguas.
 El texto se escribirá con letra de punto 12,
preferiblemente tipo ARIAL.
 Los márgenes a utilizar serán: 4 cm. en el lado
izquierdo y 3 cm. en el lado derecho, superior e inferior
de la pagina.
 El texto y los títulos de varias se escribirán con
interlineado de espacio y medio.
 Entre párrafos se utilizara el espaciado doble.
 Las paginas del texto hasta los anexos, comenzando
con la pagina de introducción, se utilizaran con números
arábigos, a partir del 1.
 Todos los números de pagina se colocaran centrados en la
parte inferior.
 Cada cuadro o grafico deberá tener un numero de
identificación y un titulo descriptivo de su contenido.
 El numero y titulo de los cuadros deben colocarse en la parte
superior, mientras que en el caso de los gráficos, en la parte
inferior.
 Los títulos deben ir con negritas, alineados a la izquierda.
 En la bibliografía debe constar; apellido, nombre del autor,
nombre del libro (en cursiva), editorial, año de edición.
 Para citar pagina web se debe poner la dirección completa, en
números y barras invertidas.
 Para el pie de pagina: apellido, nombre del autor, nombre del
libro (en cursiva), editorial, año de edición, paginas citadas.
 El documento técnico no debe exceder de 30 paginas.
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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL «NAPO» AÑO LECTIVO 2013 - 2014 GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE GRADO DIRIGIDO A LOS PADRES/MADRES/ ALUMNOS Y DOCENTES DEL ÁREA TÉCNICA
  • 2. PROYECTO DE GRADO. ARTICULO 198 DE LA LOEI: “El P.G. es un requisito para la obtención del título de bachiller…” ARTICULO 201 DE LA LOEI.- El P.G. es un trabajo práctico-académico, con el que se demuestra el nivel de logros alcanzados de las competencias laborales previstas en el currículo del B.T.”
  • 3. INTRODUCCION  Regula las fases de: PLANIFICACION, DESARROLLO Y PRESENTACION DEL P.G. como trabajo terminal del proceso formativo de carácter científico o tecnológico de los estudiantes del bachillerato técnico, donde se pone de manifiesto la capacidad de argumentación y las competencias laborales de acuerdo a las F.P.
  • 4. CARACTERÍSTICAS DEL P.G.  El P.G. debe ser consistente, pertinente, coherente y generador de valor agregado.  Los temas del P.G. deben estar relacionados con procesos de producción o prestación de servicios propios del contexto técnico de la F.P.  El nivel de complejidad del proyecto debe estar acorde con el de la competencia general de la F.P. estudiantil.  Su elaboración puede organizarse de manera individual o un grupo de hasta tres estudiantes, dependiendo de las características y complejidad del tema del proyecto.  El P.G. será tratado durante el tercer año de bachillerato. Las fases de planificación y organización se desarrollan en el primer quimestre, mientras que las de ejecución y sustentación en el segundo.  La sustentación del P.G- se realizará la semana anterior a los exámenes de grado.
  • 5. TIPOS DE P.G.  Destinadas a resolver situaciones o problemas concretas previamente identificadas. El T.P. debe complementarse con una memoria técnica, constituye el soporte teórico: Planos, diagramas, hojas de trabajo, cálculos. Lista de insumos, etc. Según el tema. Ej. Diseño de una base de datos.  Consiste en una elaboración de una propuesta de UN POTENCIAL negocio relacionada con el campo de acción de las F.P. Ej. Producción de queso, servicio de asesoramiento tributario, servicio de mantenimiento y reparación de equipos electrónicos, etc. TRABAJO PRACTICO PLAN DE NEGOCIOS
  • 6. AGENTES INVOLUCRADOS Se detallan los roles y responsabilidades que deben cumplir: a. La Institución Educativa. b. Los asesores de proyecto de grado. c. estudiantes
  • 7. A) INSTITUCIÓN EDUCATIVA Cumplir con el proceso de: Planificación, organización, ejecución y sustentación del P.G.  Cronograma de actividades:  Banco de temas:  Difusión y Sensibilización:  Designación de asesores:  Aprobación de temas:  Tribunal de Grado.  Estímulos.
  • 8. B) ASESORES DEL P.G.  Orientar a los estudiantes en la elección del tipo y tema del proyecto de grado, así como en la programación de las actividades según cronograma de trabajo institucional.  Asesorar a los estudiantes durante el desarrollo del proyecto de grado, dentro del horario de trabajo del docente, conforme lo determina el Art. 41, literal 2 del Reglamento a la LOEI.  Verificar que las actividades inherentes a la ejecución del P.G. se cumplan de acuerdo con el cronograma establecido.  Controlar el uso apropiado del lenguaje escrito y la probidad académica del trabajo.
  • 9.  Vincular su accionar con docentes, PP.FF. o representantes institucionales y/o empresas, según los requerimientos del P.G.  Informar oportunamente a las autoridades de la I.E. sobre cualquier dificultad y se comunique a los representantes legales.  Revisar y aprobar el P.G. previo a la presentación en la secretaría de la I.E.  Orientar a los estudiantes sobre el proceso de sustentación del proyecto ante el Tribunal de Grado.  Reportar la calificación del P.G. a la Secretaría de la I.E. en el plazo establecido en el cronograma institucional.
  • 10. C) ESTUDIANTES  Participar en las sesiones de difusión y sensibilización sobre el trabajo del P.G.  Presentar al vicerrector la solicitud de aprobación del P.G. a ejecutar.  Elaborar con el asesor de P.G. la programación de actividades de conformidad con el cronograma de trabajo institucional.  Destinar horas de trabajo extra horario para la elaboración del P.G.  Realizar las actividades inherentes al P.G. siguiendo las indicaciones del asesor.  Cumplir la programación de actividades establecidas con el asesor del P.G.
  • 11.  Respetar las normas de probidad académica establecidas en los artículos 223, 224 y 225 del reglamento a la LOEI.  Realizar las correcciones del proyecto de grado, según las observaciones que realice el asesor.  Presentar a la Secretaría de la I.E. en soporte magnético y por triplicado, la memoria técnica del trabajo practico o el plan de negocios aprobados por el asesor.  Sustentar el proyecto ante el T.G. siguiendo las indicaciones.  Entregar a la biblioteca de la I.E. un CD con la memoria técnica, luego de la sustentación y aprobación por parte del T.G.
  • 12. EVALUACIÓN A mas de lo estipulado en el reglamento a la LOEI. La evaluación del P.G. debe considerar:  La nota final del proyecto de grado tendrá dos aportes: la nota del modulo de F.C.T. que equivale al 50%, y la nota del P.G. el otro 50%.  El aporte correspondiente al proyecto a su vez será el promedio de dos calificaciones: a. La calificación obtenida en el trabajo practico con su memoria técnica o en el plan de negocios, registradas por el asesor del proyecto. b. La calificación dada por el T.G. a la sustentación del proyecto.
  • 13. ESQUEMA DE LA MEMORIA TÉCNICA PRIMERA HOJA a. Nombre de la I.E. b. Nombre de la F.P. c. Sello de la Institución Educativa. d. Memoria Técnica e. Previa a la obtención del titulo de: ….. f. Nombre del tema. g. Autor/es h. Cuidad – país i. Año
  • 14.  INDICE  RESUMEN EJECUTIVO  INTRODUCCION 1. Propuesta de trabajo. 2. Memoria descriptiva. 3. Proceso de producción de bienes o prestación de servicios. 4. Recursos 5. Cronograma de actividades 6. Conclusiones 7. Recomendaciones 8. Bibliografía 9. Anexos
  • 15. ESQUEMA DEL PLAN DE NEGOCIOS  PRIMERA HOJA a. Nombre de la I.E. b. Nombre de la F.P. c. Sello de la Institución Educativa. d. Plan de negocios e. Previa a la obtención del titulo de: ….. f. Nombre del tema. g. Autor/es h. Cuidad – país i. Año
  • 16.  INDICE  RESUMEN EJECUTIVO  ANTECEDENTES 1. Desarrollo. 2. Objetivos. 3. Justificación. 4. Estudio de mercado. 5. Plan de marketing. 6. Organización de la producción 7. Información económica 8. Conclusiones 9. Bibliografía 10. Anexos 11. glosario
  • 17. PAUTAS PARA LA ESCRITURA  La redacción debe hacerse en tercera persona, de manera simple, directa y evitando expresiones ambiguas.  El texto se escribirá con letra de punto 12, preferiblemente tipo ARIAL.  Los márgenes a utilizar serán: 4 cm. en el lado izquierdo y 3 cm. en el lado derecho, superior e inferior de la pagina.  El texto y los títulos de varias se escribirán con interlineado de espacio y medio.  Entre párrafos se utilizara el espaciado doble.  Las paginas del texto hasta los anexos, comenzando con la pagina de introducción, se utilizaran con números arábigos, a partir del 1.
  • 18.  Todos los números de pagina se colocaran centrados en la parte inferior.  Cada cuadro o grafico deberá tener un numero de identificación y un titulo descriptivo de su contenido.  El numero y titulo de los cuadros deben colocarse en la parte superior, mientras que en el caso de los gráficos, en la parte inferior.  Los títulos deben ir con negritas, alineados a la izquierda.  En la bibliografía debe constar; apellido, nombre del autor, nombre del libro (en cursiva), editorial, año de edición.  Para citar pagina web se debe poner la dirección completa, en números y barras invertidas.  Para el pie de pagina: apellido, nombre del autor, nombre del libro (en cursiva), editorial, año de edición, paginas citadas.  El documento técnico no debe exceder de 30 paginas.