Este documento proporciona instrucciones para la elaboración del Proyecto de Grado (PG) como trabajo terminal para obtener el título de bachiller técnico. Explica que el PG debe demostrar las competencias laborales del estudiante y puede ser un trabajo práctico o un plan de negocios relacionado con su área técnica. Además, detalla los roles de la institución educativa, los asesores y los estudiantes en el proceso de planificación, desarrollo y presentación del PG.
1. UNIDAD EDUCATIVA
NACIONAL «NAPO»
AÑO LECTIVO
2013 - 2014
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO
DE GRADO
DIRIGIDO A LOS PADRES/MADRES/ ALUMNOS Y
DOCENTES DEL ÁREA TÉCNICA
2. PROYECTO DE
GRADO.
ARTICULO 198 DE LA LOEI: “El P.G. es un
requisito para la obtención del título de
bachiller…”
ARTICULO 201 DE LA LOEI.- El P.G. es un
trabajo práctico-académico, con el que se
demuestra el nivel de logros alcanzados de
las competencias laborales previstas en el
currículo del B.T.”
3. INTRODUCCION
Regula las fases de:
PLANIFICACION, DESARROLLO Y
PRESENTACION DEL P.G. como
trabajo terminal del proceso formativo
de carácter científico o tecnológico de
los estudiantes del bachillerato
técnico, donde se pone de manifiesto
la capacidad de argumentación y las
competencias laborales de acuerdo a
las F.P.
4. CARACTERÍSTICAS DEL P.G.
El P.G. debe ser consistente, pertinente, coherente y
generador de valor agregado.
Los temas del P.G. deben estar relacionados con procesos de
producción o prestación de servicios propios del contexto
técnico de la F.P.
El nivel de complejidad del proyecto debe estar acorde con el
de la competencia general de la F.P. estudiantil.
Su elaboración puede organizarse de manera individual o un
grupo de hasta tres estudiantes, dependiendo de las
características y complejidad del tema del proyecto.
El P.G. será tratado durante el tercer año de bachillerato. Las
fases de planificación y organización se desarrollan en el
primer quimestre, mientras que las de ejecución y
sustentación en el segundo.
La sustentación del P.G- se realizará la semana anterior a los
exámenes de grado.
5. TIPOS DE P.G.
Destinadas a resolver
situaciones o problemas
concretas previamente
identificadas. El T.P. debe
complementarse con una
memoria técnica,
constituye el soporte
teórico: Planos,
diagramas, hojas de
trabajo, cálculos. Lista de
insumos, etc. Según el
tema. Ej. Diseño de una
base de datos.
Consiste en una
elaboración de una
propuesta de UN
POTENCIAL negocio
relacionada con el
campo de acción de
las F.P. Ej. Producción
de queso, servicio de
asesoramiento
tributario, servicio de
mantenimiento y
reparación de equipos
electrónicos, etc.
TRABAJO PRACTICO PLAN DE NEGOCIOS
6. AGENTES INVOLUCRADOS
Se detallan los roles y
responsabilidades que deben
cumplir:
a. La Institución Educativa.
b. Los asesores de proyecto de
grado.
c. estudiantes
7. A) INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Cumplir con el proceso de: Planificación,
organización, ejecución y sustentación del P.G.
Cronograma de actividades:
Banco de temas:
Difusión y Sensibilización:
Designación de asesores:
Aprobación de temas:
Tribunal de Grado.
Estímulos.
8. B) ASESORES DEL P.G.
Orientar a los estudiantes en la elección del tipo y tema
del proyecto de grado, así como en la programación de
las actividades según cronograma de trabajo institucional.
Asesorar a los estudiantes durante el desarrollo del
proyecto de grado, dentro del horario de trabajo del
docente, conforme lo determina el Art. 41, literal 2 del
Reglamento a la LOEI.
Verificar que las actividades inherentes a la ejecución
del P.G. se cumplan de acuerdo con el cronograma
establecido.
Controlar el uso apropiado del lenguaje escrito y la
probidad académica del trabajo.
9. Vincular su accionar con docentes, PP.FF. o
representantes institucionales y/o empresas,
según los requerimientos del P.G.
Informar oportunamente a las autoridades de la
I.E. sobre cualquier dificultad y se comunique a
los representantes legales.
Revisar y aprobar el P.G. previo a la presentación
en la secretaría de la I.E.
Orientar a los estudiantes sobre el proceso de
sustentación del proyecto ante el Tribunal de
Grado.
Reportar la calificación del P.G. a la Secretaría de
la I.E. en el plazo establecido en el cronograma
institucional.
10. C) ESTUDIANTES
Participar en las sesiones de difusión y
sensibilización sobre el trabajo del P.G.
Presentar al vicerrector la solicitud de aprobación
del P.G. a ejecutar.
Elaborar con el asesor de P.G. la programación de
actividades de conformidad con el cronograma de
trabajo institucional.
Destinar horas de trabajo extra horario para la
elaboración del P.G.
Realizar las actividades inherentes al P.G.
siguiendo las indicaciones del asesor.
Cumplir la programación de actividades
establecidas con el asesor del P.G.
11. Respetar las normas de probidad académica
establecidas en los artículos 223, 224 y 225 del
reglamento a la LOEI.
Realizar las correcciones del proyecto de grado,
según las observaciones que realice el asesor.
Presentar a la Secretaría de la I.E. en soporte
magnético y por triplicado, la memoria técnica del
trabajo practico o el plan de negocios aprobados por
el asesor.
Sustentar el proyecto ante el T.G. siguiendo las
indicaciones.
Entregar a la biblioteca de la I.E. un CD con la
memoria técnica, luego de la sustentación y
aprobación por parte del T.G.
12. EVALUACIÓN
A mas de lo estipulado en el reglamento a la
LOEI. La evaluación del P.G. debe considerar:
La nota final del proyecto de grado tendrá dos
aportes: la nota del modulo de F.C.T. que
equivale al 50%, y la nota del P.G. el otro 50%.
El aporte correspondiente al proyecto a su vez
será el promedio de dos calificaciones:
a. La calificación obtenida en el trabajo practico con su
memoria técnica o en el plan de negocios, registradas
por el asesor del proyecto.
b. La calificación dada por el T.G. a la sustentación del
proyecto.
13. ESQUEMA DE LA MEMORIA TÉCNICA
PRIMERA HOJA
a. Nombre de la I.E.
b. Nombre de la F.P.
c. Sello de la Institución Educativa.
d. Memoria Técnica
e. Previa a la obtención del titulo de: …..
f. Nombre del tema.
g. Autor/es
h. Cuidad – país
i. Año
14. INDICE
RESUMEN EJECUTIVO
INTRODUCCION
1. Propuesta de trabajo.
2. Memoria descriptiva.
3. Proceso de producción de bienes o prestación de
servicios.
4. Recursos
5. Cronograma de actividades
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía
9. Anexos
15. ESQUEMA DEL PLAN DE NEGOCIOS
PRIMERA HOJA
a. Nombre de la I.E.
b. Nombre de la F.P.
c. Sello de la Institución Educativa.
d. Plan de negocios
e. Previa a la obtención del titulo de: …..
f. Nombre del tema.
g. Autor/es
h. Cuidad – país
i. Año
16. INDICE
RESUMEN EJECUTIVO
ANTECEDENTES
1. Desarrollo.
2. Objetivos.
3. Justificación.
4. Estudio de mercado.
5. Plan de marketing.
6. Organización de la producción
7. Información económica
8. Conclusiones
9. Bibliografía
10. Anexos
11. glosario
17. PAUTAS PARA LA ESCRITURA
La redacción debe hacerse en tercera persona, de
manera simple, directa y evitando expresiones
ambiguas.
El texto se escribirá con letra de punto 12,
preferiblemente tipo ARIAL.
Los márgenes a utilizar serán: 4 cm. en el lado
izquierdo y 3 cm. en el lado derecho, superior e inferior
de la pagina.
El texto y los títulos de varias se escribirán con
interlineado de espacio y medio.
Entre párrafos se utilizara el espaciado doble.
Las paginas del texto hasta los anexos, comenzando
con la pagina de introducción, se utilizaran con números
arábigos, a partir del 1.
18. Todos los números de pagina se colocaran centrados en la
parte inferior.
Cada cuadro o grafico deberá tener un numero de
identificación y un titulo descriptivo de su contenido.
El numero y titulo de los cuadros deben colocarse en la parte
superior, mientras que en el caso de los gráficos, en la parte
inferior.
Los títulos deben ir con negritas, alineados a la izquierda.
En la bibliografía debe constar; apellido, nombre del autor,
nombre del libro (en cursiva), editorial, año de edición.
Para citar pagina web se debe poner la dirección completa, en
números y barras invertidas.
Para el pie de pagina: apellido, nombre del autor, nombre del
libro (en cursiva), editorial, año de edición, paginas citadas.
El documento técnico no debe exceder de 30 paginas.