SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 42
Leraren  van de toekomst  opleiden  voor de toekomst Gerard Dümmer (Hogeschool Domstad) Nelly Lemmens (Hogeschool Arnhem Nijmegen)
Even voorstellen
Welke vraag staat centraal? ,[object Object]
Waarom staat deze vraag centraal? ,[object Object]
Waarom is dat nodig?  ,[object Object]
Waarom is dat nodig?  ,[object Object]
Waarom is dat nodig?  ,[object Object]
 
Als je het aan  studenten  vraagt
Als je het aan  opleiders  vraagt
Welke  modellen  zijn er al?
 
Voorlopige  conclusie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Enquête opleiders
Enquête opleiders:  voldoende mensen? Antwoord:  Nee
Enquête opleiders:  voldoende tijd Antwoord:  Ja
Enquête opleiders:  voldoende tijd Antwoord:  Nee
Enquête opleiders:  toetsing Antwoord:  verdeeld
Enquête opleiders:  toetsing Antwoord:  verdeeld
Enquête opleiders:  plek in curriculum Antwoord:  verdeeld
Enquête opleiders:  uitgangspunten Antwoord:  Nee
Enquête opleiders:  opleidingsvisie Antwoord:  Ja
Enquête opleiders:  draagvlak Antwoord:  verdeeld
Voorlopige  conclusies ,[object Object],[object Object]
Wat gaan we verder doen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Voorbeeld vanuit aardrijkskunde ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Voor ICT ,[object Object],[object Object]
Hoe gaan we dat doen?
Hoe gaan we dat doen?
Modellen op een rijtje
ICT-competenties ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kennisbasis ICT-ADEF ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DRO-rijbewijs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ECDL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ICT-assessmenttool ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Vier in balans ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Digitale didactiek (Simons) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Doorlopende leerlijn mediawijsheid
23 dingen
mediapedagogiek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Competentiediamant
Bedankt voor jullie aandacht ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Themamiddag CvI trends ict en onderwijs
Themamiddag CvI trends ict en onderwijsThemamiddag CvI trends ict en onderwijs
Themamiddag CvI trends ict en onderwijsWilfredRubens.com
 
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016WilfredRubens.com
 
160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer
160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer
160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainerWilfredRubens.com
 
Didactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 febDidactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 febKennisnet
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobdKennisnet
 
Workshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijs
Workshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijsWorkshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijs
Workshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijsPetra Fisser
 
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversnellerKennisnet
 
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...SURFfoundation
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidKennisnet
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Vrije Universiteit Brussel
 
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingJeroen Bottema
 
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberIct-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberAmber Walraven
 
Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015Gerard Dummer
 
Avscongres2012
Avscongres2012Avscongres2012
Avscongres2012Kennisnet
 
Ooz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdiepingOoz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdiepingKennisnet
 

Mais procurados (18)

Themamiddag CvI trends ict en onderwijs
Themamiddag CvI trends ict en onderwijsThemamiddag CvI trends ict en onderwijs
Themamiddag CvI trends ict en onderwijs
 
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
Gastcollege implementatie e learning fontys najaar 2016
 
160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer
160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer
160909 v1 (wr) blended learning ontwikkelen dag van de trainer
 
Didactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 febDidactief leiden 15 feb
Didactief leiden 15 feb
 
Ictindeopleiding2
Ictindeopleiding2Ictindeopleiding2
Ictindeopleiding2
 
Proloog def
Proloog defProloog def
Proloog def
 
Ictindeopleiding
IctindeopleidingIctindeopleiding
Ictindeopleiding
 
Opening obobd
Opening obobdOpening obobd
Opening obobd
 
Workshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijs
Workshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijsWorkshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijs
Workshop Integratie van ICT in natuur- en techniekonderwijs
 
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
1. sg zuidwest 11 juni presentatie visieversneller
 
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs   Mon...
412 Cumulus Een Strategie Voor Zinvol Ict Gebruik In Het Basisonderwijs Mon...
 
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheidRonde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
Ronde B: Weet waar je staat - inzicht in didactische ict-bekwaamheid
 
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
Een tipje van de sluier: Eerste resultaten van een survey naar de ICT-compete...
 
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleidingICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
ICT-bekwaamheden in de lerarenopleiding
 
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 novemberIct-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
Ict-bekwaamheid: percepties en modellen Bic 17 november
 
Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015Slb week 10 2014 2015
Slb week 10 2014 2015
 
Avscongres2012
Avscongres2012Avscongres2012
Avscongres2012
 
Ooz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdiepingOoz zwolle verdieping
Ooz zwolle verdieping
 

Destaque

Destaque (7)

Elfje
ElfjeElfje
Elfje
 
Structuur opleiding Hogeschool Domstad
Structuur opleiding Hogeschool DomstadStructuur opleiding Hogeschool Domstad
Structuur opleiding Hogeschool Domstad
 
Het haasje
Het haasjeHet haasje
Het haasje
 
Velon 2009 V2
Velon 2009 V2Velon 2009 V2
Velon 2009 V2
 
Games en Rekenen
Games en RekenenGames en Rekenen
Games en Rekenen
 
Presentatie digitale schoolborden
Presentatie digitale schoolbordenPresentatie digitale schoolborden
Presentatie digitale schoolborden
 
Owd2009presentatie
Owd2009presentatieOwd2009presentatie
Owd2009presentatie
 

Semelhante a Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst

190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2Erik Bolhuis
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOTim Remmers
 
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Steven Verjans
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsKennisnet
 
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...SURF Events
 
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Jeroen Bottema
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieitslearning Nederland
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieTim Remmers
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended LearningJeroen Bottema
 
Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Kennisnet
 
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platformVELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platformJeroen Bottema
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet
 
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiekWilfredRubens.com
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlKennisnet
 
De nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaalDe nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaalJos Cöp
 
Personaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeePersonaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeeKennisnet
 
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Kennisnet
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTJudith van Hooijdonk
 

Semelhante a Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst (20)

190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
190319 presentatie velon congres ct onderzoek tyf 2
 
ELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VOELO implementeren in het VO
ELO implementeren in het VO
 
ELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VOELO's implementeren in het VO
ELO's implementeren in het VO
 
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
Blended learning in het Hoger Onderwijs: Waarom, wat en hoe?
 
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijsPersonaliseren in nederland lucas onderwijs
Personaliseren in nederland lucas onderwijs
 
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
OWD2010 - 1 - Onderwijsontwikkeling en leerkrachtontwikkeling in het Cumulusp...
 
Visie op ICT.docx
Visie op ICT.docxVisie op ICT.docx
Visie op ICT.docx
 
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
Ontwerpen en duurzaam implementeren van blended learning
 
Implementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologieImplementeren van-onderwijstechnologie
Implementeren van-onderwijstechnologie
 
Implementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologieImplementeren van onderwijstechnologie
Implementeren van onderwijstechnologie
 
Introductie Blended Learning
Introductie Blended LearningIntroductie Blended Learning
Introductie Blended Learning
 
Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1Ksu 13 09-12 resi1
Ksu 13 09-12 resi1
 
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platformVELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
VELON themagroep ICT en de lerarenopleider: van themagroep naar platform
 
Kennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseursKennisnet en onderwijsadviseurs
Kennisnet en onderwijsadviseurs
 
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
181110 v2 (wr) masterclass blended learning stc groep publiek
 
Personaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenlPersonaliseren netwerk personaliserenl
Personaliseren netwerk personaliserenl
 
De nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaalDe nieuwe taal is digitaal
De nieuwe taal is digitaal
 
Personaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zeePersonaliseren in nederland scholen aan zee
Personaliseren in nederland scholen aan zee
 
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
Op weg naar succesvol ict gebruik - bijeenkomst 3-12-13
 
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICTInspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
Inspiratiesessie Leren en Lesgeven met ICT
 

Mais de Gerard Dummer

Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparatenPresentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparatenGerard Dummer
 
Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023Gerard Dummer
 
Presentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne auditPresentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne auditGerard Dummer
 
Wetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBotWetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBotGerard Dummer
 
Mediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakkenMediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakkenGerard Dummer
 
Presentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ictPresentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ictGerard Dummer
 
Bijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibordBijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibordGerard Dummer
 
Onderzoeksgesprekken
OnderzoeksgesprekkenOnderzoeksgesprekken
OnderzoeksgesprekkenGerard Dummer
 
Ben jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studentenBen jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studentenGerard Dummer
 
Edusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningEdusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningGerard Dummer
 
Presentation paris wikikids
Presentation paris wikikidsPresentation paris wikikids
Presentation paris wikikidsGerard Dummer
 
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versieRekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versieGerard Dummer
 
Bijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taalBijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taalGerard Dummer
 
Thema 10–bijeenkomst 2
Thema 10–bijeenkomst 2Thema 10–bijeenkomst 2
Thema 10–bijeenkomst 2Gerard Dummer
 

Mais de Gerard Dummer (20)

Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparatenPresentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
Presentatie Panamaconferentie 2023 Gerard Dummer - Programmeren van apparaten
 
Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023Presentatie I&I Conferentie 2023
Presentatie I&I Conferentie 2023
 
Presentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne auditPresentatie team jaar 4 tbv interne audit
Presentatie team jaar 4 tbv interne audit
 
Wetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBotWetenschap en Technologie met de BeeBot
Wetenschap en Technologie met de BeeBot
 
Mediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakkenMediawijsheid minor wereldvakken
Mediawijsheid minor wereldvakken
 
Presentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ictPresentatie velon feedback en ict
Presentatie velon feedback en ict
 
Mediawijsheid 2015
Mediawijsheid 2015Mediawijsheid 2015
Mediawijsheid 2015
 
Bijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibordBijeenkomst 01 module digibord
Bijeenkomst 01 module digibord
 
Onderzoeksgesprekken
OnderzoeksgesprekkenOnderzoeksgesprekken
Onderzoeksgesprekken
 
Ben jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studentenBen jij een ster honourspresentatie studenten
Ben jij een ster honourspresentatie studenten
 
WikiKids hsn27
WikiKids hsn27WikiKids hsn27
WikiKids hsn27
 
Edusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learningEdusummit2013 mobile learning
Edusummit2013 mobile learning
 
Mediawijsheid
MediawijsheidMediawijsheid
Mediawijsheid
 
Presentation paris wikikids
Presentation paris wikikidsPresentation paris wikikids
Presentation paris wikikids
 
Rekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versieRekenen en ict thema 3 web versie
Rekenen en ict thema 3 web versie
 
Startcollege ict2
Startcollege ict2Startcollege ict2
Startcollege ict2
 
Bijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taalBijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taal
 
Startcollege ict
Startcollege ictStartcollege ict
Startcollege ict
 
Thema 10–bijeenkomst 2
Thema 10–bijeenkomst 2Thema 10–bijeenkomst 2
Thema 10–bijeenkomst 2
 
Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1Bijeenkomst 1
Bijeenkomst 1
 

Leraren Van De Toekomst Opleiden Voor De Toekomst

Notas do Editor

  1. Naam Opleiding Functie opleiding Hoe zit ICT in de opleiding?
  2. Welk beeld hebben studenten aan het begin van de opleiding over ICT?
  3. Maar weten studenten ook waar de afkorting ICT voor staat?
  4. Uit: http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=en&formkey=dEJTZjVhNmZpVUgtc0tLeEJTLWVOdVE6MA
  5. Welke onderwerpen bieden we aan? Een grote hoeveelheid onderwerpen komt aan bod.
  6. Voorlopige resultaten. Informeren. Nog geen definitieve conclusies aan verbonden
  7. Voorlopige resultaten Ingevuld door 10 opleiders van 9 opleidingen Van in totaal 38 opleidingen
  8. Kennisbasis geeft veel aanleiding tot discussie. Je kunt er veel tegen in brengen: na ontwikkeling richting competenties nu opeens weer op kennis. Als kennisbasis er komt, komt er dan ook landelijke toetsing? Als kennisbasis er komt en het is duidelijk dat er een overladen programma is, wordt hier dan ook iets aan gedaan? En wat is dat iets dan? Verlening van de opleiding, specialisaties op diverse kennisbasis, opdelen van opleiding in jonger en ouder kind? Deze discussies spelen een belangrijke rol maar kunnen in dit bestek nu niet beantwoord worden. Bovengenoemde 6 stappen zijn de stappen zoals die binnen de ontwikkeling van de Kennisbasis worden gehanteerd. Dit is de werkwijze zoals die voor alle kennisbasissen wordt gehanteerd. Meer informatie over de ontwikkeling van de kennisbasis is te vinden op Paboweb: http://www.paboweb.nl/themes/1-Kennisbasis-Pabo.
  9. Placematmethode Zet in je eigen vlak wat je het specifieke van ICT vindt voor de ontwikkeling van het kind Kom in het midden tot gezamenlijke punten
  10. Placematmethode Zet in je eigen vlak wat je de kernconcepten vindt voor ICT Kom in het midden tot gezamenlijke punten.