Ativ07 Geralda Unid03

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Ativ07 Geralda Unid03

  1. 1. LER É MUITO BOM e PESQUISAR TAMBEM É MUITO BOM...
  2. 2. A riqueza de uma multimídia está em deixar o usuário apoderar-se da informação da maneira que lhe convém, segundo princípios eficazes de navegação. Alguns preferem ler, outros, ver fotos, outros, ainda escutar, e assim por diante. O usuário caminha pela informação ao decidir um traçado que lhe seja lógico e familiar, regulando a si mesmo. Portanto, um multimídia bem feito propõe ao usuário uma gama de informações que o mesmo irá reter segundo as características de seu poder cognitivo.
  3. 3. Multimídia se tornou uma das palavras de ordem, desse século. Ela é foco de inúmeras conferências em todo o mundo e tem levado ao desenvolvimento de incontáveis softwares e formas de se relacionar com o mundo e com outros seres humanos.
  4. 4. Multimídia é a técnica para apresentar informações que mesclam texto, som, imagens fixas e animadas. Porém não é só isso. Não queremos apenas facilitar a absorção destas informações reunidas. Queremos sim possibilitar ao aluno uma leitura mais consciente e crítica destes meios de comunicação - jornal, rádio e internet. Fazê-los compreender que estes meios são instrumentos de criação, informação e principalmente transformação. Vivemos uma atualidade de velocidade informativa e nossos alunos precisam estar preparados para lidar com elas de uma forma mais clara e consciente.
  5. 5. “ A leitura é uma fonte inesgotável de prazer mas por incrível que pareça, a quase totalidade, não sente esta sede”. Carlos Drummond de Andrade
  6. 6. “ A leitura de todos os bons livros é uma conversação com as mais honestas pessoas dos séculos passados”. René Descartes
  7. 7. “ Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo” . Fernando Pessoa
  8. 8. O simples ato da leitura transforma a nossa forma de pensar e enriquece o nosso conhecimento, gerando uma capacidade imensurável de criar o inimaginável. Thiago Henrique Miranda

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