Este documento discute a importância de integrar diferentes mídias nas aulas de inglês para motivar os alunos e auxiliar no aprendizado de uma segunda língua e no desenvolvimento de habilidades computacionais. Ele argumenta que o uso de músicas, vídeos, atividades artísticas e recursos tecnológicos pode ajudar os alunos a aprender inglês enquanto exploram outras culturas, e defende que as tecnologias da informação e comunicação podem complementar o ensino na sala de aula.