2.  Es una imagen fotográfica obtenida sin el uso de una cámara
mediante la colocación de objetos por encima de una
superficie fotosensible como una película o papel fotográfico
y la exposición posterior a la luz directa.
 La historia de los fotogramas esta marcado por los
profesionales de esta técnica que se ha convertido en una
parte de la historia del arte

4. Primeros Fotogramas.
 El primer periodo de los fotogramas ,
fue obtener registro científico de los
objetos naturales.

5.  En el segundo periodo fue el redescubrimiento del potencial
artístico.

6.  La formación de las imágenes es muy variada, según el objeto
que utilicemos.
 Pueden ser opacos, tranparentes o translúcidos

7. Realización de un Fotograma
 Primeramente deberemos realizar una tira de prueba para
conseguir diferentes tonos de gris y la exposición.
 Los fotogramas se pueden realizar de dos formas :
• Blanco sobre negro
• Negro sobre blanco.

9. Creación de un fotograma blanco
sobre negro:
 Se extrae de su envase una hoja de material sensible.
 Se coloca el objeto sobre el papel.
 Se enciende la luz durante unos pocos segundos.
 Se apaga la luz y se retira el objeto.
 Se revela el material.

11. Fotogramas en negro sobre
blanco
 Este proceso se realiza por positivado por contacto es
decir:
 Se impresiona un material sensible no expuesto contra el
fotograma ya realizado, se impresiona emulsión contra
emulsión y se expone el tiempo que nos indique la tira de
prueba de escala de grises.

13.  La primeras fotografías fueron con frecuencia fotogramas.
William Henry Fox Talbot realizó bastantes colocando hojas y
objetos directamente sobre una hoja de papel fotográfico y
exponiéndolos a la luz.
 Los objetos opacos aparecen nítidamente definidos; los
semitransparentes se registran en tonos de gris que dependen
de su grado de opacidad.
 La dirección de la luz que incide sobre los objetos, el color de
la fuente luminosa y el movimiento de los objetos también
influyen en el resultado.

15.  Man Ray llamó rayogramas o en ingles rayographs, a las
imágenes que se obtienen utilizando como fuente de luz
la ampliadora; cuando ésta se enciende proyecta una serie
de sombras que se reproducen en el papel y dan lugar a la
imagen.

16.  László Moholy-Nagy realizó sus fotogramas por diversos
procedimientos, pero una importante aportación fue el
empleo de materiales semitransparentes o trasparentes; una
forma de hacer fotogramas era dejar objetos sobre el
material fotosensible durante suficiente tiempo para que se
ennegreciesen las zonas expuestas directamente a la luz,
aunque también trabajaba en el laboratorio fotográfico.

17.  Christian Schad llamó a sus fotogramas «schadografías» y en
ellas imprimía una silueta sobre papel sensible a la luz.
 Edmund Kesting utilizó los productos del revelado para crear
fotogramas directamente y Pierre Cordier llamó quimigramas a la
obtención de imágenes a plena luz mediante la acción directa
de los productos de revelado.

19. Objetivos
 Experimentar con la luz y sus efectos sobre material
fotosensible.
 Interiorizar el funcionamiento del papel fotográfico
en relación a la luz y la interposición distintos
materiales
 Adquirir soltura en el proceso químico del revelado
de papel fotosensible

20. Descripción
 En esta practica se nos pedía realizar:
• Un fotograma blanco sobre negro sacar el contacto de
esta.
• Realizar un fotograma de 10x15 de blanco sobre negro
con tonos grises.
• Realizar un fotograma creativo en un papel de 18x24 con
diferentes tonos de gris.

21. Materiales
 Papel Fotográfico
 Ampliadora
 Químicos: revelador para papel baño de paro y fijador.
 Materiales opacos, trasparentes y translucidos:
Alfileres,cristal,plastico,hojas,clips,tijeras,horquillas,monedas,
llaves,gafas,cartulina.

22. Químicos
 Disoluciones de los químicos:
Revelador: 1+9
Baño Paro: 1+32
Fijador:1+9
 Todos lo químicos tienen que estar a una temperatura de
20º.

23. Disolución
 1:9 : significa que echamos 1 parte de químico y 9 de agua .
 Los químicos al estar concentrados necesitan echar agua
en este caso al tener que hacer 1l. Echamos 1oo ml de
químico y hasta 1000 ml. de agua.
 Ha este resultado llegamos realizando una regla de tres.

24. Observación
 No he tenido problemas en la realización de esta practica.
 Para el fotograma artístico he realizado el símbolo de una
película llamada los juegos del hambre con llamas
alrededor y he jugado con los grises.

25. Resultados
 Escala de Grises
• La escala de grises sirve para
ver las diferentes escalas de
grises.
• La escala de grises sirve para
• Tiempo: 5 seg. saber a que tiempo obtenemos
• Diafragma: 8 el negro profundo.

26.  Fotograma Blanco sobre Negro:
• Este fotograma esta bien
realizado porque llega el negro
profundo.
•Se diferencian algunas
manchas debido al escaneado.
• Tiempo: 40 seg.
• Diafragma: 8

27.  Tira de Prueba:
• Tiempo: 10 y cada 5seg.
• Diafragma: 8

28.  Fotograma Negro sobre Blanco:
• Tiempo: 40 seg.
• Diafragma: 8

29.  Fotograma Blanco sobre Negro y Grises:
• Tiempo: 30 seg. Grises más 10 para
llegar al negro profundo.
• Diafragma: 8

30.  Fotograma Artístico:
Diafragma: 8
Tiempo: 20 seg. Primeramente
quitamos las letras damos otros 10
seg para llegar al gris claro y otros 10
seg. mas para obtener el negro
profundo.

31. Autoevaluación
 En esta practica se nos pedía la realización de dos
fotogramas y los contactos de estas dos:
He conseguido realizar correctamente los fotogramas
llegando al negro profundo.
 También se nos pedía la realización de un fotograma
artístico: he conseguido realizar correctamente el fotograma
artístico. Realizando blanco sobre negro con tonos grises.