La relación para 2º ESO

1. ¿Cómo es un ser vivo?
2º ESO
Paloma Román Gómez
Tema 2: Funciones vitales II

2. LAS FUNCIONES VITALES
NUTRICIÓN
RELACIÓN
REPRODUCCIÓN

3. Las funciones vitales
Todos los seres vivos
Realizan LAS TRES FUNCIONES VITALES
Nutrición Relación Reproducción

4. LA RELACIÓN
DEFINICIÓN
RELACIÓN EN ORGANISMOS UNICELULARES
RELACIÓN EN VEGETALES
RELACIÓN EN ANIMALES

5. 1. Relación
Consiste en captar los cambios que se producen en el medio (externo e interno) y
poder reaccionar ante ellos de la forma más adecuada para asegurar su
supervivencia.
La relación con el entorno es fundamental
para la presa y para el depredador
Cambios que se producen en el medioESTÍMULOS
RESPUESTAS Reacciones producidas por el organismo
Captación de
estímulos por
receptores
Con la información recibida los órganos
coordinadores elaboran un respuesta
Los órganos
efectores realizan
la respuesta

6. 1. 2. Elementos de la relación
Estructuras que llevan a cabo las respuestas (En
animales, músculos si la respuesta es motora y glándulas si la
respuesta es secretora)
ESTÍMULO Receptores
RECEPCIÓN
Sistemas de
Coordinación
INTEGRACIÓN
Efectores RESPUESTA
ACCIÓN
ESTÍMULOS
ELEMENTOS DE LA RELACIÓN
RECEPTORES
COORDINADORES
EFECTORES
Variaciones que se
producen en el medio
Físicos: luz, temperatura
Químicos: contaminantes
Bióticos: cambios producidos por
otros seres vivos
Internos o Externos
Según
el estímulo
Según
procedencia
Estructuras que captan los estímulos (suelen agruparse en los
órganos de los sentidos)
Órganos que reciben la información de los receptores y elaboran
una respuesta (En animales son los sistemas nervioso y hormonal)

7. 1.3. Las respuestas
RESPUESTAS
Negativas si se alejan del estímulo
Pueden ser
ESTÁTICAS
DINÁMICAS
(TACTISMOS)
Son aquellas en las que no se produce movimiento 
son la producción y la secreción de sustancias
Según
el estímulo
La respuesta es un movimiento
Tipos
Fototactismos: Respuesta a la luz
Termotactismos: Respuesta a la Temperatura
Quimiotactismos: Respuesta a la presencia
de sustancias
Geotactismos: Respuesta a la gravedad
Según
la respuesta
Positivas: Si se acerca al estímulo

8. 2. Relación en organismos
unicelulares
En los organismos unicelulares, es su célula la que realiza todo el proceso de
captación del estímulo y de ejecución de la respuesta.
MOVIMIENTOS
CELULARES
Movimiento
ameboideo
Por prolongaciones
de la membrana
(pseudópodos)
Por estructuras
con forma de
filamento dotadas
de movimiento
Movimiento
vibrátil
Flagelos (largos
y escasos)
Movimiento
contráctil
Cilios (cortos y
numerosos)
FORMACIÓN DE UNA
ENVUELTA PROTECTOTA
Tipos de respuestas
Ante estímulos desfavorables (frío, falta de alimentos)
célula se aísla del medio y entra en un estado de vida
latente hasta que las condiciones son favorables
La célula se acorta y se alarga gracias
a unos filamentos contráctiles muy
finos que se encuentran en su interior

9. 3. Relación en organismos pluricelulares
Los organismos pluricelulares están formados por múltiples células, para poder
captar y responder a los estímulos, poseen:
• Células especializadas en captar estímulos
• Sistemas de coordinación que permiten una respuesta coordinada de sus
células
Coordinación química
(en todos los reinos)
El sistema nervioso a través de las
neuronas, células encargadas de
transmitir y de procesar la información
Pueden ser
Coordinación nerviosa
(solo en los animales)
La realiza
El sistema hormonal o endocrino
que responde a los cambios del
medio interno, mediante unas
sustancias llamadas hormonas.
La realiza
COORDINACIÓN

10. 3.1. Relación en vegetales
Las plantas, aunque no pueden desplazarse, son capaces de
responden a diferentes estímulos del medio que les
rodea, (humedad, temperatura, gravedad, iluminación, etc.), elab
orando respuestas que les permiten adaptarse a vivir en él.
LOS VEGETALES
Captan
estímulos
Son lentas (ya que no poseen sistema nervioso para producirlas)
Reaccionan
elaborando
respuestas
A través de diversos tipos de células receptoras, con sustancias
específicas que perciben las variaciones del medio
Tipos
Tropismos
Nastias

11. 3.1.1. Tropismos
Respuestas lentas y permanentes ante un estímulo, en las que se producen cambios
en la dirección del crecimiento de la planta
POSITIVO: si está dirigido hacia el estímulo
NEGATIVO: dirigido en sentido contrario al
estímulo
Según la dirección de la respuesta
TROPISMOS
TROPISMO POSITIVO
El tallo crece hacia la luz
TROPISMO NEGATIVO
La raíz se dirige en
sentido contrario a la luz
Estímulo: LUZ TROPISMO NEGATIVO
El tallo crece en contra
de la gravedad
TROPISMO POSITIVO
La raíz crece a favor de
la gravedad
Estímulo: GRAVEDAD

12. 3.1.1. Tropismos
Según la naturaleza del estímuloTROPISMOS
TIGMOTROPISMO
FOTOTROPISMO GE0TROPISMO
QUIMIOTROPISMO
La fuente del estímulo
es la gravedad.
Ej.: Crecimiento de la
raíz hacia abajo (+)
Ej.: Crecimiento del
tallo hacia arriba (-)
La fuente del estímulo
es la luz.
Ej.: Crecimiento del
tallo hacia la luz (+)
La fuente del
estímulo es la
presencia o ausencia
de determinadas
sustancias químicas.
Ej. Las raíces crecen
en dirección al agua.
La fuente del estímulo
son acciones
mecánicas
Ej.: Los zarcillos de la
vid crecen alrededor
de un objeto cuando
lo rozan.

13. Respuestas transitorias de ciertas partes del vegetal, que se producen sin
orientación. La planta vuelve a su posición inicial cuando el estímulo desaparece.
3.1.2. Nastias
FOTONASTIAS
SISMONASTIAS
QUIMIONASTIAS
Respuesta a estímulos mecánicos o
eléctricos que implican movimiento foliar
Mimosa pudica: Repliega
sus hojas al ser tocadas
Plantas carnívoras: Cierran sus
hojas al posarse un insecto
Respuesta ante
cambios químicos
Cierre de estomas para evitar la pérdida
de agua
Respuesta a estímulos luminosos
Dondiego: Sus flores se
abren al anochecer y se
cierran de día
Hibisco: Sus flores se abren por el día y se
cierra por la noche
Los girasoles se
orientan hacia el
sol y lo siguen en
el cielo a lo largo
del día
Los tulipanes:
Abren o cierran
sus flores según
la temperatura
TERMONASTIAS

14. 3.1.3. Coordinación en vegetales
La realizan las hormonas vegetales o fitohormonas  Sustancias químicas que
regulan y coordinan las funciones vitales de la planta
Tienen la capacidad de activar o de inhibir algunas de las diversas funciones
y procesos que llevan a cabo las plantas
Se transportan de célula a célula o por los vasos conductores hasta los lugares
de la planta en los que se producen las respuestas.
Floración Amarilleamiento y
caída de las hojas
Fructificación
Como
La mayoría se fabrican en los extremos de raíces y tallos

15. 3.1.3. Hormonas vegetales

16. 3.2. Relación en animales
LOS ANIMALES
Captan
estímulos
Por medio de células
especializadas
Órganos sensoriales con los que
detectan estímulos específicos
Elaboran y
coordinan las
respuestas
Ejecutan la
respuesta
Por medio de complejos
sistemas de coordinación
Motora
Que suelen
agruparse en
Sistema nervioso: Realiza la coordinación
nerviosa a través de neuronas , células
encargadas de transmitir y de procesar la
información.
Sistema hormonal o endocrino: Responde
a los cambios del medio interno mediante
hormonas
Se lleva a cabo por el aparato locomotor
Secretora Se lleva a cabo por las glándulas

17. 3.2.1. Los receptores
Células especializadas capaces de percibir determinados estímulos
Ser simplemente células nerviosas o grupos
de células sensitivas
RECEPTORES
Forman parte de estructuras
complejas muy especializadas
en percibir un determinado
tipo de estímulo  Órganos
de los sentidos
Pueden
En mamíferos
Estímulo Receptor Sentido
Luz Ojo Vista
Sonido Oído Oído
Olor
Pituitaria
(fosas
nasales)
Olfato
Sabor
Papila
gustativa
(lengua)
Gusto
Táctil
Corpúsculos
(piel)
TactoEn otros animales
Línea lateral de los
peces óseos: órgano
que percibe cambios
de presión en el agua
causados
Antenas de los
artrópodos: apéndices
especializados en captar
sensaciones relacionadas
con el gusto, olfato y tacto
Las serpientes poseen órganos olfativos en la
lengua. Las venenosas, tienen la foseta con
la que captan cambios en la temperatura, que
les permite localizar animales de sangre
caliente en la oscuridad.

18. Tipos de receptores
Según su localización
INTERNOS
Reciben la información del medio
interno, captan estímulos como el
dolor
EXTERNOS
Recogen la
información que
procede del exterior
Según el tipo de estímulo
FOTORRECEPTORES
Captan estímulos luminosos.
La mayoría detectan la luz
visible y algunos la luz
ultravioleta (insectos)
QUIMIORRECEPTORES
Se estimulan
con sustancias
químicas (olores
y sabores)
MECANORRECEPTORES
Responden a estímulos
mecánicos como el
tacto, el dolor, la
presión, la gravedad, el
sonido y el equilibrio.
TERMORRECEPTORES
Responde a
variaciones de
la temperatura

19. 3.2.2. Coordinación en animales
Los animales disponen de dos sistemas de coordinación, relacionados entre sí:
el sistema hormonal y el sistema nervioso.
Regula y controla las actividades del organismo
mediante impulsos nerviosos (corrientes
eléctricas)
SISTEMA
NERVIOSO
SISTEMA
HORMONAL
Este tipo de comunicación es rápida y permite
ejecutar respuestas casi instantáneas,
aunque de corta duración
Está formado por neuronas que transmiten
información
Regula y controla las actividades del organismo
mediante hormonas
Las hormonas se forman en glándulas
endocrinas, repartidas por todo el cuerpo, y
se transportan por la sangre hasta los órganos
efectores
Controlan funciones que necesitan respuestas
lentas y prolongadas

20. 3.2.2.1. Coordinación nerviosa en
animales
Es realizada por el
SISTEMA NERVIOSO
Prolongaciones cortas , numerosas y
ramificadas que captan los estímulos y los
transmiten al cuerpo celular.
Regula las actividades del organismo mediante las
NEURONAS
Recibe la información de los receptores, la interpreta, elabora
la respuesta y la envía a los efectores para que la ejecuten.
La comunicación es rápida y las respuestas inmediatas
Son células especializadas que se encargan de
transmitir impulsos nerviosos (unidad estructural y
funcional del sistema nervioso en animales
pluricelulares). Sus partes fundamentales son:
1 Dendritas
1
2
Cuerpo
celular
Cuerpo celular: contiene el núcleo y el
citoplasma.
2
3
3 Prolongación larga que se ramifica al final
manda el impulso nervioso a otra neurona o
a un órgano efector
Axón

21. SEGÚN SU
FUNCIÓN
SENSITIVAS: Transmiten la información recibida por los receptores
y la envían al SNC (médula espinal y cerebro)
MOTORAS: Transmiten el impulso nervioso desde el SNC hasta los
órganos efectores como glándulas o músculos
DE ASOCIACIÓN: Conectan unas neuronas a otras
SEGÚN SU
ESTRUCTURA
MONOPOLARES: Con una sola ramificación en forma de T
BIPOLARES: Con dos ramificaciones que parten de polos opuestos
MULTIPOLARES: Con varias ramificaciones
Tipos de neuronas

22. Tipos de Sistemas de coordinación
nerviosa
SISTEMA NERVIOSO DE LOS INVERTEBRADOS
El SN es una red de
células distribuidas
por todo el organismo
Las neuronas se agrupan
formando los ganglios (origen
del sistema nervioso central) y
las prolongaciones forman
cordones nerviosos (origen del
sistema nervioso periférico)
En Celentéreos
(Invertebrados
sencillos)
En Anélidos, Moluscos y
Crustáceos (Invertebrados
más complejos)
SISTEMA NERVIOSO DE LOS VERTEBRADOS
Cordón nervioso que recorre
la parte dorsal del animal
Conectan el SN central con todos los órganos
Formado por
Formado
SN central
Médula espinal
Centro de control y de
coordinación del cuerpoEncéfalo
SN
periférico
Motores: Llevan las órdenes desde
el SN central a los efectores
Nervios
Formado
Tipos
Sensitivos: llevan la información de
los receptores al sistema nervioso
Encéfalo
Médula
Nervios

23. Funcionamiento
Estímulo Externo
(Insecto)
Impulsos
nerviosos
Los órganos de los
sentidos captan un
estímulo
Los receptores
transforman el
estímulo en un
impulso nervioso
Los nervios sensitivos llevan
la información al cerebro
El cerebro analiza la
información y elabora una
respuesta
La respuesta se envía a los
órganos efectores
Los músculos producen
movimiento y las glándulas
secretan sustancias químicas
1
2
3
Cerebro
Estímulo Interno
(Hambre)
Recibe y procesa
la información
Elabora una
respuesta
Efectores realizan
la respuesta

24. Funcionamiento
En ellos intervienen la médula espinal
y el encéfalo.
ACTO REFLEJO ACTO VOLUNTARIO
La elaboración de la respuesta se
realiza en los centros nerviosos de la
corteza cerebral
Son actos conscientes que dependen
de nuestra voluntad
En ellos no participa el cerebro, la respuesta
se elabora y coordina en la médula espinal
Respuesta automática, rápida, simple e
involuntaria
Función defensiva y protectora

25. 3.2.2.2. Coordinación hormonal
Es realizada por el SISTEMA ENDOCRINO
GLÁNDULAS ENDOCRINAS
(Grupos de células, distribuidas por todo el cuerpo)
HORMONAS
(Sustancias que transportadas por la sangre llegan a los
órganos donde provocan una respuesta)
Formado por
Fabrican EFECTOR
Y COORDINADOR
Es a la vez
Ya que
Es lenta y duradera
También regulada por el SN
Su acción
COORDINACIÓN
NEUROHORMONAL
Regulan procesos relacionados
con el crecimiento, el
metabolismo y funciones
asociadas a la reproducción
Invertebrados
En insectos
interviene en
las mudas y la
metamorfosis
Vertebrados
Huevos
Larva
Pupa o Crisálida
(Metamorfosis)
Adulto
En mamíferos
existen distintas
glándulas
repartidas por el
cuerpo, algunas
pueden producir
varias hormonas
HipófisisHipotálamo
Tiroides
Paratiroides
Páncreas
OvariosTestículos
Glándulas
suprarrenales

26. Feromonas
Sustancias químicas, generalmente volátiles, que emite un organismo para enviar señales a
otros individuos de la misma especie (del griego pheros, portador y ormone, reacción)
Son fabricadas por glándulas externas que las liberan al medio ambiente. Pueden viajar
largas distancias por el aire o el agua
Sirven para mandar mensajes de alerta, estímulo o mandato a los individuos de su misma
especie.
La hembra de la mariposa
de la seda posee unas
glándulas en el abdomen
que secretan una feromona
de atracción sexual que el
macho reconoce como señal
para el apareamiento. Estos
intentan copular con
cualquier objeto impregnado
con esta feromona.
EJEMPLOS
Las gatas liberan feromonas
para informar a los machos de
que se encuentran en un
periodo fértil.
Feromonas de apareamiento

27. Feromonas: Ejemplos
Feromonas funerarias
Las hormigas utilizan las feromonas para marcar los senderos
y permitir que otras hormigas encuentren el alimento.
Feromonas de alarma
Los cadáveres de las
hormigas emiten una
sustancia, de forma que si
se impregna a una hormiga
viva con dicha sustancia, es
expulsada y retirada por las
otras hormigas, como si se
tratara de un cadáver.
Feromonas territoriales
Lobos, perros, gatos, etc.
marcan su territorio mediante
la secreción de feromonas
junto con la orina.
Se secretan cuando un
animal es atacado por un
depredador
Feromonas de alerta
Feromonas de información
Alertan de algún enemigo

28. 3.2.3. Efectores
Son los órganos que llevan a cabo la RESPUESTA
SECRETORA
Que puede ser
MOTORA
consisten en la
LIBERACIÓN DE
SUSTANCIAS
Si originan un
MOVIMIENTO
Son efectuadas por el
APARATO LOCOMOTOR
- Glándulas sudoríparas sudor
- Glándulas digestivas jugos
digestivos
- Glándulas sebáceas  sebo
Son originadas
por GLÁNDULAS
Ejemplos

29. Aparato locomotor
LOCOMOCIÓN EN INVERTEBRADOS
Patas articuladas para caminar y en
algunos casos alas que les permiten
volar
Tienen músculos
que cierran las
valvas ante un
peligro
Los artrópodos
(insectos, arácnidos, miriápodos y
crustáceos)
Los bivalvos (mejillones, almejas, etc.)
Se encarga de realizar las respuestas motoras (movimientos) ordenadas por el
sistema nervioso
Los anélidos (como la lombriz)
Se mueven por
medio de
contracciones de
los músculos de
todo su cuerpo.

30. Aparato locomotor
APARATO LOCOMOTOR DE VERTEBRADOS
Formado por
SISTEMA ESQUELÉTICO SISTEMA MUSCULAR
HUESOS MÚSCULOS
funciones
Compuesto por Compuesto por
• Mantener la forma del cuerpo
• Proteger los órganos
• Permitir el desplazamiento
Se insertan en
Cráneo
Columna vertebral
Extremidades
Caja torácica
Que al contraerse y
relajarse, provocan el
movimiento del esqueleto
y, como consecuencia, del
cuerpo.