1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA
LCDA. GEOMARA KATHERINE PONCE MOREIRA
DOCENTE: MSC. FRANKLIN MIRANDA

4. NNTT
en la
Educación
Conocimiento e Estimula las
investigación de ideas y la
la información APORTAN
creatividad
Mayores
Desarrollo de
oportunidades
nuevas
ante la
competencias
educación
y destrezas
Mayor tradicional
agilidad y
claridad en
el
aprendizaje

5. MAESTROS
Promover la interacción.
Innovar conocimientos, aplicando
Requieren las NNTT.
Ser mediadores y guías
dejando el paternalismo.
Crear nuevas estrategias,
acordes a las NNTT.
Desarrollar la motivación en la
investigación de la tecnología.
Usar una pedagogía clara.
Emplear estrategias
pedagógicas efectivas.

6. ESTUDIANTES
deben
Desarrollar Crear soluciones
Tener Investigar
hábitos y y respuestas a
capacidad de información
habilidades de las
atención. veraz.
aprendizaje. interrogantes.

7. Contribución
eficaz y
efectiva al
desarrollo del
Actitud país Excelente
de futuro infraestruc
tura
Condiciones
de las NNTT
como rol
potencial
Trabajo Profesores
colaborativo capacitados
Alumnos
motivados
por
aprender

8. Participación
NNTT
EDUCACIÓN
Mismo tiempo – mismo Consideran cuatro Distinto tiempo –
lugar. situación distinto lugar.
Mismo tiempo – distinto Distinto tiempo – distinto
lugar. lugar.

9. Mismo tiempo – mismo lugar
Considera la comunicación del emisor – receptor de
una forma sincrónica, es decir en tiempo real.
Ejemplo:
Uso de los laboratorios de computación, donde
los estudiantes adquieren e investigan la
información.

10. Mismo tiempo – distinto lugar.
La comunicación se la realiza
indistintamente de donde nos encontramos,
el emisor interactúa con varios receptores
en forma simultánea.
Ejemplo:
Las videoconferencias en vivo que
recibimos en el estudio a distancia de la
UTPL.

11. Distinto tiempo – mismo lugar.
Parte del uso de la comunicación que el emisor
hace en varios tiempos, la misma que es
enviada al mismo receptor.
Ejemplo:
Un maestro que prepara sus clases y sube la
información. Un estudiante que se comunica con su
profesor por mails para realizar una consulta
determinada.

12. Distinto tiempo – distinto lugar.
Es totalmente una comunicación asincrónica,
el emisor se comunica en diferentes tiempos y
puede llegar a receptores del todo el mundo
Ejemplo:
Educación virtual a distancia.