SAGEO 2013 - Atelier "Usages des Référentiels Géographiques" - Présentation de Sylvie Lardon

1. Référentiels et usages des représentations
spatiales pour l’évaluation environnementale
Exemple de la DREAL PC
Sylvie Lardon, INRA & AgroParisTech
UMR Métafort, Clermont-Ferrand
Marie-Neige Lebourg, DREAL PC

2. L’évaluation environnementale par la DREAL PC
DREAL PC
DDT
Note d’enjeux
Porter à
connaissance
Cadrage
préalable
COLLECTIVITE
TERRITORIALE
SCoT
Evaluation
environnementale
des plans, projets,
programmes
PLU
Diagnostic des enjeux environnementaux
portés par l’Etat

3. MDP : Méthode de diagnostic partagé
des enjeux environnementaux
Collaboration AgroParisTech & DREAL PC, 2009-2013

4. Adapter les référentiels aux usages
• Contextualiser
• Donner du sens
• Réfléchir spatialement
Supports au raisonnement
Les référentiels : données de référence et
référentiel métier ne suffisent pas
Données supplémentaires selon territoire
Fonds de carte simplifiés
Quitter les outils de spécialiste pour
raisonner

5. La plate-forme PEGASE d’échange de données

6. Module de visalisation

7. Silo de données

8. Sources de données
Données de référence
• Fonds IGN
• Données géo-référencées de l’INSEE
• Corine Land Cover
• Recensement de l’Agriculture (Agreste)
Référentiel métier
• Données réglementaires (Natura 2000, …)
• Bases de données (SAGE, SCoT, …)

9. Fiches thématiques
Périmètre du SCoT du Seuil de Poitou
Fiche thématique « paysages » Janvier 2013

10. Fiches thématiques
Cartographie des mesures de protection réglementaire du paysage
localisation des sites classés, inscrits, monuments historiques

11. Représentations spatiales simplifiées
Schéma 2 : Des extensions urbaines à raisonner et à maîtriser

12. Légendes des
représentations
spatiales
simplifiées
Pôles principaux à densifier
Pôles intermédiaires attractifs à
renforcer
Pôle secondaire à préserver
Bipôle secondaire à préserver
Maintenir les zones boisées (rôle
épurateur de l’eau notamment)
Protéger les espaces naturels,
agricoles et paysagers
Stopper l’étalement urbain de pôles
principaux
Favoriser une agriculture
respectueuse de l’environnement
(amélioration de la qualité de l’eau)
Maîtriser l’étalement urbain dans les
bourgs
Préserver les continuités écologiques
pour maintenir la biodiversité et
l’attractivité touristique
Développer de façon raisonnée les
zones urbaines des pôles principaux
Réorienter les zones d’agriculture
péri-urbaine vers le maraîchage dans
l’optique d’une autonomie alimentaire
locale accrue et les protéger (ZAP)

13. Reconstruire le
raisonnement spatial
Donner des points des repère (routes, bourgs, …)
Présenter les différentes étapes de la construction
des représentations spatiales schématiques
Expliciter, argumenter (dessin, titre, légende, texte)
Retourner si besoin aux informations de base
Corriger, compléter, valider

14. Evolution des référentiels par la
diversification des usages
Spatialiser les phénomènes (pas seulement les données)
Adapter les échelles
Assurer la transversalité
Hybrider les savoirs (données chaudes, donnes froides)