AGRUPAMENTO D. AFONSO III                            EB1 DE ALTO DE RODES            SEGURANÇA NA ESCOLA                  ...
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Apresentação segurança 2011

  1. 1. AGRUPAMENTO D. AFONSO III EB1 DE ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA SEMANA DE SENSIBILIZAÇÃO Cortesia da Prof. Ana Godinho Adaptado por Fernanda FerreiraFaro 2011
  2. 2. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA A segurança de todos os ocupantes da escola depende de todos os ocupantes da escola.
  3. 3. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA As duas principais situações de emergênciapara as quais temos de estar preparados são:
  4. 4. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAA nossa escola tem um plano de emergência, ou seja, um plano que nos orienta para actuarmos se deflagrar um incêndio, acontecer um sismo, etc.É por isso que podem ver nos vários espaços daescola instrumentos que contribuem para a nossasegurança: extintores luzes de bocas de emergência incêndio
  5. 5. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAOs extintores podem resolver um pequeno incêndio e não odeixar aumentar de gravidade.Devem estar sempre carregados e prontos a funcionar. Não os destruam, pois precisam de estar em boas condições de funcionamento
  6. 6. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLADepois de usadas as bocas deincêndio ficam inutilizadas.Nunca devem ser utilizadaspara outros fins.
  7. 7. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA As luzes de emergência guiam-nos se tivermos de evacuar a escola e não houver energia eléctrica. Quando pensarem em atirar uma bola ou destruir uma destas luzes pensem que pode fazer muita falta em caso de emergência.
  8. 8. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAO mesmo acontececom a sinalização luminosa.Ela indica-nos onde está a saída e osextintores ou bocas de incêndio.
  9. 9. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA As plantas de emergência colocadas na escola têm a função de orientar a evacuação. É importante que não se estraguem.
  10. 10. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA A nossa escola tem um plano de evacuação que será desencadeado se uma situação de emergência acontecer.Por issoé muito importante quetodos sigam as instruçõescaso seja necessário.
  11. 11. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAEstá determinado um localseguro fora do edifício para todos se reuniremÉ O PONTO DEENCONTRO
  12. 12. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLANo PONTO DEENCONTRO
  13. 13. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA3 TOQUES DE CAMPAINHAINTERROMPIDOS PORPAUSAS
  14. 14. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAMantém-te tranquilo e segue asinstruções do teu professorNão te preocupes com o material escolar.Deixa-o sobre a tua mesa de trabalho.
  15. 15. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA “cerra fila”Quando o professor mandar, sai da salaem fila indiana atrás do chefe de fila.O professor é o último a sair e fecha aporta da sala e as janelas.Desloca-te sem correr seguindo o “chefe de fila”trajecto indicado na planta deemergência.
  16. 16. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA Desce as escadas encostado à parede. Não voltes atrás.Não pares na porta de saída.Esta deve estar livre.
  17. 17. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLADirige-te para o Ponto deEncontro, no local destinado à tuaturma e mantém-te em fila, paraser mais fácil verificar se faltaalguém.
  18. 18. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAFica junto do teu professoraté receberes novasinstruções.
  19. 19. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA SISMOSOs sismos provocam queda de livros,estantes e outros objectos.
  20. 20. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA SISMOS Podem abrir-se fendas no chãoe haver queda de telhas e vidros dos edifícios.
  21. 21. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA SISMOSSe estiveres na sala ou noutroespaço fechado nunca corraspara a saída.Afasta-te de janelas, móveis ouobjectos grandes e pesados.
  22. 22. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAProtege-te debaixo dasmesas da sala de aula.Após o primeiro abalo podemacontecer outros mais fracos, porisso só podes abandonar o sítioonde te encontras se ouvires o sinalde alarme ou se os professores oufuncionários te derem instruçõespara isso.
  23. 23. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLAQuando for dado sinal para sair,deves seguir as instruções doPlano de Evacuação. Quando saíres do edifício mantém-te afastado do edifício, muros, telheiros ou candeeiros que possam desabar.
  24. 24. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLASe te encontrares no recintoexterior deves encaminhar-telogo para o Ponto de Encontrosempre afastado de construçõesque possam desabar.Junta-te à tua turma ou procuraum adultoque te oriente.
  25. 25. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLALê com atenção as normasde segurança e discute-ascom os teus colegas.Relê-as de vez em quando.
  26. 26. AGRUPAMENTO D. AFONSO III – EB1 de ALTO DE RODES SEGURANÇA NA ESCOLA LEMBRA-TE Um dia pode ser a sério e se for um incêndio, o sinal de alarme vai ser o mesmo, vaiOs exercícios de ser sem aviso e nada te indicaevacuação devem ser que não é um exercício.tratados com muitaseriedade!

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