1. LA ROUTE DES
FABLES
Il était une fois…
un tour du monde…
2. SOMMAIRE
I. OBJECTIF ET BUT ........................................................................................................................ 1
II. QUI SOMMES NOUS ? ................................................................................................................ 2
III. IL ETAIT UNE FOIS… » UN PROJET .............................................................................................. 3
a. Pourquoi les fables ? .............................................................................................................. 4
b. Valeurs développées chez les enfants grâce à cette expérience :............................................ 5
IV. ITINERAIRE DE « LA ROUTE DES FABLES » ................................................................................... 6
V. CALENDRIER ............................................................................................................................... 7
VI. BUDGET ..................................................................................................................................... 8
VII. PARRAINAGE .............................................................................................................................. 9
3. LA ROUTE DES FABLES
I. OBJECTIF ET BUT
Voyager est pour nous un moyen découvrir les différentes curiosités du
d’ouverture aux autres. En effet, quoi monde en utilisant leur imagination et
de mieux que l’aventure d’un voyage leur créativité.
pour découvrir multitude de pays, Afin d’avoir cette approche
cultures, et en même temps, échanger multiculturelle, nous avons choisi
nos expériences et nos d’utiliser les fables comme moyen
connaissances. Le but de ce voyage d’échange.
sera de commencer un dialogue
mutuel avec les différents peuples du
monde, et en particulier avec les
enfants, pour qui il est plus difficile
d’appréhender le monde et sa
complexité.
Notre projet est donc de faire un tour
du monde à but pédagogique afin
que des enfants de différents pays et
de différentes cultures puissent
échanger entre eux. Ils pourront
échanger à propos de leur mode de
vie, partager leurs compétences et
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4. LA ROUTE DES FABLES
II. QUI SOMMES NOUS ?
Identité : Csilla FILE Identité : Geoffrey BALME
Nationalité : Hongroise Nationalité : Française
Âge : 27 ans (née le 01/07/1984) Âge : 25 ans (né le 26/08/1986)
Formation : Professeur d’histoire, Formation : Diplômé ingénieur des
de littérature et de linguistique technologies de l’information et de
(masters obtenus). – Animatrice la communication à l’EFREI.
(Formation BAFA). – Certification
en techniques de cinéma Langues : Français (langue
d’animation maternelle), Anglais (courant),
Espagnol (notions)
Langues : Hongrois (langue
maternelle), Anglais (courant), Sports : Natation, squash, ski,
Français (courant) wakeboard
Sports : Squash, ski, vélo Rôles dans le projet : Création de
l’itinéraire, du site internet, du
Rôles dans le projet : Création du design, du budget, photographe,
projet et des illustrations, recherche cameraman.
des écoles partenaires.
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5. LA ROUTE DES FABLES
III. IL ETAIT UNE FOIS/ » UN PROJET
Notre projet est de faire un véritable vont choisir et transmettre une fable de
« tour du monde des fables », et c’est leur culture au pays suivant de notre
grâce aux enfants de tous les pays itinéraire et ainsi de suite jusqu’au
dans lesquels nous voyagerons que dernier pays visité.
cela sera possible. En effet, chaque En suivant cette logique, pour boucler
groupe d’enfants rencontré, nous la chaine, les enfants du dernier pays
remettra une fable typique de son de notre tour du monde (les États-
pays, que nous serons chargés de Unis) vont expédier leur conte aux
remettre aux enfants du prochain pays enfants français. Par conséquent les
que nous traverserons. Ils pourront fables vont faire un vrai tour du
ainsi la « réaliser » en utilisant une monde.
technique qu’ils auront choisi (p.ex. :
théâtre, marionnette, cinéma
d’animation) avec notre aide bien sûr.
« La route des fables » marchera
comme une chaîne. En effet, les Bien sûr, tout le processus sera
enfants du pays de départ (la France) documenté (photos, vidéos) sur notre
choisiront une fable typique française blog afin que les enfants puissent
qu’ils nous chargeront de remettre au suivre « la route des fables » presque
groupe d’enfants que nous en direct dans chaque pays, et surtout
rencontrerons en premier (en puissent voir au final leur fable
l’occurrence, les petits indonésiens). réalisée. D’ailleurs ce site leur
La prochaine étape sera de faire permettra aussi de communiquer entre
réaliser cette histoire par ces enfants eux, de lier amitié et de découvrir les
dans un délai de 5-6 jours. Ensuite ce curiosités du monde d’une manière
sont donc les enfants indonésiens qui interactive.
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6. LA ROUTE DES FABLES
a. Pourquoi les fables ?
Tout le monde connait une ou C’est la raison pour laquelle nous
plusieurs fables de son enfance, et avons choisi la fable comme moyen de
c’est souvent avec émotion et transmission entre les enfants des
amusement qu’on les fait découvrir différents pays du monde.
aux enfants. La fable est, par essence,
universelle : elle traite du monde en
général et elle s’adresse à l’humanité
tout entière. Chaque fable est comme
le miroir d’une culture, elle ne fait pas
que raconter une histoire, elle nous
permet de découvrir les traditions, les
mentalités et les comportements des
peuples.
En découvrant et en réalisant ces
fables, les enfants pourront contempler
notre monde autrement, et d’autre part
cette « aventure » est une bonne
occasion de développer plusieurs
compétences manuelles.
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7. LA ROUTE DES FABLES
b. Valeurs développées chez les enfants grâce à cette
expérience :
• Partage • Créativité
• Amitié • Imagination
• Découverte du monde • Expression de soi
• Découverte des traditions • Développement du langage
• Tolérance • Communication
• Coopération • Le Bonheur de la création
• Travail d’équipe • Visualisation
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8. IV. ITINERAIRE DE « LA ROUTE DES FABLES »
Durée du projet : De 1er septembre 2012 à fin avril 2013
Cette carte ne représente pas notre itinéraire de voyage réel, mais la chaine de la route des fables. En effet, nous allons également visiter
d’autres pays où le projet ne sera pas déployé par manque de temps.
Pays participants au projet : France Indonésie Nouvelle Zélande Australie Thaïlande Philippines Etats-Unis
9. LA ROUTE DES FABLES
V. CALENDRIER
05/13
04/12
09/12
Avant le départ Pendant le tour du monde Au retour
• Chercher les écoles, et les • Rencontrer les enfants et leur présenter notre projet • Interventions dans les
associations étrangères • Projection de notre voyage (vidéos et photos) écoles
• Contacter les pays • Projection de fables déjà réalisées par les enfants • Projections sur les salons,
participants d’autres pays festivals, conférencesN
• Chercher les sponsors et • Découverte de la fable envoyée par le pays précédent • Une exposition de photos,
trouver les financements • Préparation de la réalisation (choix de technique vidéos
• Rencontrer les enfants d’expression préférée : théâtre, marionnette, dessin • Production d’un DVD avec
français pour présenter animé, etc., préparation des personnages, décoration) les fables du monde
notre projet, et recevoir la • « Tournage », du spectacle
fable française avec • Dernier jour : Projection de leur création aux enfants
laquelle on va « partir ». • Présentation par les enfants de leur fable typique qu’ils
veulent envoyer au pays suivant.
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10. LA ROUTE DES FABLES
VI. BUDGET
Transports 8000€
Matériel divers 2000€ Ce budget est
Matériel photo/vidéo 3000€ conséquent, et
Vêtements 500€ c’est pour cette
Santé 500€ raison que nous
Visas et assurances 500€ avons besoin de
Nourriture 7000€ votre aide.
Hébergement 7000€
Frais bancaires 500€ Nous avons déjà le
Frais postaux 500€ matériel photo/vidéo, et,
de plus, nous allons
Visites 3000€
apporter 20 000€ au
Accès Internet 500€ projet, il nous faut donc
trouver environ 10 000€
TOTAL 33000€
Matériel divers
Matériel photo/vidéo
Vêtements
Santé
Transport
Nourriture
Hébergement
Visas et assurances
Frais postaux
Visites
Accès internet
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VII. PARRAINAGE
Notre aventure vous intéresse et vous aimeriez y contribuer ?
Que vous soyez une entreprise, une collectivité ou un particulier, il vous est possible
de parrainer ce projet tant sur la partie financière que sur la partie matérielle.
Nous sommes en effet persuadé que le fait de participer à ce projet à caractère
éducatif et pédagogique renforcera votre image d’ouverture vers le monde.
Vous serez visible sur notre site internet, http://www.surlaroutedesfables.fr qui sera
largement médiatisé. Des encarts publicitaires interactifs seront affichés permettant
ainsi à tout internaute d’accéder facilement à votre vitrine commerciale.
Les photos que nous prendrons seront libres de droits et pourront vous être
communiquées sur demande. La présentation de nos partenaires perdurera avec le
projet, que ce soit lors de conférences, expositions, publications ou diaporamas.
• Internet
Notre site Internet, sera utilisé comme
vitrine de notre projet, tant sur la partie
préparation que sur la partie terrain.
Les logos de nos partenaires y seront
visibles, directement sur la page
d’accueil.
• Presse • Vêtements
Il est prévu d’écrire des articles dans Vos logos seront visibles sur nos
plusieurs magazines de voyage et de affaires de voyage et nous suivrons
découverte (Carnets d’aventures, pendant 8 mois autour du monde.
Globetrotteur magazine, etcN) mais
aussi dans certains quotidiens. • Médiatisation
Connectez-vous dès à présent sur
• Les radios notre site Internet sur l’onglet
Notre dossier sera communiqué à “Partenaires et sponsors”. C’est simple
plusieurs radios nationales. et rapide !
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