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  • 1. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Net: économie  Économie du savoir  Internet et productivité  Réseaux et monopoles
  • 2. Stephane Gauvin uLaval - 2010 La pire récession depuis 1929
  • 3. Stephane Gauvin uLaval - 2010 L’explosion de la bulle Internet
  • 4. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Bulle spéculative
  • 5. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Économie du savoir  Économie traditionnelle: Déf. : Discipline constituée d'un ensemble de connaissances objectives dont l'objet  est l'étude de la répartition des ressources limitées pour satisfaire des  besoins illimités.  L’information n’est pas une ressource rare
  • 6. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Composantes de base Coût Temps Coût Temps Transport Savoir
  • 7. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Composantes de base Coût Temps Coût Temps Transport Savoir Coût Temps Agrégé Transport Savoir
  • 8. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Économie de l’attention  Capacité d’attention fixe  Offre d’information en explosion
  • 9. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Internet et productivité PNB salaires profits
  • 10. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Internet et productivité PNB Productivité? Croissance? Inflation?
  • 11. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Internet et productivité Croissance de la main d’oeuvre + Croissance de la productivité = Croissance économique supportable
  • 12. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Internet et productivité demande > production -- inflation demande < production -- chomage
  • 13. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Internet et productivité
  • 14. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux et monopoles Paradoxe: Une technologie qui devait attiser la concurrence débouche sur des monopoles. Pourquoi?
  • 15. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux et monopoles Économique traditionnelle: Le vendeur d’une automobile, après l’avoir vendue, n’a plus d’automobile à vendre. Économique du savoir: Le vendeur de savoir, qui a vendu ce qu’il sait, possède encore ce savoir.
  • 16. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux et monopoles Monopole devient la forme naturelle:  Offre: coût marginal nul  Demande: externalités de réseaux
  • 17. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux et monopoles Deux perspectives sur le monopole:  Traditionnelle: réglementer/briser le monopole  Radicale: la pression du changement suffit
  • 18. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux et monopoles Perspective traditionnelle:  Réglemente les comportements prédateurs, pas le monopole en soi.  Le monopole a intérêt à freiner l’innovation
  • 19. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux et monopoles Perspective radicale:  Le monopole est le seul gage de profit. Autrement, l’hyper concurrence cause la perte de l’innovateur  Le monopole stimule l’innovation
  • 20. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Le monopole de Microsoft
  • 21. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Le monopole de Microsoft
  • 22. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Lectures  Goldhaber, Michael H (1999) What's the Right Economics for Cyberspace, First Monday: 1-11  Blinder, Alan S (2000) The Internet and the New Economy, Brookings Policy Brief, June(80): 1-8  Dimaggio, P and B Bonikowski (2008) Make Money Surfing the Web? The Impact of Internet Use on the Earnings of U.S. Workers, AmericanSociological Review, 73(2): 227-250  Rennstich, JK (2002) The new economy, the leadership long cycle and the nineteenth K-wave, Review of International Political Economy, 9(1): 150-182  Varian, HR (2009) Economic aspects of personal privacy, Internet Policy and Economics: 101-109
  • 23. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Blinder(2000) The Internet and the New Economy Comment augmenter la productivité? 1. Éducation et formation 2. Capital 3. Technologie 4. Quoi d’autre?
  • 24. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Blinder(2000) The Internet and the New Economy
  • 25. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Blinder(2000) The Internet and the New Economy La productivité a-t-elle augmenté?  Possible  Mais on a vu des écarts similaires dans le passé
  • 26. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Blinder(2000) The Internet and the New Economy Et si oui, est-ce à cause d’Internet? Possible mais  Théorie de la diffusion des investissements  Théorie de la concentration dans un secteur
  • 27. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Farrell (2003): The Real New Economy  Gains de productivité concentrés dans:  Commerce détail  Commerce gros  Semi-conducteurs  Ordinateurs  Courtage valeurs mobilières  Télécommunications  À cause de pressions concurrentielles  Nouvelle économie:  Concurrence – » innovation – » productivité
  • 28. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Farrell (2003): The Real New Economy
  • 29. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Goldhaber (1997) What’s the Right Economics for Cyberspace  Nous entrons dans une nouvelle économie.  L’attention n’est pas une denrée  L’attention ne peut pas se transiger.
  • 30. Stephane Gauvin uLaval - 2010 DiMaggio & Bronikowski (2008) Make money surfing the web? Stephane Gauvin uLaval - 2010
  • 31. Stephane Gauvin uLaval - 2010 DiMaggio & Bronikowski (2008) Make money surfing the web?
  • 32. Stephane Gauvin uLaval - 2010 DiMaggio & Bronikowski (2008) Make money surfing the web?  Bref – Internet rapporte, plus que l’ordinateur, qui ne rapporte rien…  Résultats peuvent se confondre avec:  Le fait qu’Internet était une compétence distinctive en 2001  Un effet de mode
  • 33. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Rennstich, JK (2002) The new economy, the leadership long cycle and the nineteenth K- wave
  • 34. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Rennstich, JK (2002) The new economy, the leadership long cycle and the nineteenth K- wave
  • 35. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Varian, HR (2009) Economic aspects of personal privacy  Acheteur veut:  Communiquer ses goûts précisement  Garder la valeur privée (pour obtenir un surplus)  Ne pas être importuné par des propositions inutiles  A priori est intéressant d’être sur une liste d’intérêts spécialisés (ex: propriétaire de chien) pour recevoir des informations pertinentes.  Mais il y a risque de nuisance si la liste est revendue
  • 36. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Varian, HR (2009) Economic aspects of personal privacy  Varian propose:  Autoriser la vente d’informations personnelles  Interdire la revente non autorisée  Ne pas réglementer à outrance