2. CANLILAR
• Canlıların sınıflandırılması, onların
incelenmesini kolaylaştırır. Canlılara ait
bilgilerin bir düzen içerisinde incelenmesini
sağlar.

3. BİTKİLERİ SINIFLANDIRALIM
• Bitkiler çiçekli ve çiçeksiz olmak üzere ikiye
ayrılır. Çiçek ve tohumu bulunmayan bitkiler
çiçeksiz bitkilerdir. Örneğin; Algler, kara
yosunu, eğrelti otu. Çiçekli bitkilerde kök,
gövde, yaprak ve çiçek bulunur.

4. Kök:
Kök,gövde ve yaprak
bütün bitkilerde bulunur.
Kök bitkilerin toprak
altında kalan bölümüdür.
Kök bitkiyi toprağa
bağlar.Kökler sayesinde
bitkiler sabit kalır.
Kökler toprakta bulunan
su ve çeşitli mineralleri alır
ve bitkinin beslenmesinde
önemli rol oynar.

5.  Bitkinin toprak üstünde bulunan kısımlarından
biridir.
 Bazı bitkilerde ince ve yumuşak olan gövde
çoğunlukla kışın kurur. Bu bitkilerin
gövdelerine otsu gövde denir.
 Bazı bitkilerin gövdeleri ise sert olup otsu
gövdelerden sağlamdır. Bu bitkilerin
gövdeleri odunsu gövde olarak adlandırılır.
 Bazı bitkiler gövdeleriyle yerde sürünür ya da bir
yere sarılır.
 Bitkiler yapraklara su ve mineral iletimini sağlar.

6. Yapraklar bitkilerin beslenmesinde görev alır.
Terleme ve gaz alış-verişini sağlar.
Fotosentezde görevlidir.
Yapraklarda bulunan yeşil tanecikler su,
karbondioksit ve güneş ışığı ile birleşerek
besin oluşturur.
Solunum yapar.

7. Çiçek:
 Bitkilerin üreme organlarıdır.
 Çanak yaprak, taç yaprak, erkek ve dişi organ olmak
üzere dört bölümden oluşur.
 Taç yapraklar olarak adlandırılan renkli yapraklar;
kokusu ve güzelliği ile bazı hayvanların dikkatini çeker.
 Kuş, böcek gibi hayvanlar çiçeklere konarak erkek
organlardaki tozları dağıtırlar. Tozların dişi
organa ulaşması tohumun oluşmasını sağlar.
 Tohum dişi organda oluşur.
 Çanak yapraklar, tomurcuk halindeyken taç yaprakları
çevreleyen yapraklardır. Çiçeği olumsuz şartlardan
korur.

9. HAYVANLARIN SINIFLANDIRALIM
• Hayvanlar omurgalı ve omurgasız olmak üzere
sınıflandırılır. Vücutlarında kemil ya da
kıkırdaktan oluşmuş bir omurga bulunan
hayvanlar omurgalı hayvanlardır. Omurgasız
hayvanlarda kemik ya da kıkırdaktan oluşan bir
yapı yoktur.

10. http://www.y Omurgalı hayvanlar;
outube.com/w
A) Memeliler
atch?v=FPEKu
B)Kuşlar
6NHkhw&feat
C)Sürüngenler
ure=player_em
D)Kurbağalar
bedded
E)Balıklar olmak
üzere 5 gruba ayrılırlar.

11. Memeli hayvanlar:
 Yavrularını doğurarak dünya'ya getiren
ve onları sütleri ile besleyen hayvanlardır.
 Vücutları genel olarak belirli zaman
aralıklarında dökülen kıllarla kaplıdır.
 İskelet iyi bir şekilde kemikleşmiştir.
 Derilerinde ter, yağ, koku ve süt
bezleri gibi çeşitli salgı bezleri bulunur.
 Bazı memelilerin vücut ve kuyruk
kısımlarında sürüngenlerinkine benzeyen
pullar vardır.
 Vücut sıcaklığı sabittir ve çevre
koşularına bağlı olarak değişiklik
göstermez.
Memelilerde göğüs boşluğu ile karın
boşluğunu birbirinden ayıran kaslı bir
diyafram vardır.

12. Kuşlar:
 Kuşların vücutları tüylerle örtülüdür.
Kanatları vardır.
 Değişik özellikte çok sayıda kuş
vardır.
 Ön bacakları uçmaya uyarlanarak
kanat biçimini, tüylerle örtülü ve dişsiz
olan alt ve üst çeneleri uzayarak gaga
biçimini almıştır.
 Gözleri, çevreyi algılamada en
gelimiş organıdır.
 Kuşlarda, memelilerinkine
benzeyen dolaşım sisteminde 4
boşluklu (2 kulakçık, 2 karıncık) bir
yürek bulunur.

13. Sürüngenler:
 Yılan, Kertenkele,timsah gibi
hayvanlar sürüngen
hayvanlardır.
 Vücutları set pullarla
kaplıdır.
 Yumurta ile ürerler.
 Akciğereleriyle solunum
yaparlar.
 Kalpleri 3 gözlü olup,
karıncık yarım perdeyle ikiye
ayrılır. Timsahlarda ise kalp 4
odacıklıdır ve tam perdeyle
ikiye ayrılmıştır.

14. Kurbağalar:
Su kenarlarında yaşarlar.
 Yumurta ile çoğalırlar.
 En önemli özelliği hem
suda hem de karada
yaşarlar.
 Erginleri akciğer,larvaları
solungaç solunumu yapar.

15. Balıklar:
Vücutları pullarla
örtülüdür.
Solungaçları ile
solunum yaparlar.
Yumurta ile ürerler.
Çok çeşitleri vardır.
Soğukkanlı
canlılardır.
Kalpleri 2 odacıklıdır
ve bir kularcık, bir
karıncıktan meydana
gelir.

16. Omurgasız hayvanları sınıflandıralım
http://www.youtub • Omurgasız hayvanların bir
e.com/watch?v=Ad bölümü suda bir bölümü de
ACe6kct5g&feature karada yaşar.
=player_embedded
• Örneğin; yengeç, ahtapot.
• Örümcek, sinek vb. karada;
ahtapot, yengeç suda
yaşarlar.

17. Süngerler:
• En ilkel hayvan
grubudur.
• Sularda bir yere
tutunarak yaşarlar.
• Vücutlarında doku
ve organ farklılaşması
yoktur.
• Sudaki besin
parçacıklarıyla
beslenirler.
• Yumurta oluşumu
ve tomurcuklanma ile
çoğalırlar.

18. Sölenterler:
Vücutlarında tam bir doku
ve organ farklılaşması
görülmez.
 Basit bir sindirim kanalı ve
ağsı sinir yapılarını taşırlar.
 Sölenterlerin üç çeşidi
bulunur. Bunlar deniz adası,
mercan ve hidradır.
Yumurta üretimi ve
tomurcuklanma ile
çoğalabilirler.

19. Solucanlar:
• Doku ve organ farklılaşması
görülen ilk hayvan grubudur.
• Kasları yardımıyla aktif
hareket
edebilirler.
• Derileri ince ve nemli olup
deri solunumu yaparlar.
• Üç farklı çeşidi bulunur.

20. Yumuşakçalar:
• Su ve nemli topaklarda
yaşarlar. Vücutları
nemlidir.
• Karada yaşayanları deri
suda yaşayan solungaç
solunumu yapar.
• Vücutları çevresinde
kavkıları bulunur.
•
Ahtapot, midye, salyangoz,
mürekkep balığı bu gruba
girer.

21. Eklembacaklılar:
En fazla türe sahip olan hayvan grubudur.
Vücutları çevresinde kitin yapılı dış iskelet
bulunur. Karada yaşayanları trake ve suda
yaşayanları solungaç solunumu yapar. Dört
çeşit alt grupta incelenir.
• Böcekler : Vücutları baş, göğüs ve karın
kısımlarından oluşur. Yumurtayla çoğalırlar.
Büyüme ve gelişmeleri sırasında başkalaşım
geçirirler. Kelebek, Karınca, Arı, Çekirge,
Karasinek gibi.
• Çok ayaklılar : Her vücut halkasından bir çift
ayak çıkar. Kırkayak ve çiyan gibi.
• Örümcekler : Anten ve kanat taşımazlar.
Akrep, bit, pire, kene, örümcek gibi.
• Kabuklular : Eklem bacaklıların suda
yaşayan grubudur. Yengeç, istakoz, karides
gibi.

22. Derisi dikenliler:
• Vücut üzerinde dikensi sert
çıkıntılar korunmayı sağlar.
• Tamamı sularda yaşar.
• Solungaçlarıyla solunum
yaparlar.
• Deniz yıldızı, deniz
kestanesi, deniz hıyarı gibi
canlılar bu gruba girer.

23. MANTARLAR
 Mantarlar, kök, gövde, yaprak ve
çiçekleri olmayan canlılardır.
 Fotosentez yapamazlar. Kendi
besinlerini üretemezler.
 Çürümüş artıklar üzerinde bazen
de diğer canlılar üzerinde yaşarlar.
 Ne bitki ne de hayvan grubuna
girerler.
http://www.youtube.com/watch?v=0kR_32A9J
hs&feature=player_embedded#!

24. Kültür mantarları:
İnsanlar tarafından
seralarda yetiştirilir.
 Zehirli değildirler ve
tüketilebilinirler.

25. Zehirli mantarlar:
 Ormanlık alanlarda
değişik türde şapkalı
mantarlar vardır. Bunlar
zehirli olabilirler.
 Tüketilmesi son derece
tehlikelidir.

26. Küf mantarları:
oBesinlerimizin
zamanla
bozulup,çürümesine
yol açan mantarlardır.
o Bu mantarlar
yüzlerce mikroskobik
mantarın bir araya
gelmesiyle oluşur.

27. Maya mantarları:
 Evde yapılan ekmek,pasta
gibi hamurda maya
kullanılır.
 Bunlar maya
mantarlarıdır.
 Süt endüstrisinde yoğurt
yapımında kullanılır.

28. MİKROSKOBİK CANLILAR
Gözle görülemeyecek kadar küçük olan
canlılara denir.
Bunlar;toprakta,suda,havada,insan
vücudunda ve diğer canlıların vücutlarında
yaşayabilir.
Bu canlılar vücudumuza yerleşerek bizi
hasta ederler. Karın ağrısı,mide
bulantısı,ateş,boğaz enfeksiyonuna neden
olurlar.
Sütün yoğurda ya da peynire dönüşmesine,
hayvan ve bitki atıklarının çürümesine neden
olurlar.
Bu atıkların tekrar doğaya dönmesine
yardımcı olurlar.
Çürümüş maddelerle kendi ihtiyaçlarını
karşılamış olurlar.
http://www.youtube.com/watch?v=dcHB2Efr_
eY&feature=player_embedded

29. YAŞADIĞIMIZ ÇEVRE
 Solucanlar toprak altında, kurbağalar
derelerde, balıklar suda, söğütler dere kenarlarında
yaşarlar. Canlılar içinde yaşadığı ortama uyum sağlar.
Suda yaşayan karada, karada yaşayan suda yaşayamaz.

30. Besin Zinciri:
Tüm canlılar yaşamak için beslenmek
zorundadır.
Canlılar et,ot ve hem et hem ot yiyerek
beslenirler.
Her canlı besin zinciri oluşturur.
Besin zincirindeki bir halkanın zarar
görmesi diğer canlılara da zarar verir.
Bir besin zinciri yandaki şemada
gösterilmiştir.
http://www.youtube.com/watch?v=UXMeI
0S6S8w&feature=player_embedded

31. İnsanın çevreye etkisi
• İnsanlar yaşadıkları ortamı diğer canlılarla
paylaşırlar. Bu yüzden hem kendileri hemde
diğer canlılar için çevreyi korumaları gerekir.
İnsanların bazı faaliyetleri sonucu doğa
kirlenir. Çarpık yapılaşma sonucu doğal hayat
yok olur.
• http://www.youtube.com/watch?v=Hj4BysED
byQ&feature=player_embedded

32. SORULAR
1) Bilim insanları canlıları kolay inceleyebilmek
için sınıflandırmışlardır. Bu sınıflandırmanın
içinde aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
A. Bitkiler
B. Hayvanlar
C. İnsanlar
A. Mantarlar

33. 2) Dilekler sınıfta kara yosunu ile papatyayı
inceleyerek benzer ve farklı yönlerini yazıyorlar.
Buna göre her iki çiçeğin ortak yönü olarak neyi
yazmaları gerekir?
A) Her ikisinin de çiçeği vardır.
B) Her ikisinin de yaprağı vardır.
C) Her ikisinin de gövdesi vardır.
D) Her ikisinin de kökü vardır.

34. 3) Çiçeksiz bitkilerin yaşam alanlarını inceleyen
bir kişi, bu bitkileri nerede göremez?
A. Göl kenarlarında
B. Çöllerde
C. Ağaç gövdelerinde
D. Bataklıklarda

35. 4) I. Bitkinin toprağa tutunmasını sağlama
II. Topraktan suyu ve suda çözünmüş olan
maddeleri
III. Besin depo etme
Yukarıda verilen görevler bitkinin hangi
bölümüne aittir?
A. Gövde B. Yaprak C. Kök D. Dal

36. 5) I. Fotosentez yap
II. Klorofilsiz olma
III. Suda veya nemli ortamda yaşama
Yukarıdakilerden hangileri çiçeksiz bitkilerin
ortak özelliklerindendir?
A. Yalnız II B. I ve II C. I ve III D) Yalnız
I

37. 6) Aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?
A. Kök, bitkinin terleme yapmasını sağlar.
B. Bitkiler yalnız gündüz solumun yapar.
C. Gövde bitkiyi toprağa bağlar.
D. Bazı bitkilerin gövdeleri toprak altında
bulunur.

38. 7) 1. Kaktüs 2. Nilüfer 3. İbrik otu 4. Fındık 5.
Kara yosunu 6. Nohut
Yukarıdakilerden hangileri çiçeksiz
bitkilerdendir?
A. 1 ve 5 B. 3 ve 5 C. 1-3-6 D. 2-4-5

39. 8) Bazı bitkiler gövdelerinde besin
biriktirirler ve biz bu besinleri yeriz.
Bu bitkilere örnek olarak
aşağıdakilerden hangisini
verebiliriz?
A. Patlıcan B. Biber C. Patates
D. Domates

40. Tebrikler, doğru cevap 
2. Soruya geçmek için tıkla
3. Soruya geçmek için tıkla
4. Soruya geçmek için tıkla
5. Soruya geçmek için tıkla
6. Soruya geçmek için tıkla
7. Soruya geçmek için tıkla
8. Soruya geçmek için tıkla

41. Üzgünüz, yanlış cevap 
1. soruya dönmek için tıkla
2. Soruya dönmek için tıkla
3. Soruya dönmek için tıkla
4. Soruya dönmek için tıkla
5. Soruya dönmek için tıkla
6. Soruya dönmek için tıkla
7. Soruya dönmek için tıkla
8. Soruya dönmek için tıkla

42. Yararlanılan kaynaklar
http://www.fenokulu.net
http://www.cevreorman.gov.tr
http://www.kultur.gov.tr
http://yunus.hacettepe.edu.tr/