SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Baixar para ler offline
PARTICIPACIÓN
 FÁCIL O DIFICIL

                Jornadas elkarbanatuz
                      Diciembre 2010
                       Asier Gallastegi
          http://korapilatzen.wordpress.com/
Hipótesis
• Una opción clara, decidida y
  congruente por la participación
  exige una inversión de energia,
  tiempo y dinero mayor en
  comparación con otras más
  pasivas, dirigidas y/o
  controladas.
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?
¿FÁCIL?
¿DIFÍCIL?



¿………?
1.  Lo que parece fácil a veces es irresponsable,
    una perdida de oportunidades y a la larga
    puede tener un serio coste.
2.  La participación siempre surge de una
    necesidad, un dolor, de una sensibilidad
    herida.
3.  Aceptando la complejidad (la simplificación es
    mentira) sin complicarse (la sofistificación es
    tecnica o politica)
4.  Si no participamos,… ¿que hacemos?, ¿a
    quién importamos?, ¿se puede facilitar
    experiencias no participativas?
5.  No hay edad para no participar. Es un
    proceso educativo.
6.  Abramos nuestros proyectos e iniciativas.
    Compartamos; proceso y resultados.
7.  La escucha activa es revolucionaria. ¿Que
    quieren las personas? ¿que necesita nuestro
    barrio?
8.  Trabajemos nuestra tolerancia a la
    incertidumbre. Son procesos que
    construimos entre varios y no todo esta en
    nuestra manos.
9.  No inventemos nada
PARTICIPACIÓN
 FÁCIL O DIFICIL

                Jornadas elkarbanatuz
                      Diciembre 2010
                       Asier Gallastegi
          http://korapilatzen.wordpress.com/
http://floresenelatico.es/casas-en-los-arboles-hechas-por-y-para-ninos/1749
            http://elchinoviene.blogspot.com/2009/11/oliver-bishop-young.html
                                               http://www.recetasurbanas.net/
                                           http://www.debajodelsombrero.org/
               http://www.youtube.com/watch?v=r8rbktj8GEQ&feature=related
                                                                           …

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a PARTICIPACIÓN; Fácil o difícil

Aprendizaje Personalizado para una Escuela Conectada
Aprendizaje Personalizado para una Escuela ConectadaAprendizaje Personalizado para una Escuela Conectada
Aprendizaje Personalizado para una Escuela ConectadaDavid Álvarez
 
La participación para sustentar el medio ambiente
La participación para sustentar el medio ambienteLa participación para sustentar el medio ambiente
La participación para sustentar el medio ambienteSalo_e
 
¿Por qué fracasa la gestión
¿Por qué fracasa la gestión ¿Por qué fracasa la gestión
¿Por qué fracasa la gestión EDEX
 
Cosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la Igualdad
Cosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la IgualdadCosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la Igualdad
Cosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la IgualdadLur Gozoa
 
VI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de Conocimiento
VI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de ConocimientoVI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de Conocimiento
VI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de ConocimientoLur Gozoa
 
Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtuales
Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtualesCómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtuales
Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtualesLea Sulmont
 
Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"
Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"
Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"Ainhoa Ezeiza
 
PRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOG
PRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOGPRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOG
PRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOGCRISARAGA
 
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeDavid Álvarez
 
DEFENSA DE PORTAFOLIOS
DEFENSA DE PORTAFOLIOSDEFENSA DE PORTAFOLIOS
DEFENSA DE PORTAFOLIOSCRISARAGA
 
Portafolio digital de Responsabilidad Social
Portafolio digital de Responsabilidad SocialPortafolio digital de Responsabilidad Social
Portafolio digital de Responsabilidad SocialGilmer Robles Cardenas
 
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdf
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdfJaneta_Nataly_Tarea_1.pdf
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdfNatalyJaneta
 
El+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+Valores
El+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+ValoresEl+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+Valores
El+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+ValoresLucy Padilla
 
Como ser failitadora o facilitador virtual
Como ser failitadora o facilitador virtualComo ser failitadora o facilitador virtual
Como ser failitadora o facilitador virtualLiceo Caricuao
 
Conocity_en_Malta
Conocity_en_MaltaConocity_en_Malta
Conocity_en_MaltaJosi Sierra
 
Educacion siglo XXI
Educacion siglo XXIEducacion siglo XXI
Educacion siglo XXIaanzalone
 

Semelhante a PARTICIPACIÓN; Fácil o difícil (20)

Aprendizaje Personalizado para una Escuela Conectada
Aprendizaje Personalizado para una Escuela ConectadaAprendizaje Personalizado para una Escuela Conectada
Aprendizaje Personalizado para una Escuela Conectada
 
INNOVACIÓN (PARA LA TRANSFORMACIÓN) SOCIAL
INNOVACIÓN (PARA LA TRANSFORMACIÓN) SOCIALINNOVACIÓN (PARA LA TRANSFORMACIÓN) SOCIAL
INNOVACIÓN (PARA LA TRANSFORMACIÓN) SOCIAL
 
Facilismo
FacilismoFacilismo
Facilismo
 
La participación para sustentar el medio ambiente
La participación para sustentar el medio ambienteLa participación para sustentar el medio ambiente
La participación para sustentar el medio ambiente
 
¿Por qué fracasa la gestión
¿Por qué fracasa la gestión ¿Por qué fracasa la gestión
¿Por qué fracasa la gestión
 
Cosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la Igualdad
Cosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la IgualdadCosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la Igualdad
Cosecha de Conocimiento VI Word Cafe de Euskadi para la Igualdad
 
VI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de Conocimiento
VI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de ConocimientoVI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de Conocimiento
VI World Cafe de Euskadi para la Igualdad: Cosecha de Conocimiento
 
Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtuales
Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtualesCómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtuales
Cómo apoyar el aprendizaje de nuestros hijos en entornos virtuales
 
Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"
Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"
Aprendizaje basado en proyectos, más allá de "hacer trabajos"
 
PRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOG
PRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOGPRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOG
PRESENTACIÓN DEFENSA DEL BLOG
 
Competencia Digital
Competencia DigitalCompetencia Digital
Competencia Digital
 
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de AprendizajeEntornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos Ecosistemas de Aprendizaje
 
S3 emprendimiento en la escuela
S3 emprendimiento en la escuelaS3 emprendimiento en la escuela
S3 emprendimiento en la escuela
 
DEFENSA DE PORTAFOLIOS
DEFENSA DE PORTAFOLIOSDEFENSA DE PORTAFOLIOS
DEFENSA DE PORTAFOLIOS
 
Portafolio digital de Responsabilidad Social
Portafolio digital de Responsabilidad SocialPortafolio digital de Responsabilidad Social
Portafolio digital de Responsabilidad Social
 
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdf
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdfJaneta_Nataly_Tarea_1.pdf
Janeta_Nataly_Tarea_1.pdf
 
El+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+Valores
El+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+ValoresEl+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+Valores
El+Uso+De+La+Tecnologia+En+La+Formacion+De+Valores
 
Como ser failitadora o facilitador virtual
Como ser failitadora o facilitador virtualComo ser failitadora o facilitador virtual
Como ser failitadora o facilitador virtual
 
Conocity_en_Malta
Conocity_en_MaltaConocity_en_Malta
Conocity_en_Malta
 
Educacion siglo XXI
Educacion siglo XXIEducacion siglo XXI
Educacion siglo XXI
 

Mais de Asier Gallastegi Fullaondo

Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)
Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)
Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)Asier Gallastegi Fullaondo
 
#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi
#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi
#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegiAsier Gallastegi Fullaondo
 
Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes
Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenesUso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes
Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenesAsier Gallastegi Fullaondo
 
Aprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANS
Aprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANSAprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANS
Aprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANSAsier Gallastegi Fullaondo
 
Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)
Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)
Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)Asier Gallastegi Fullaondo
 
Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)
Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)
Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)Asier Gallastegi Fullaondo
 
Zurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumores
Zurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumoresZurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumores
Zurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumoresAsier Gallastegi Fullaondo
 
Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...
Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...
Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...Asier Gallastegi Fullaondo
 
#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...
#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...
#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...Asier Gallastegi Fullaondo
 
Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples
Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples
Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples Asier Gallastegi Fullaondo
 

Mais de Asier Gallastegi Fullaondo (20)

Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)
Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)
Las cuatro habitaciones del cambio de Claes Janssen (profundización)
 
#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi
#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi
#Edusoday2019 Universidad de deusto asier gallastegi
 
Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes
Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenesUso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes
Uso adecuado de las tecnologías para menores y jóvenes
 
Futuros mx consultoria
Futuros mx consultoriaFuturos mx consultoria
Futuros mx consultoria
 
Nosaber mx
Nosaber mxNosaber mx
Nosaber mx
 
Ideas erabaki pamplona
Ideas erabaki pamplona Ideas erabaki pamplona
Ideas erabaki pamplona
 
Presentación EMENTIC Suspergintza
Presentación EMENTIC Suspergintza Presentación EMENTIC Suspergintza
Presentación EMENTIC Suspergintza
 
Aprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANS
Aprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANSAprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANS
Aprendizaje y Ciudadanía" en una sociedad #TRANS
 
Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)
Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)
Coaching sistémico y trabajo con figuras (Korapilatzen + Emana)
 
Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)
Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)
Cocreación y sistemica (Liderazgo y gestión)
 
#Trans #7alde
#Trans #7alde #Trans #7alde
#Trans #7alde
 
Innovación y acción socioeducativa
Innovación y acción socioeducativaInnovación y acción socioeducativa
Innovación y acción socioeducativa
 
Zurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumores
Zurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumoresZurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumores
Zurrumurrurik ez. Ideas para explorar conversaciones antirumores
 
Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...
Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...
Superpoderes profesorado y capa digital / Irakasleko superbotereak eta kapa d...
 
#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...
#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...
#aukeratopaketa Ideas y propuesta de cierre jornada de Innovación Educativa d...
 
Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples
Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples
Descripción dibujada y espacial de Inteligencias Múltiples
 
Asier Gallastegi fororedca1
Asier Gallastegi fororedca1Asier Gallastegi fororedca1
Asier Gallastegi fororedca1
 
Intraemprendizaje y personas raras
Intraemprendizaje y personas rarasIntraemprendizaje y personas raras
Intraemprendizaje y personas raras
 
Superpoderes capadigital
Superpoderes capadigitalSuperpoderes capadigital
Superpoderes capadigital
 
Empresa abierta korapilatzen 2013
Empresa abierta korapilatzen 2013Empresa abierta korapilatzen 2013
Empresa abierta korapilatzen 2013
 

Último

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 

Último (20)

Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 

PARTICIPACIÓN; Fácil o difícil