O documento discute a importância do estudo do Evangelho na vida do missionário. Aponta que todos os cristãos são destinatários e sujeitos da missão e que o missionário deve anunciar o conteúdo do Evangelho. Destaca também que para seguir Jesus é necessário conhecê-Lo através do estudo do Evangelho.

1. A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DO
EVANGELHO NA VIDA DO
MISSIONÁRIO

2. Todos os cristãos são, ao mesmo tempo,
destinatários e sujeitos da missão;
“QUEM EVANGELIZA É TAMBÉM
EVANGELIZADO”.
“Na Igreja de Cristo todo batizado é missionário”.
DESTINATÁRIOS DAS SMP

3. Relação entre o evangelho e o
missionário
• A expressão MISSIONÁRIO
• Missio > Envio
• E quando fomos “enviados”?

5. Palavras-chave
Nos evangelhos a palavra
SEGUIR aparece 80 vezes e
DISCÍPULO é citada 230
vezes.

6. O que o missionário vai anunciar?
Somos enviados para
anunciar, mas qual é o
conteúdo desse anúncio?

7. Modelo missionário: Jesus

8. O que missionário vai anunciar?

9. Para seguir é preciso conhecer!
Para seguir Jesus é
necessário conhecer seus
“sentimentos” para definir
nosso rumo de vida.

10. O que são “sentimentos” de Jesus?
 Convicções
 Opções
 Estilos de vida
 Decisões
 Atitudes

11. Que anseios temos para ter
sentido autêntico da vida?
-Viver no amor e no serviço;
-Abraçar as causas justas em
defesa da vida, ao lado dos
excluídos;
- Viver na gratuidade e na
humildade;
-Ser verdadeiramente livre.

12. Para seguir é preciso conhecer!
A base do conhecimento de
Jesus é o Evangelho.
O estudo deve nos levar a
conhecer Jesus mais de
perto.

13. Para seguir é preciso conhecer!
Conhecendo Jesus mais de
perto podemos amá-lo,
segui-lo e testemunhá-lo a
todos com humildade e
convicção.

14. Para seguir é preciso conhecer!
O seguimento de Jesus é o
fundamento de toda
verdadeira espiritualidade
cristã.

15. Para seguir é preciso conhecer!

16. Qual Jesus seguir?
• Concorrência pelo “Jesus” particular de cada
crença;
• Inversão: Jesus é que tem que ser converter
ao esquema de cada crença?
• Fanatismo religioso. Isso acontece onde
moramos? Por quê?
• Como superar essa tendência negativa?

17. O que fazer concretamente
Ir ao Evangelho: escuta,
humildade, respeito, dar à palavra
ao texto, analisando-a, com
sinceridade, diante de situações,
anseios, dores, alegrias,
esperanças e sonhos que fazem
parte da nossa vida.

18. “Alegrai-vos sempre no Senhor!
Repito: Alegrai-vos!”. (Fl 4,4)
“Felizes os que são perseguidos por
causa da justiça”. (Mt 5,10).
“Para mim o viver é Jesus Cristo”.
(Fl 1,21).
A felicidade de conhecer Jesus

19. Sintonia com os objetivos das SMP

20. Para nós, pessoas cristãs, a
principal chave de interpretação
para ler as Escrituras é a pessoa
de Jesus Cristo. E é Ele mesmo
que nos diz qual é o critério para
compreender a Palavra de Deus
presente nas palavras humanas: a
defesa da vida, em qualquer
situação em que ela se encontre
diminuída, seja na doença, na
exclusão, na pobreza, na própria
morte.
“E vim para que todos tenham
vida e a tenham em abundância”
(Jo 10,10).
Critério principal para ler a Bíblia

21. Sintonia com a realização dos
blocos de atividades
Nas visitas ajuda a
evangelizar, rezar o terço,
estudar o Evangelho, mas
também fazer a atitude de
Jesus na sociedade.

22. Como estudar: sugestões.
Copiar o Evangelho num caderno e
meditar.
Equipes de estudo do Evangelho,
com 8 a 10 pessoas da vizinhança.
“Eu te louvo, Pai, porque escondeste
essas coisas aos sábios e
inteligentes, e as revelaste aos
pequeninos ...”. (Mt 11,25).

23. Como estudar: sugestões.
-Grupos pequenos de 5 a 8 pessoas;
-Reuniões semanais ou quinzenais,
nas casas dos membros (laços);
-Duração de uma a duas horas;
-Escolher o texto para a reunião
seguinte (copiar o texto antes);
-Dividir em duas colunas, uma para
copiar, outra para anotações com
perguntas e respostas.

24. ESTUDO DO EVANGELHO EM GRUPOS
1 – SINTONIZAR 2 – ESCUTAR 3 – ILUMINAR 4 – AGIR
Antes da reunião:
Copiar o texto (ou
pedir alguém que o
leia). Ler de novo,
reparando nos
detalhes.
Com a ajuda de
alguém, de notas
ou comentários,
procurar explicação
de alguma
passagem difícil.
Transformar o
texto em cena.
Imaginar estar lá
presente.
Perguntas:
1)Onde e quando
se dá a cena?
Quem aparece?
2)Que diz e/ou faz
Jesus? Qual frase
que mais tocou?
3)Quais
sentimentos,
posturas, atitudes,
opções aparecem
em Jesus?
4)Que rosto de
Deus Jesus revela?
(adoração
silenciosa e
humilde)
Perguntas:
1)Conhecemos ou
ouvimos falar de
alguém que está
procurando viver
essa Palavra de
Deus Como é
concretamente?
Contar algum fato.
2)A Palavra de
Deus presente no
texto oferece quais
luzes e chamados
para nós hoje?
Perguntas:
1)Que fazer
concretamente?
2)Quando?
Como?
Com quem?
Silêncio meditativo
e confiante.
Orações
espontâneas.

25. Como aplicar o estudo do Evangelho
na vida?
-Convivência solidária com as pessoas onde
moramos;
-Estudo meditado e continuado do Evangelho
do ano litúrgico;
-Oração diária pessoal (meia hora);
-Participação ativa na vida da comunidade,
nas liturgias;
-Presença firme e serena nas lutas e
organizações populares em favor da ética, da
cidadania, da justiça e da defesa da natureza,
casa de todos.

26. Dica: visão esquemática do Evangelho
O ESQUEMA DE MATEUS
I. Origem e nascimento de Jesus (Mt 1-2)
– Jesus realiza as promessas do Antigo Testamento (1,1-17).
– Jesus começa um novo êxodo (1,18-2,23).
II. Primeiro Livro: a justiça do Reino de Deus (3-7)
- Narração: A prática de Jesus inaugura o Reino (3-4).
- Discurso: O Sermão da Montanha: as condições para entrar no Reino (5-7).
III. Segundo Livro: uma justiça que liberta as pessoas (8-10)
- Narração: Os milagres como sinais do Reino (8-9).
- Discurso: O Sermão da Missão: como anunciar o Reino (10).
IV. Terceiro Livro: a justiça do Reino provoca conflitos (11,1-13,52)
- Narração: As reações diante da prática de Jesus (11-12).
- Discurso: O Sermão das parábolas: o Mistério do Reino (13,1-52).
V. Quarto Livro: o novo povo de Deus (13,53-18,34)
- Narração: O seguimento de Jesus (13,53-17,27).
- Discurso: O Sermão da Comunidade: viver a proposta do Reino em Comunidade
(18,1-34).
VI. Quinto Livro: a vinda definitiva do Reino (19-25)
- Narração: O Reino de Deus é para todos (19-23).
- Discurso: O Sermão da vigilância: a chegada definitiva do Reino (24-25).
VII. A Páscoa definitiva de Jesus (26-28)
– O novo Cordeiro Pascal: a paixão e morte de Jesus (26,1-27,56).
– A Ressurreição de Jesus: Ele está no meio de nós (27,57-28,20).

27. Motivações do estudo do Evangelho
-Existencial (sentido da vida);
-Espiritual (vida com o mesmo espírito
de vida Jesus – santidade de vida);
-Pastoral (efetividade do seguimento de
Jesus nos trabalhos pastorais?);
-Fidelidade (à pessoa de Jesus Cristo e
não ao “seu Jesus particular);
-Eclesial (comunhão no pluralismo, sem
esquecer o cerne: seguimento de
Jesus).

28. Atitudes necessárias estudo
-Atitude existencial(sentido da vida);
-Atitude de fé(fé sincera e humilde à Palavra de Deus);
-Atitude de discípulo(seguir o modelo de vida proposto por
Jesus);
-Atitude de conversão (humildade e abertura para essa
necessidade);
-Atitude de compromisso solidário efetivo(ação eficaz e
efetiva para transformar o meio onde vivemos);
-Atitude eclesial e ecumênica(saber viver em comunidade e
na diversidade);
-Atitude de esperança(necessária para superar os desânimos
e dificuldades – para tanto é preciso indignação e coragem!)

29. Sugestões para aprofundamento
-Para uma leitura fiel da Bíblia – Luis Mosconi, Loyola, 2002.
-O Evangelho de Jesus Cristo segundo Mateus – Luis
Mosconi, Loyola, 2008.
-Evangelho de Jesus Cristo Segundo Lucas – Luis Mosconi,
Loyola, 2010.
-Evangelho de Jesus Cristo Segundo Marcos– Luis Mosconi,
Loyola, 2000.
-A vida é missão - Evangelho de Jesus Cristo Segundo Lucas –
Luis Mosconi, Marques Editora, 2013.
-Evangelii Gaudium – A alegria do Evangelho – Papa
Francisco, Edições CNBB, 2013.