3. La escuela, la familia y la
sociedad en su conjunto deben
estar comprometidas en este
proceso de integración.
Tenemos un gran desafío por
delante: tomar la integración como
algo normal que nos involucra a
todos como sociedad. Pensando
que todos somos diferentes
http://www.youtube.com/watch?v=kTvt9_dPIi0&feature=related
4. los niños que presentan algún tipo de
discapacidad deben asistir a la
escuela pública, ya que tiene que ser
el exponente de los derechos
humanos y de la cultura de la
diversidad.
la escuela que ha de ser inclusiva, no
puede ser un lugar de discriminación
o exclusión
La escuela no convierte a los niños
con necesidades educativas
especiales en niños sin necesidades.
Pero se puede trabajar para que cada
niño pueda integrarse en un contexto
socialmente educativo mejor