Organizador Gráfico

1. .
APRENDIZAJE VIRTUAL
EL APRENDIZ EL TUTOR
REALIZACIÓN CONJUNTA DE TAREAS
Dificultades
Proceso de (re)construcción personal
de un determinado contenido.
“Estructura lógica”
“Estructura psicológica”
Organización interna del material de
aprendizaje en sí mismo.
Organización de un determinado
material para un alumno concreto.
Estructura cognitiva del aprendiz:
capacidades cognitivas básicas,
estrategias de aprendizaje,
capacidades metacognitivas, etc.
No dispone de recursos
cognitivos adecuados para
asimilar el nuevo contenido.
No establece relaciones
significativas y relevantes
entre recursos y contenido.
No dispone de suficiente
tiempo, alberga expectativas
irreales.
Desconoce los canales de
ayuda, etc.
Elemento que facilita las formas óptimas
de construcción del aprendizaje.
re)construcción personal de un
Ofrece los apoyos y soportes que
requiera el aprendiz.
Sigue de manera continua el proceso
de aprendizaje del alumno.
Con el acierto o no de sus acciones
pueden influir de manera determinante
en la motivación o en la frustración de
sus estudiantes.
No haber sido estudiante en línea
No dar respuesta o dar respuesta
tardía
Tener una presencia esporádica o
nula en el aula
No mostrar claridad en las
indicaciones
Ser excesivamente rígido
No mostrar cercanía
No fomentar la interacción y la
colaboración
Preveniroevitaralgunasaccioneso
situaciones