1. O livro e a América Oh! Bendito o que semeia Livros... Livros à mão-cheia... E manda o povo pensar! O livro caindo n’alma É germe – que faz a palma. É chuva – que faz o mar. (Castro Alves)

2. Para debate 1- Você gosta de ler? Por quê? 2- Que tipo de revista ou livro você gosta de ler? 3- De que forma os livros levam as pessoas a descobrir o mundo?

3. Classificados poéticos Procura-se um lugar para viver Que tenha terra e ar Que tenha o calor do sol Que tenha água do mar Que tenha água potável Que tenha planta e bicho Que seja um lugar saudável Bem distante do lixo!

4. “Procura-se um planetaQue um dia chamou-se terra”

5. Procura-se um lugar para viver Que seja tranquilo e seguro Onde o homem não mate o homem Onde o homem não destrua a natureza Onde se viva com a certeza Que o dia de amanhã será melhor!

6. “Procura-se um planeta Que um dia chamou-se terra” (Benedita Aparecida dos Reis) Fonte: Jornal Mundo Jovem

7. Dinâmica para trabalhar o poema Ler a poesia com os alunos. Cortar o poema ao meio, no sentido vertical e pedir que os alunos o refaçam com suas idéias sobre o mundo que desejam.

8. Na primeira estrofe: Procura-se um lugar para viver Que tenha terra e ar Que tenha o calor do sol Que tenha água do mar Que tenha água potável Que tenha planta e bicho Que seja um lugar saudável Bem distante do lixo!

9. O que gostariam que esse mundo tivesse? Procura-se um lugar para viver Que tenha Que tenha Que tenha Que tenha Que tenha Que seja Bem distante

10. Na segunda estrofe: Procura-se um lugar para viver Que seja tranquilo e seguro Onde o homem não mate o homem Onde o homem não destrua a natureza Onde se viva com a certeza Que o dia de amanhã será melhor!

11. Como gostariam que esse mundo fosse? Procura-se um lugar para viver Que seja Onde Onde Onde Que

12. As respostas podem ser na: forma escrita, ilustração (desenho, figuras, impressos de computador, etc.) dramatização.