SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Materiales de Lengua
 Mª Piedad López y Francisca Sánchez

 ¿CÓMO ELABORAMOS NUESTRAS RESEÑAS?
 1-. Hacemos nuestra ficha bibliográfica:



Apellidos del autor:_____________________, Nombre:__________________

Título: _______________________________________________________

Editorial:____________ ;Año de edición:_____________;Ciudad:__________

GÉNERO:



 2. Elaboramos nuestro resumen.

    •   Señalamos los hechos más importantes de la historia, los personajes que la protagonizan,
        dónde se desarrolla y en qué tiempo.
    •   No debe ocuparnos más de diez líneas ( se trata de un resumen, no de re-escribir el libro)
    •   Pero ¡¡¡OJO!!!, estamos escribiendo nuestra reseña por lo que nunca desvelaremos el final
        del libro. Hay que invitar a que nuestros lectores lo descubran ellos mismos.

 3. Crítica del libro.

    •   Realizamos un comentario personal de la obra ( qué nos ha parecido, si es
        buena o mala, por qué, qué es lo que más y lo que menos no ha gustado, a
        quiénes se la recomendaríamos)
    •   Incluye tu valoración de 1 al 10.

 4. Un fragmento de la obra.

    •   Selecciona un fragmento de la obra que te haya llamado la atención ( al reproducirlo debes
        ponerlo entre comillas y citar en qué páginas aparece)

 5. Nuestras preguntas...

    •   Elabora un pequeño cuestionario de cinco preguntas que utilizarías para descubrir si tus
        compañeros se han leído el libro.

 6. Los detalles.

                     •   Añadiremos un enlace a información sobre el autor o a otras páginas donde
                         hablen o comenten la obra.
                     •   Debemos añadir una imagen del libro o de sus personajes.
                     •   Incluso podemos añadir vídeos.

Mais conteúdo relacionado

Destaque (20)

Lola
LolaLola
Lola
 
Empirismo
EmpirismoEmpirismo
Empirismo
 
Tics
TicsTics
Tics
 
La solidaridad
La solidaridadLa solidaridad
La solidaridad
 
Eletrostatica
EletrostaticaEletrostatica
Eletrostatica
 
Carta a los padres pdf
Carta a los padres pdfCarta a los padres pdf
Carta a los padres pdf
 
Proceso de Planificación Estratégica
Proceso de Planificación EstratégicaProceso de Planificación Estratégica
Proceso de Planificación Estratégica
 
Programa dt-5 -2012 (1)
Programa dt-5 -2012 (1)Programa dt-5 -2012 (1)
Programa dt-5 -2012 (1)
 
Desarrollo endogeno
Desarrollo endogenoDesarrollo endogeno
Desarrollo endogeno
 
Fallo121 2011
Fallo121 2011Fallo121 2011
Fallo121 2011
 
Clipping Decoesfera 14/03/12 @ IED Barcelona
Clipping Decoesfera 14/03/12 @ IED BarcelonaClipping Decoesfera 14/03/12 @ IED Barcelona
Clipping Decoesfera 14/03/12 @ IED Barcelona
 
Informe 21
Informe 21Informe 21
Informe 21
 
Practico 1
Practico 1Practico 1
Practico 1
 
Trabajo De Sociales
Trabajo De SocialesTrabajo De Sociales
Trabajo De Sociales
 
Naturaleza y evolución de la tecnología
Naturaleza y evolución de la tecnologíaNaturaleza y evolución de la tecnología
Naturaleza y evolución de la tecnología
 
El tangram
El tangramEl tangram
El tangram
 
Recent Portfolio Projects
Recent Portfolio ProjectsRecent Portfolio Projects
Recent Portfolio Projects
 
Latin Lists Data hunting
Latin Lists Data huntingLatin Lists Data hunting
Latin Lists Data hunting
 
Lola
LolaLola
Lola
 
Semana cultural gabriel uriarte
Semana cultural gabriel uriarteSemana cultural gabriel uriarte
Semana cultural gabriel uriarte
 

Semelhante a Plantilla reseña

Aprendo a escribir historias 3º ciclo
Aprendo a escribir historias 3º cicloAprendo a escribir historias 3º ciclo
Aprendo a escribir historias 3º ciclo
Pilar Moro
 
Compiladores
CompiladoresCompiladores
Compiladores
Susy Baca
 
medidas de tendencia central-datos agrupados
medidas de tendencia central-datos agrupadosmedidas de tendencia central-datos agrupados
medidas de tendencia central-datos agrupados
Brayan Alexander Villegas
 
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historiasEntrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
ceiprueda
 
La expresión escrita y oral
La expresión escrita y oralLa expresión escrita y oral
La expresión escrita y oral
Marlon Bautista
 

Semelhante a Plantilla reseña (20)

Pauta analisis literario
Pauta analisis literarioPauta analisis literario
Pauta analisis literario
 
Pauta analisis literario
Pauta analisis literarioPauta analisis literario
Pauta analisis literario
 
Aprendo a escribir historias 3º ciclo
Aprendo a escribir historias 3º cicloAprendo a escribir historias 3º ciclo
Aprendo a escribir historias 3º ciclo
 
Compiladores
CompiladoresCompiladores
Compiladores
 
Compiladores
CompiladoresCompiladores
Compiladores
 
Sesion 6 inferencia.[1]
Sesion 6 inferencia.[1]Sesion 6 inferencia.[1]
Sesion 6 inferencia.[1]
 
Español
EspañolEspañol
Español
 
medidas de tendencia central-datos agrupados
medidas de tendencia central-datos agrupadosmedidas de tendencia central-datos agrupados
medidas de tendencia central-datos agrupados
 
Cómo hacer una reseña
Cómo hacer una reseñaCómo hacer una reseña
Cómo hacer una reseña
 
compilacion_La reseña.ppt
compilacion_La reseña.pptcompilacion_La reseña.ppt
compilacion_La reseña.ppt
 
Biógrafos en Acción
Biógrafos en AcciónBiógrafos en Acción
Biógrafos en Acción
 
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historiasEntrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
 
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historiasEntrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
Entrenamiento en-autoinstrucciones-para-crear-historias
 
Prisma literario 8vo
Prisma literario 8voPrisma literario 8vo
Prisma literario 8vo
 
Organizadores / Español 7 / Mapas curriculares 2014
Organizadores / Español 7 / Mapas curriculares 2014Organizadores / Español 7 / Mapas curriculares 2014
Organizadores / Español 7 / Mapas curriculares 2014
 
Organizadores gráficos / Español 7 / Mapas curriculares 2014
Organizadores gráficos / Español 7 / Mapas curriculares 2014Organizadores gráficos / Español 7 / Mapas curriculares 2014
Organizadores gráficos / Español 7 / Mapas curriculares 2014
 
Guion powtoon diana
Guion powtoon dianaGuion powtoon diana
Guion powtoon diana
 
La expresión escrita y oral
La expresión escrita y oralLa expresión escrita y oral
La expresión escrita y oral
 
LENGUAJE-5°-básico-Texto-informativo-22-al-26-de-marzo (1).pdf
LENGUAJE-5°-básico-Texto-informativo-22-al-26-de-marzo (1).pdfLENGUAJE-5°-básico-Texto-informativo-22-al-26-de-marzo (1).pdf
LENGUAJE-5°-básico-Texto-informativo-22-al-26-de-marzo (1).pdf
 
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptxTIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
 

Mais de Francisca Sánchez

Mais de Francisca Sánchez (20)

Rubrica final autoevaluacion_proceso
Rubrica final autoevaluacion_procesoRubrica final autoevaluacion_proceso
Rubrica final autoevaluacion_proceso
 
Rubrica final diario_aprendizaje_blog
Rubrica final diario_aprendizaje_blogRubrica final diario_aprendizaje_blog
Rubrica final diario_aprendizaje_blog
 
Rubrica final diario_aprendizaje_analogico
Rubrica final diario_aprendizaje_analogicoRubrica final diario_aprendizaje_analogico
Rubrica final diario_aprendizaje_analogico
 
Rubrica final trabajo_equipo
Rubrica final trabajo_equipoRubrica final trabajo_equipo
Rubrica final trabajo_equipo
 
Competencias clave proyecto_romanticas
Competencias clave proyecto_romanticasCompetencias clave proyecto_romanticas
Competencias clave proyecto_romanticas
 
Plantilla planificacion site
Plantilla planificacion sitePlantilla planificacion site
Plantilla planificacion site
 
Plantilla recapitulando las_romanticas
Plantilla recapitulando las_romanticasPlantilla recapitulando las_romanticas
Plantilla recapitulando las_romanticas
 
Plantilla recapitulando generacion_valientes
Plantilla recapitulando generacion_valientesPlantilla recapitulando generacion_valientes
Plantilla recapitulando generacion_valientes
 
Cuestionario video quelibroleo
Cuestionario video quelibroleoCuestionario video quelibroleo
Cuestionario video quelibroleo
 
Plantilla celebracion evento
Plantilla celebracion eventoPlantilla celebracion evento
Plantilla celebracion evento
 
Rúbrica celebración evento
Rúbrica celebración eventoRúbrica celebración evento
Rúbrica celebración evento
 
Rubrica sitio web
Rubrica sitio webRubrica sitio web
Rubrica sitio web
 
Rubrica sito web
Rubrica sito webRubrica sito web
Rubrica sito web
 
Plantilla guion sitio web
Plantilla guion sitio webPlantilla guion sitio web
Plantilla guion sitio web
 
Plantilla recapitulando bloque3
Plantilla recapitulando bloque3Plantilla recapitulando bloque3
Plantilla recapitulando bloque3
 
Rubrica videotexto
Rubrica videotextoRubrica videotexto
Rubrica videotexto
 
Plantilla estereotipo genero
Plantilla estereotipo generoPlantilla estereotipo genero
Plantilla estereotipo genero
 
Plantilla videopoema
Plantilla videopoemaPlantilla videopoema
Plantilla videopoema
 
Plantilla lectura verso
Plantilla lectura versoPlantilla lectura verso
Plantilla lectura verso
 
Plantilla lectura texto prosa
Plantilla lectura texto prosaPlantilla lectura texto prosa
Plantilla lectura texto prosa
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Plantilla reseña

  • 1. Materiales de Lengua Mª Piedad López y Francisca Sánchez ¿CÓMO ELABORAMOS NUESTRAS RESEÑAS? 1-. Hacemos nuestra ficha bibliográfica: Apellidos del autor:_____________________, Nombre:__________________ Título: _______________________________________________________ Editorial:____________ ;Año de edición:_____________;Ciudad:__________ GÉNERO: 2. Elaboramos nuestro resumen. • Señalamos los hechos más importantes de la historia, los personajes que la protagonizan, dónde se desarrolla y en qué tiempo. • No debe ocuparnos más de diez líneas ( se trata de un resumen, no de re-escribir el libro) • Pero ¡¡¡OJO!!!, estamos escribiendo nuestra reseña por lo que nunca desvelaremos el final del libro. Hay que invitar a que nuestros lectores lo descubran ellos mismos. 3. Crítica del libro. • Realizamos un comentario personal de la obra ( qué nos ha parecido, si es buena o mala, por qué, qué es lo que más y lo que menos no ha gustado, a quiénes se la recomendaríamos) • Incluye tu valoración de 1 al 10. 4. Un fragmento de la obra. • Selecciona un fragmento de la obra que te haya llamado la atención ( al reproducirlo debes ponerlo entre comillas y citar en qué páginas aparece) 5. Nuestras preguntas... • Elabora un pequeño cuestionario de cinco preguntas que utilizarías para descubrir si tus compañeros se han leído el libro. 6. Los detalles. • Añadiremos un enlace a información sobre el autor o a otras páginas donde hablen o comenten la obra. • Debemos añadir una imagen del libro o de sus personajes. • Incluso podemos añadir vídeos.