SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Att söka information

         .
Tänk på detta!

• Välj din sökfras med eftertanke:
För brett sökord  lång & irrelevant
träfflista, t ex ”drömmar”.
• Försök ringa in exakt vad du söker:
Komplettera din sökning med flera
nyckelord, t ex ”fakta om drömmar” eller
”drömmar varför”.
Sökteknik

 ” ”Använd citattecken om du vill söka på
hela fraser, tex ”tom cruise”, ”fånga dagen”.
- Använd minustecken om du inte vill att
  ordet/frasen ska vara med, t ex blommor –
                      rosor.
 + Använd plustecken om du vill att båda
  ord ska vara med, t ex blommor +rosor –
                   tulpaner.
Sökteknik

OR  använd OR mellan två ord om du vill
att något av orden ska vara med , t ex hallon
OR blåbär .

*använd en asterisk om du vill att sökmotorn
på egen hand ska fylla i tomrum, t ex Alfred
Nobel uppfann *.
Några tips…
  De översta träffarna behöver inte vara de
 bästa  ta tid på dig och titta igenom flera
                    träffar.
Hittar du inte information som motsvarar det
 du söker på de första resultatsidorna gör
      om sökningen med ett nytt sökord.
    Använda avancerade sökalternativ 
     specificera tex språk och tidsperiod.
Ämnen att tala om

 En sport
 En person: artist, författare, politiker, historisk
  person…
 En händelse: krig, naturfenomen, katastrof…
 Ett djur

Mais conteúdo relacionado

Mais de frokenmalla

Väringaskolan talasom ted 2015 grupp 1
Väringaskolan talasom ted  2015  grupp 1Väringaskolan talasom ted  2015  grupp 1
Väringaskolan talasom ted 2015 grupp 1frokenmalla
 
Elevens val katalog vt2015
Elevens val katalog vt2015Elevens val katalog vt2015
Elevens val katalog vt2015frokenmalla
 
Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3
Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3
Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3frokenmalla
 
Prao gruppdiskussion ppt
Prao gruppdiskussion pptPrao gruppdiskussion ppt
Prao gruppdiskussion pptfrokenmalla
 
Gör ett bra intryck!
Gör ett bra intryck!Gör ett bra intryck!
Gör ett bra intryck!frokenmalla
 
BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.
BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.
BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.frokenmalla
 
Passive constructions
Passive constructionsPassive constructions
Passive constructionsfrokenmalla
 
Att samtala och diskutera
Att samtala och diskuteraAtt samtala och diskutera
Att samtala och diskuterafrokenmalla
 
Hur man gör en reklamannons
Hur man gör en reklamannonsHur man gör en reklamannons
Hur man gör en reklamannonsfrokenmalla
 
Elevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skola
Elevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skolaElevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skola
Elevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skolafrokenmalla
 
Föreläsning om Afghanistan
Föreläsning om AfghanistanFöreläsning om Afghanistan
Föreläsning om Afghanistanfrokenmalla
 
Retorikens historia
Retorikens historia Retorikens historia
Retorikens historia frokenmalla
 
Muntligt berättande
Muntligt berättandeMuntligt berättande
Muntligt berättandefrokenmalla
 
Muntligt berättande
Muntligt berättandeMuntligt berättande
Muntligt berättandefrokenmalla
 
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren SagorSagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagorfrokenmalla
 

Mais de frokenmalla (17)

Väringaskolan talasom ted 2015 grupp 1
Väringaskolan talasom ted  2015  grupp 1Väringaskolan talasom ted  2015  grupp 1
Väringaskolan talasom ted 2015 grupp 1
 
Elevens val katalog vt2015
Elevens val katalog vt2015Elevens val katalog vt2015
Elevens val katalog vt2015
 
Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3
Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3
Sigtunaboxen på S:t Olof 19/3
 
Prao gruppdiskussion ppt
Prao gruppdiskussion pptPrao gruppdiskussion ppt
Prao gruppdiskussion ppt
 
Gör ett bra intryck!
Gör ett bra intryck!Gör ett bra intryck!
Gör ett bra intryck!
 
BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.
BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.
BFL - Återkoppling som för lärandet framåt.
 
Passive constructions
Passive constructionsPassive constructions
Passive constructions
 
Att samtala och diskutera
Att samtala och diskuteraAtt samtala och diskutera
Att samtala och diskutera
 
Hur man gör en reklamannons
Hur man gör en reklamannonsHur man gör en reklamannons
Hur man gör en reklamannons
 
Elevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skola
Elevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skolaElevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skola
Elevledda utvecklingssamtal på S:t Olofs skola
 
Föreläsning om Afghanistan
Föreläsning om AfghanistanFöreläsning om Afghanistan
Föreläsning om Afghanistan
 
Retorikens historia
Retorikens historia Retorikens historia
Retorikens historia
 
Retorik
Retorik Retorik
Retorik
 
Muntligt berättande
Muntligt berättandeMuntligt berättande
Muntligt berättande
 
Muntligt berättande
Muntligt berättandeMuntligt berättande
Muntligt berättande
 
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren SagorSagan - Vad är typiskt för genren Sagor
Sagan - Vad är typiskt för genren Sagor
 
Sommarlov
Sommarlov Sommarlov
Sommarlov
 

Att söka information

  • 2. Tänk på detta! • Välj din sökfras med eftertanke: För brett sökord  lång & irrelevant träfflista, t ex ”drömmar”. • Försök ringa in exakt vad du söker: Komplettera din sökning med flera nyckelord, t ex ”fakta om drömmar” eller ”drömmar varför”.
  • 3. Sökteknik ” ”Använd citattecken om du vill söka på hela fraser, tex ”tom cruise”, ”fånga dagen”. - Använd minustecken om du inte vill att ordet/frasen ska vara med, t ex blommor – rosor. + Använd plustecken om du vill att båda ord ska vara med, t ex blommor +rosor – tulpaner.
  • 4. Sökteknik OR  använd OR mellan två ord om du vill att något av orden ska vara med , t ex hallon OR blåbär . *använd en asterisk om du vill att sökmotorn på egen hand ska fylla i tomrum, t ex Alfred Nobel uppfann *.
  • 5. Några tips… De översta träffarna behöver inte vara de bästa  ta tid på dig och titta igenom flera träffar. Hittar du inte information som motsvarar det du söker på de första resultatsidorna gör om sökningen med ett nytt sökord. Använda avancerade sökalternativ  specificera tex språk och tidsperiod.
  • 6. Ämnen att tala om  En sport  En person: artist, författare, politiker, historisk person…  En händelse: krig, naturfenomen, katastrof…  Ett djur