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- Contenido (pag 1)
- Nombre del proyecto (pag 2)
- Justificación (pag 3)
- Integrantes (pag 4)
- Lup (listado único de palabras) (pag 5)
- Cuadro de valoración (pag 6)
- Las 5 mejores preguntas (pag 7)
- Pregunta reina (pag 8)
- Ruta de investigación (pag 9)
- Objetivos generales – objetivos específicos
(pag 10)
- Resumen del proyecto (pag 11)
-Marco teórico (pag 12)
-diseño (pag 13)
-fotos del equipo trabajando (pag 14-pag 20)
WALL-E EL ROBOT
LIMPIA VENTANAS.
Justificación:
¿Por qué?
Por que viéndolo bien a las amas de casa no les queda
mucho tiempo libre para que ellas hagan actividades
físicas o culturales.
¿Para que?
ayudar a las amas de casas a ahorrar un poco de tiempo
en los destinos de el hogar para que así puedan tener un
poco mas de tiempo libre
Integrantes:
- Duque Marín Yasmin Eliana.
- Giraldo Iral Emelyn
- Londoño Rincón Freddy Santiago.
- Montes Mazo Luis Fernando.
- Salazar García Neider.
Ins. Ed. Tco. Ind. Simona Duque
Marinilla (Antioquia)
L.U.P (listado único de
palabras)
VIDA TECNOLOGIA MEDIO AMBIENTE MARINILLA
Jugar Computador Arena Hogares
Saltar Televisor Ríos Fabricas
Amigos Nevera Montes Gimnasios
Hogar Cohetes Fauna Montañas
Familia Tableta Flora Peatonal
Balón Motos Animales Umi
Estudiar Vehículos Aire Pueblo
Abrazo Fotocopiadora Verde Iglesia
Reproducir Celular Playa Unidad
Vivir Xbox Naturaleza Colegios
CUADRO DE VALORACION DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION DEL SEMILLLERO: GRADO:1 GRADO: 9°D
N° PALABRAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION FACTIBILIDAD TIEMPO COSTO
GRADO DE
INNOVACIÓN
SOLUCION
TECNOLÓGICA
PUNTAJE
TOTAL
1 jugar ¿Cómo idear un robot que juegue con niños? 15 20 14 2 4 55
2 saltar ¿de que manera construir un artefacto que salte? 2 4 8 6 2 22
3 amigos ¿Cómo construyo un robot que sea amigable? 4 10 5 9 14 42
4 hogar ¿Cómo fabrico un robot que construya hogares? 3 4 10 16 3 36
5 familia ¿Cuál es la forma de hacer un robot que reuna familias? 8 7 10 9 15 49
6 balon ¿de que manera hago un robot que juegue con un balon? 9 12 17 10 2 50
7 estudiar ¿Cómo hacer un robot que pueda estudiar? 10 20 12 15 5 62
8 abrazo ¿de que manera construimos un artefacto que abrace? 14 20 20 2 15 71
9 reproducir ¿Cuál es la forma de hacer un artefacto que se reproduzca? 12 15 20 3 7 58
10 vivir ¿Cómo puedo idear un robot que tenga vida propia? 12 15 20 3 7 58
11 arena ¿Cómo hacer un artefacto que limpie la arena? 15 15 17 14 20 81
12 rios ¿de que manera idear un robot que filtre los rios? 20 15 5 8 10 58
13 montes ¿Cómo fabricar un artefacto que cargue cosas hacia los montes? 19 17 16 16 18 86
14 fauna ¿Cómo construir un robot que limpie la fauna? 17 20 20 20 1 78
15 flora ¿Cómo fabricar un robot que limpie la flora? 16 14 15 5 19 69
16 animales ¿de que manera hacer un robot que cuide los animales? 18 16 1 19 10 64
17 aire ¿Cómo hacer un robot que recolecte aire? 15 13 14 15 16 73
18 verde ¿de que manera idear un robot que limpie zonas verdes? 11 7 1 16 7 29
19 playa ¿de que manera construir un robot que limpie playas? 10 8 6 16 4 44
20 naturaleza ¿Cómo hacer un artefacto que limpie la naturaleza? 13 2 18 16 18 60
21 computador ¿Cómo hacer un robot que formatee computadores? 12 17 9 5 10 68
22 televisor ¿Cómo fabricar un artefacto que sirva de televisor? 14 4 13 20 14 65
23 nevera ¿Cómo construir una mininevera? 8 15 20 20 12 72
24 cohetes ¿Cuál es la forma de fabricar un cohete? 5 11 16 17 19 69
25 tableta ¿como fabricar una mano robotica que maneje una tableta? 9 1 14 18 5 44
26 motos ¿Cómo construir una moto? 6 18 4 15 16 53
27 vehiculos ¿de que manera construir un vehiculo? 7 17 20 9 10 67
28 fotocopiadora ¿de que manera construir un robot que saque copias? 3 8 12 13 2 28
29 celular ¿Cómo construir un celular? 4 19 3 3 6 36
30 xbox ¿como fabricar una mano robotica que juegue xbox? 2 2 7 4 1 23
31 limpieza ¿de que manera idear y construir un robot versatil y liviano que limpie las ventanas de nuestras viviendas? 20 18 17 14 20 89
32 fabricas ¿Cómo construir un robot que fabrique casas? 14 5 11 14 9 46
33 gimnacios ¿de que manera hacer un robot que practique en el gimnacio? 17 12 6 7 8 53
34 montañas ¿Cómo hacer un robot que proteja montañas? 15 18 16 10 17 80
35 peatonal ¿de que manera construir un robot que limpie el peaton? 1 13 19 14 20 68
36 umi ¿de que manera construir un robot que ayude en la umi? 18 16 20 15 3 68
37 pueblo ¿Cómo fabricar un robot que proteja el pueblo? 13 5 10 11 6 50
38 iglesia ¿Cómo hacer un robot que acolite en la iglesia? 16 15 2 16 17 68
39 unidad ¿de que manera fabricar un robot que juegue en la unidad? 11 14 7 18 9 53
40 colegios como hacer un robot que limpie los colegios? 19 1 13 12 4 45
Asigne de 0 a 20 puntos en cada uno de los 5 criterios de evaluación propuestos para valorar cada una de las 40 preguntas de su banco de problemas de investigación.
0
50
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idearunrobotquejuegueconniños?
neraconstruirunartefactoquesalte?
construyounrobotqueseaamigable?
icounrobotqueconstruyahogares?
ehacerunrobotquereunafamilias?
ounrobotquejuegueconunbalon?
hacerunrobotquepuedaestudiar?
nstruimosunartefactoqueabrace?
erunartefactoquesereproduzca?
arunrobotquetengavidapropia?
runartefactoquelimpielaarena?
idearunrobotquefiltrelosrios?
ecarguecosashacialosmontes?
uirunrobotquelimpielafauna?
icarunrobotquelimpielaflora?
nrobotquecuidelosanimales?
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ueformateecomputadores?
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ómoconstruirunamoto?
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tquefabriquecasas?
iqueenelgimnacio?
eprotejamontañas?
elimpieelpeaton?
eayudeenlaumi?
protejaelpueblo?
Las mejores 5 preguntas
de investigación
1. ¿Cómo hacer un automóvil que barra calles?
2. ¿Qué se puede hacer para crear un robot que
limpie el habitad de los animales?
3. ¿De que manera diseñar y construir un robot
versátil y liviano que limpie las ventanas de
nuestros hogares?
4. ¿Qué debo hacer para construir un robot que
proteja los animales?
5. ¿de que manera construir un robot que pode el
pasto?
Pregunta de
investigación.
¿Cómo idear y
construir un robot
versátil y liviano
que limpie las
ventanas de
nuestros hogares?
Wall e el robot limpia ventanas
Objetivo general
• ayudar a las amas de casas para que tengan mas
tiempo libre
Objetivos específicos
• Hacer que las casas se vean mas limpias y presentables con
las ventanas limpias.
• Que las amas de casas puedan estar mas tiempo practicando
sus actividades preferidas
• A las amas de casa no les quede tan difícil limpiar las
ventanas
Resumen del proyecto
Puede ser un robot que haga una de las tareas que más
disgustan en el hogar, y esa es la limpieza de las
ventanas. En lugar de invertir tiempo dependiendo del
número de ventanas y espejos en la casa, Wall-e promete
hacerlo casi todo por ti. Este robot va a tener, un motor el
cual llevara adherida una espuma para que al encenderlo
gire y limpie las ventanas con mas facilidad también
llevara en los bordes trapos para absorber el agua que va
quedando y así no manchar las ventanas.
Domodesk le presenta el Windoro BOT es un robot para limpieza de cristales, es un robot que
consta de 2 piezas ideal para la limpieza de ventanas en el entorno residencial y sector
terciario. Innovador y práctico, limpia las ventanas en su totalidad con sus almohadillas de
microfibra y la solución de limpieza. Equipado con 2 módulos magnéticos que le permiten
navegar de forma segura y limpiar ventanales de hasta 15 metros cuadrados con una sola
carga (hasta 90 minutos de ciclo).
Windoro opera en conjunto con dos módulos que se mantienen unidos magnéticamente. Una
vez que los módulos están colocados a cada lado de la ventana, la limpieza automática puede
comenzar. Una de las dos partes dispone de almohadillas de microfibra. Una vez que la
limpieza se inicia, se mueve en zigzag mientras se pulveriza una solución de limpieza y de
esta manera se activan sus almohadillas de microfibra. Al concluir la limpieza vuelve a su
punto de partida.
Windoro es especialmente útil en grandes ventanas, ventanales, y terrazas. Se adapta a todo
tipo de ventanas que están equipadas con doble cristal con un grosor de 16 a 28 mm, un
sencillo gesto y con esta maravilla, de la robótica más domótica, evitara la tarea tediosa de
tener que limpiar los cristales, Widoro Bot lo hará por Ud.
Características:
• Velocidad de movimiento: 8 centímetros por segundo
• Consumo: Menos de 25W
• Adaptador: Entrada AC 110/220V, salida de 15V DC, 1,5 A
• Batería: Li-ion
• Batería Especificaciones (interior): 11.1V, 2200mAh
• Especificaciones de la batería (exterior): 7,4 V, 2200mAh
• Tiempo de carga: aproximadamente 150 minutos
• Tiempo de duración: aproximadamente 90 minutos
• Control remoto: sistema de recepción por infrarrojos
• Modo de limpieza: Zigzag
• Nivel de ruido: Menos de 60 dB
• Ventana Espesor: 16-28mm
MARCO TEORICO
DISEÑO
Freddy cortando la base
Yasmin cortando el
trapo
Neider pegando los
trapos
Montes instalando el
motor
Montes instalando la
espuma en el motor
emelyn instalando el
cable de el prototipo
Freddy y Neider acabando
el proyecto textual

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  • 1. - Contenido (pag 1) - Nombre del proyecto (pag 2) - Justificación (pag 3) - Integrantes (pag 4) - Lup (listado único de palabras) (pag 5) - Cuadro de valoración (pag 6) - Las 5 mejores preguntas (pag 7) - Pregunta reina (pag 8) - Ruta de investigación (pag 9) - Objetivos generales – objetivos específicos (pag 10) - Resumen del proyecto (pag 11) -Marco teórico (pag 12) -diseño (pag 13) -fotos del equipo trabajando (pag 14-pag 20)
  • 3. Justificación: ¿Por qué? Por que viéndolo bien a las amas de casa no les queda mucho tiempo libre para que ellas hagan actividades físicas o culturales. ¿Para que? ayudar a las amas de casas a ahorrar un poco de tiempo en los destinos de el hogar para que así puedan tener un poco mas de tiempo libre
  • 4. Integrantes: - Duque Marín Yasmin Eliana. - Giraldo Iral Emelyn - Londoño Rincón Freddy Santiago. - Montes Mazo Luis Fernando. - Salazar García Neider. Ins. Ed. Tco. Ind. Simona Duque Marinilla (Antioquia)
  • 5. L.U.P (listado único de palabras) VIDA TECNOLOGIA MEDIO AMBIENTE MARINILLA Jugar Computador Arena Hogares Saltar Televisor Ríos Fabricas Amigos Nevera Montes Gimnasios Hogar Cohetes Fauna Montañas Familia Tableta Flora Peatonal Balón Motos Animales Umi Estudiar Vehículos Aire Pueblo Abrazo Fotocopiadora Verde Iglesia Reproducir Celular Playa Unidad Vivir Xbox Naturaleza Colegios
  • 6. CUADRO DE VALORACION DE LAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION DEL SEMILLLERO: GRADO:1 GRADO: 9°D N° PALABRAS PREGUNTAS DE INVESTIGACION FACTIBILIDAD TIEMPO COSTO GRADO DE INNOVACIÓN SOLUCION TECNOLÓGICA PUNTAJE TOTAL 1 jugar ¿Cómo idear un robot que juegue con niños? 15 20 14 2 4 55 2 saltar ¿de que manera construir un artefacto que salte? 2 4 8 6 2 22 3 amigos ¿Cómo construyo un robot que sea amigable? 4 10 5 9 14 42 4 hogar ¿Cómo fabrico un robot que construya hogares? 3 4 10 16 3 36 5 familia ¿Cuál es la forma de hacer un robot que reuna familias? 8 7 10 9 15 49 6 balon ¿de que manera hago un robot que juegue con un balon? 9 12 17 10 2 50 7 estudiar ¿Cómo hacer un robot que pueda estudiar? 10 20 12 15 5 62 8 abrazo ¿de que manera construimos un artefacto que abrace? 14 20 20 2 15 71 9 reproducir ¿Cuál es la forma de hacer un artefacto que se reproduzca? 12 15 20 3 7 58 10 vivir ¿Cómo puedo idear un robot que tenga vida propia? 12 15 20 3 7 58 11 arena ¿Cómo hacer un artefacto que limpie la arena? 15 15 17 14 20 81 12 rios ¿de que manera idear un robot que filtre los rios? 20 15 5 8 10 58 13 montes ¿Cómo fabricar un artefacto que cargue cosas hacia los montes? 19 17 16 16 18 86 14 fauna ¿Cómo construir un robot que limpie la fauna? 17 20 20 20 1 78 15 flora ¿Cómo fabricar un robot que limpie la flora? 16 14 15 5 19 69 16 animales ¿de que manera hacer un robot que cuide los animales? 18 16 1 19 10 64 17 aire ¿Cómo hacer un robot que recolecte aire? 15 13 14 15 16 73 18 verde ¿de que manera idear un robot que limpie zonas verdes? 11 7 1 16 7 29 19 playa ¿de que manera construir un robot que limpie playas? 10 8 6 16 4 44 20 naturaleza ¿Cómo hacer un artefacto que limpie la naturaleza? 13 2 18 16 18 60 21 computador ¿Cómo hacer un robot que formatee computadores? 12 17 9 5 10 68 22 televisor ¿Cómo fabricar un artefacto que sirva de televisor? 14 4 13 20 14 65 23 nevera ¿Cómo construir una mininevera? 8 15 20 20 12 72 24 cohetes ¿Cuál es la forma de fabricar un cohete? 5 11 16 17 19 69 25 tableta ¿como fabricar una mano robotica que maneje una tableta? 9 1 14 18 5 44 26 motos ¿Cómo construir una moto? 6 18 4 15 16 53 27 vehiculos ¿de que manera construir un vehiculo? 7 17 20 9 10 67 28 fotocopiadora ¿de que manera construir un robot que saque copias? 3 8 12 13 2 28 29 celular ¿Cómo construir un celular? 4 19 3 3 6 36 30 xbox ¿como fabricar una mano robotica que juegue xbox? 2 2 7 4 1 23 31 limpieza ¿de que manera idear y construir un robot versatil y liviano que limpie las ventanas de nuestras viviendas? 20 18 17 14 20 89 32 fabricas ¿Cómo construir un robot que fabrique casas? 14 5 11 14 9 46 33 gimnacios ¿de que manera hacer un robot que practique en el gimnacio? 17 12 6 7 8 53 34 montañas ¿Cómo hacer un robot que proteja montañas? 15 18 16 10 17 80 35 peatonal ¿de que manera construir un robot que limpie el peaton? 1 13 19 14 20 68 36 umi ¿de que manera construir un robot que ayude en la umi? 18 16 20 15 3 68 37 pueblo ¿Cómo fabricar un robot que proteja el pueblo? 13 5 10 11 6 50 38 iglesia ¿Cómo hacer un robot que acolite en la iglesia? 16 15 2 16 17 68 39 unidad ¿de que manera fabricar un robot que juegue en la unidad? 11 14 7 18 9 53 40 colegios como hacer un robot que limpie los colegios? 19 1 13 12 4 45 Asigne de 0 a 20 puntos en cada uno de los 5 criterios de evaluación propuestos para valorar cada una de las 40 preguntas de su banco de problemas de investigación. 0 50 100 idearunrobotquejuegueconniños? neraconstruirunartefactoquesalte? construyounrobotqueseaamigable? icounrobotqueconstruyahogares? ehacerunrobotquereunafamilias? ounrobotquejuegueconunbalon? hacerunrobotquepuedaestudiar? nstruimosunartefactoqueabrace? erunartefactoquesereproduzca? arunrobotquetengavidapropia? runartefactoquelimpielaarena? idearunrobotquefiltrelosrios? ecarguecosashacialosmontes? uirunrobotquelimpielafauna? icarunrobotquelimpielaflora? nrobotquecuidelosanimales? erunrobotquerecolecteaire? robotquelimpiezonasverdes? irunrobotquelimpieplayas? actoquelimpielanaturaleza? ueformateecomputadores? factoquesirvadetelevisor? oconstruirunamininevera? rmadefabricaruncohete? aquemanejeunatableta? ómoconstruirunamoto? eraconstruirunvehiculo? robotquesaquecopias? moconstruiruncelular? oticaquejueguexbox? otversatilylivianoque… tquefabriquecasas? iqueenelgimnacio? eprotejamontañas? elimpieelpeaton? eayudeenlaumi? protejaelpueblo?
  • 7. Las mejores 5 preguntas de investigación 1. ¿Cómo hacer un automóvil que barra calles? 2. ¿Qué se puede hacer para crear un robot que limpie el habitad de los animales? 3. ¿De que manera diseñar y construir un robot versátil y liviano que limpie las ventanas de nuestros hogares? 4. ¿Qué debo hacer para construir un robot que proteja los animales? 5. ¿de que manera construir un robot que pode el pasto?
  • 8. Pregunta de investigación. ¿Cómo idear y construir un robot versátil y liviano que limpie las ventanas de nuestros hogares?
  • 10. Objetivo general • ayudar a las amas de casas para que tengan mas tiempo libre Objetivos específicos • Hacer que las casas se vean mas limpias y presentables con las ventanas limpias. • Que las amas de casas puedan estar mas tiempo practicando sus actividades preferidas • A las amas de casa no les quede tan difícil limpiar las ventanas
  • 11. Resumen del proyecto Puede ser un robot que haga una de las tareas que más disgustan en el hogar, y esa es la limpieza de las ventanas. En lugar de invertir tiempo dependiendo del número de ventanas y espejos en la casa, Wall-e promete hacerlo casi todo por ti. Este robot va a tener, un motor el cual llevara adherida una espuma para que al encenderlo gire y limpie las ventanas con mas facilidad también llevara en los bordes trapos para absorber el agua que va quedando y así no manchar las ventanas.
  • 12. Domodesk le presenta el Windoro BOT es un robot para limpieza de cristales, es un robot que consta de 2 piezas ideal para la limpieza de ventanas en el entorno residencial y sector terciario. Innovador y práctico, limpia las ventanas en su totalidad con sus almohadillas de microfibra y la solución de limpieza. Equipado con 2 módulos magnéticos que le permiten navegar de forma segura y limpiar ventanales de hasta 15 metros cuadrados con una sola carga (hasta 90 minutos de ciclo). Windoro opera en conjunto con dos módulos que se mantienen unidos magnéticamente. Una vez que los módulos están colocados a cada lado de la ventana, la limpieza automática puede comenzar. Una de las dos partes dispone de almohadillas de microfibra. Una vez que la limpieza se inicia, se mueve en zigzag mientras se pulveriza una solución de limpieza y de esta manera se activan sus almohadillas de microfibra. Al concluir la limpieza vuelve a su punto de partida. Windoro es especialmente útil en grandes ventanas, ventanales, y terrazas. Se adapta a todo tipo de ventanas que están equipadas con doble cristal con un grosor de 16 a 28 mm, un sencillo gesto y con esta maravilla, de la robótica más domótica, evitara la tarea tediosa de tener que limpiar los cristales, Widoro Bot lo hará por Ud. Características: • Velocidad de movimiento: 8 centímetros por segundo • Consumo: Menos de 25W • Adaptador: Entrada AC 110/220V, salida de 15V DC, 1,5 A • Batería: Li-ion • Batería Especificaciones (interior): 11.1V, 2200mAh • Especificaciones de la batería (exterior): 7,4 V, 2200mAh • Tiempo de carga: aproximadamente 150 minutos • Tiempo de duración: aproximadamente 90 minutos • Control remoto: sistema de recepción por infrarrojos • Modo de limpieza: Zigzag • Nivel de ruido: Menos de 60 dB • Ventana Espesor: 16-28mm MARCO TEORICO
  • 19. emelyn instalando el cable de el prototipo
  • 20. Freddy y Neider acabando el proyecto textual