SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Hacer
preguntas
Hacer
preguntas
1. Preguntas “sí/no”
2. Preguntas + interrogativo
 ¿Vienes con nosotros?
 ¿Cómo te llamas?
 ¿Dónde estás?
Preguntas sí/no
Geen specifieke structuur  INTONATIE
 We hebben vakantie in augustus.
= Tenemos vacaciones en agosto.
 Hebben we vakantie in augustus?
= ¿Tenemos vacaciones en agosto?
 Jan leest niet graag.
= A Jan no le gusta leer.
 Leest Jan niet graag?
= ¿A Jan no le gusta leer?
¿no?
¿verdad?
 A Jan no le gusta leer, ¿no?
 Tenemos vacaciones en agosto,
¿verdad?
Preguntas con un interrogativo
Waar = ¿Dónde?
 ¿Cómo te llamas?
Wanneer = ¿Cuándo?
 ¿Cuándo empieza el curso?
Hoe= ¿Cómo?
 ¿Dónde vives ahora?
¿Cómo?
= valoración general
¿Qué tal?
 ¿Qué tal (está) tu madre?
 ¿Qué tal (es) la vida en Valencia?
 ¿Qué tal (han estado) las vacaciones?
 ¿Qué tal (han sido) las reacciones?
Preguntas con un interrogativo
Hoeveel = ¿Cuánto(s)/a(s)? Wie = ¿Quién(es)?
 ¿Quién es ese chico?
 ¿Quiénes son esos chicos?
¿Quiénes han ganado el balón
de oro antes de los 4 de Messi?
¿Quiénes son los mejores
arquitectos de la historia?
 ¿Cuánto cuesta esta casa?
¿Cuánta tierra necesito un hombre?
¿Cuántos años tiene tu padre?
¿Cuántas lenguas se hablan en
España?
Preguntas con un interrogativo:
¿Qué? o ¿Cuál(es)?
¿Qué? = Wat / Welk
+ werkwoord = Géén
specifieke categorie
+ substantief =
specifieke categorie
+ ser = definitie,
classificatie
 ¿Qué es una cometa?, ¿Qué es esto?
 ¿Qué disco le vamos a regalar? ¿Este o este?
 ¿Qué tipo de música te gusta?
 ¿Qué tenista tiene más títulos?
 ¿Qué le vamos a regalar? ¿Un disco o un libro?
 ¿Qué ha dicho tu padre?
 ¿Qué (Cuál) es la capital de España?
 ¿Qué (Cuál) es la montaña más alta del mundo?¡Cuidado!
¿Cuál(es)? = Wat / Welk
+ werkwoord =
specifieke categorie
NOOIT + substantief!
¿Qué? + ser = definitie
¿Cuál? + ser = identificatie
 ¿Qué es un robot? ¿Cuál es un
robot?
 ¿Cuál (de los discos) prefieres?
 ¿Cuáles (de los discos) prefieres?
 De todas estas películas, ¿cuál has
visto más veces?
 ¿Cuál es su peor defecto?
 ¿Qué (Cuál) es tu número de teléfono?
 ¿Qué (Cuál) es la montaña más alta del mundo?
¿Cuál? + ¿Cuáles?
 Welke CD?  ¿Qué disco?
Preguntas con un interrogativo:
¿Qué? o ¿Cuál(es)?
Preposición + interrogativo:
 De auto is van mijn vader.  Van wie is de auto?
 El coche es de mi padre.  ¿De quién es el coche?
 Ik woon in deze straat.  In welke straat woon je?
 Vivo en esta calle.  ¿En qué calle vives?
 Je moet langs het park gaan.
 Tienes que ir por el parque.
 Utilizo esto para cocinar.
 Ik gebruik dit om te koken.
 Langs waar moet ik gaan?
 Waarvoor gebruik je dit?
 ¿Por dónde tengo que ir?
 ¿Para qué utilizas esto?
Preposición + interrogativo:
 Waarom = ¿Por qué?  Omdat = porque
 ¿Por qué no vienes?  Porque tengo mucho trabajo.
 Waarheen/Naar waar = ¿Adónde?  Van waar = ¿De dónde?
 ¿Adónde vais de
vacaciones?
 ¿De dónde viene tu amigo?
¡Cuidado!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

i-monikko suomen kielessä
 i-monikko suomen kielessä i-monikko suomen kielessä
i-monikko suomen kielessäRitva Tammi
 
Present Continuous
Present ContinuousPresent Continuous
Present Continuousnorellyserna
 
sanajärjestys ruotsissa
sanajärjestys ruotsissasanajärjestys ruotsissa
sanajärjestys ruotsissakirnykanen
 
Expressing future in english.1º Bach.
Expressing future in english.1º Bach.Expressing future in english.1º Bach.
Expressing future in english.1º Bach.pilarmd
 
Simple present structure
Simple present   structureSimple present   structure
Simple present structureLoba Esteparia
 
Present simple and continuous
Present simple and continuousPresent simple and continuous
Present simple and continuoussta clara
 
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Matfermar marin
 
Presentación past simple
Presentación past simplePresentación past simple
Presentación past simpleLazaro Chelo
 
Indefinite Pronouns
Indefinite PronounsIndefinite Pronouns
Indefinite PronounsCristina14
 
Present perfect continuous (grammar)
Present perfect continuous (grammar)Present perfect continuous (grammar)
Present perfect continuous (grammar)jfhidal
 
Infinitive and the -ing Form
Infinitive and the -ing FormInfinitive and the -ing Form
Infinitive and the -ing FormKadri Evelyn
 
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1Matfermar marin
 
Pronominaladverbien.ppt
Pronominaladverbien.pptPronominaladverbien.ppt
Pronominaladverbien.pptyannylee2
 
Countable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots of
Countable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots ofCountable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots of
Countable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots ofCristina Férriz Sánchez
 

Mais procurados (20)

i-monikko suomen kielessä
 i-monikko suomen kielessä i-monikko suomen kielessä
i-monikko suomen kielessä
 
Present Continuous
Present ContinuousPresent Continuous
Present Continuous
 
sanajärjestys ruotsissa
sanajärjestys ruotsissasanajärjestys ruotsissa
sanajärjestys ruotsissa
 
Expressing future in english.1º Bach.
Expressing future in english.1º Bach.Expressing future in english.1º Bach.
Expressing future in english.1º Bach.
 
Simple present structure
Simple present   structureSimple present   structure
Simple present structure
 
Present simple and continuous
Present simple and continuousPresent simple and continuous
Present simple and continuous
 
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
Präpositionaladverbien (auch Adverbialpräpositional)
 
Presentación past simple
Presentación past simplePresentación past simple
Presentación past simple
 
Indefinite Pronouns
Indefinite PronounsIndefinite Pronouns
Indefinite Pronouns
 
Verb Patterns!
Verb Patterns!Verb Patterns!
Verb Patterns!
 
S21 passiivi
S21 passiiviS21 passiivi
S21 passiivi
 
Perfekti
PerfektiPerfekti
Perfekti
 
Present perfect continuous (grammar)
Present perfect continuous (grammar)Present perfect continuous (grammar)
Present perfect continuous (grammar)
 
Infinitive and the -ing Form
Infinitive and the -ing FormInfinitive and the -ing Form
Infinitive and the -ing Form
 
Verben - Plusquamperfekt
Verben - PlusquamperfektVerben - Plusquamperfekt
Verben - Plusquamperfekt
 
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
Zu- Infinitivsätze Niveaustufe B1
 
Pronominaladverbien.ppt
Pronominaladverbien.pptPronominaladverbien.ppt
Pronominaladverbien.ppt
 
Past Perfect Simple
Past Perfect SimplePast Perfect Simple
Past Perfect Simple
 
Countable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots of
Countable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots ofCountable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots of
Countable & uncountable. some, any, much, many, a lot of, lots of
 
Make and let
Make and letMake and let
Make and let
 

Destaque

Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoPretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestofreddebaets
 
El imperativo afirmativo y negativo
El imperativo afirmativo y negativoEl imperativo afirmativo y negativo
El imperativo afirmativo y negativoJeff Santana
 
El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)freddebaets
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesCristian Andrades Benítez
 
Actividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleActividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleAkkioui01
 
Domino la casa
Domino la casaDomino la casa
Domino la casaVanessa
 
Domino Ropa
Domino RopaDomino Ropa
Domino RopaVanessa
 
Profesiones
ProfesionesProfesiones
ProfesionesVanessa
 

Destaque (10)

Ser-estar-hay
Ser-estar-haySer-estar-hay
Ser-estar-hay
 
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoPretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuesto
 
El imperativo afirmativo y negativo
El imperativo afirmativo y negativoEl imperativo afirmativo y negativo
El imperativo afirmativo y negativo
 
El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 1 (formal e informal)
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
 
PPT sobre estados (Estar y Tener)
PPT sobre estados (Estar y Tener)PPT sobre estados (Estar y Tener)
PPT sobre estados (Estar y Tener)
 
Actividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de eleActividades lúdicas para la clase de ele
Actividades lúdicas para la clase de ele
 
Domino la casa
Domino la casaDomino la casa
Domino la casa
 
Domino Ropa
Domino RopaDomino Ropa
Domino Ropa
 
Profesiones
ProfesionesProfesiones
Profesiones
 

Semelhante a Hacer preguntas

Semelhante a Hacer preguntas (20)

3 interrogative words
3 interrogative words3 interrogative words
3 interrogative words
 
SPAN 240. Segundo día.Repaso2.pptx
SPAN 240.   Segundo día.Repaso2.pptxSPAN 240.   Segundo día.Repaso2.pptx
SPAN 240. Segundo día.Repaso2.pptx
 
Spa interrogative words
Spa interrogative wordsSpa interrogative words
Spa interrogative words
 
Question words
Question wordsQuestion words
Question words
 
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptxSPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
SPAN 240 Primer día.Repaso.pptx
 
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 englishLesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
 
Todooooo ingless
Todooooo  inglessTodooooo  ingless
Todooooo ingless
 
Interrogativas
InterrogativasInterrogativas
Interrogativas
 
Leccion 5555555555555 intermedio todas las lecciones
Leccion 5555555555555 intermedio todas las leccionesLeccion 5555555555555 intermedio todas las lecciones
Leccion 5555555555555 intermedio todas las lecciones
 
Connect 5 lesson
Connect 5 lessonConnect 5 lesson
Connect 5 lesson
 
Yes,no questions
Yes,no questionsYes,no questions
Yes,no questions
 
Lesson 6
Lesson 6Lesson 6
Lesson 6
 
Lesson 6
Lesson 6Lesson 6
Lesson 6
 
Las preguntas
Las preguntasLas preguntas
Las preguntas
 
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 englishLesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
 
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 englishLesson 6 lesson 7 lesson 8 english
Lesson 6 lesson 7 lesson 8 english
 
Lesson 4
Lesson 4Lesson 4
Lesson 4
 
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes   para combinarGuía de inglés para academia y exámenes   para combinar
Guía de inglés para academia y exámenes para combinar
 
Questions
QuestionsQuestions
Questions
 
Questions
QuestionsQuestions
Questions
 

Mais de freddebaets

Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)freddebaets
 
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?freddebaets
 
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)freddebaets
 
Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)freddebaets
 
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !freddebaets
 
Web 2.0 sessie 1
Web 2.0   sessie 1Web 2.0   sessie 1
Web 2.0 sessie 1freddebaets
 
El acento gráfico
El acento gráficoEl acento gráfico
El acento gráficofreddebaets
 
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)freddebaets
 
La gran conversación
La gran conversaciónLa gran conversación
La gran conversaciónfreddebaets
 
Tâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversationTâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversationfreddebaets
 
Los tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - UsoLos tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - Usofreddebaets
 
El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)freddebaets
 

Mais de freddebaets (13)

Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)Dag van het frans (03-02-16)
Dag van het frans (03-02-16)
 
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
Una imagen interactiva en el aula de ELE... ¿cuántas palabras valdría?
 
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
50 jaar ILT Leuven (12 03-15)
 
Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)Dag van het Frans (04-02-15)
Dag van het Frans (04-02-15)
 
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
Innovatieve Web 2.0-tools voor lessen met pit !
 
Web 2.0 sessie 1
Web 2.0   sessie 1Web 2.0   sessie 1
Web 2.0 sessie 1
 
El acento gráfico
El acento gráficoEl acento gráfico
El acento gráfico
 
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
Pronunciación y problemas ortográficos (1 4)
 
La gran conversación
La gran conversaciónLa gran conversación
La gran conversación
 
Tâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversationTâche 2.0: La grande conversation
Tâche 2.0: La grande conversation
 
Los tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - UsoLos tiempos del pasado - Uso
Los tiempos del pasado - Uso
 
Lingt language
Lingt languageLingt language
Lingt language
 
El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)
El imperativo en la publicidad 2 (formal e informal)
 

Hacer preguntas

  • 2. Hacer preguntas 1. Preguntas “sí/no” 2. Preguntas + interrogativo  ¿Vienes con nosotros?  ¿Cómo te llamas?  ¿Dónde estás?
  • 3. Preguntas sí/no Geen specifieke structuur  INTONATIE  We hebben vakantie in augustus. = Tenemos vacaciones en agosto.  Hebben we vakantie in augustus? = ¿Tenemos vacaciones en agosto?  Jan leest niet graag. = A Jan no le gusta leer.  Leest Jan niet graag? = ¿A Jan no le gusta leer? ¿no? ¿verdad?  A Jan no le gusta leer, ¿no?  Tenemos vacaciones en agosto, ¿verdad?
  • 4. Preguntas con un interrogativo Waar = ¿Dónde?  ¿Cómo te llamas? Wanneer = ¿Cuándo?  ¿Cuándo empieza el curso? Hoe= ¿Cómo?  ¿Dónde vives ahora? ¿Cómo? = valoración general ¿Qué tal?  ¿Qué tal (está) tu madre?  ¿Qué tal (es) la vida en Valencia?  ¿Qué tal (han estado) las vacaciones?  ¿Qué tal (han sido) las reacciones?
  • 5. Preguntas con un interrogativo Hoeveel = ¿Cuánto(s)/a(s)? Wie = ¿Quién(es)?  ¿Quién es ese chico?  ¿Quiénes son esos chicos? ¿Quiénes han ganado el balón de oro antes de los 4 de Messi? ¿Quiénes son los mejores arquitectos de la historia?  ¿Cuánto cuesta esta casa? ¿Cuánta tierra necesito un hombre? ¿Cuántos años tiene tu padre? ¿Cuántas lenguas se hablan en España?
  • 6. Preguntas con un interrogativo: ¿Qué? o ¿Cuál(es)? ¿Qué? = Wat / Welk + werkwoord = Géén specifieke categorie + substantief = specifieke categorie + ser = definitie, classificatie  ¿Qué es una cometa?, ¿Qué es esto?  ¿Qué disco le vamos a regalar? ¿Este o este?  ¿Qué tipo de música te gusta?  ¿Qué tenista tiene más títulos?  ¿Qué le vamos a regalar? ¿Un disco o un libro?  ¿Qué ha dicho tu padre?  ¿Qué (Cuál) es la capital de España?  ¿Qué (Cuál) es la montaña más alta del mundo?¡Cuidado!
  • 7. ¿Cuál(es)? = Wat / Welk + werkwoord = specifieke categorie NOOIT + substantief! ¿Qué? + ser = definitie ¿Cuál? + ser = identificatie  ¿Qué es un robot? ¿Cuál es un robot?  ¿Cuál (de los discos) prefieres?  ¿Cuáles (de los discos) prefieres?  De todas estas películas, ¿cuál has visto más veces?  ¿Cuál es su peor defecto?  ¿Qué (Cuál) es tu número de teléfono?  ¿Qué (Cuál) es la montaña más alta del mundo? ¿Cuál? + ¿Cuáles?  Welke CD?  ¿Qué disco? Preguntas con un interrogativo: ¿Qué? o ¿Cuál(es)?
  • 8. Preposición + interrogativo:  De auto is van mijn vader.  Van wie is de auto?  El coche es de mi padre.  ¿De quién es el coche?  Ik woon in deze straat.  In welke straat woon je?  Vivo en esta calle.  ¿En qué calle vives?  Je moet langs het park gaan.  Tienes que ir por el parque.  Utilizo esto para cocinar.  Ik gebruik dit om te koken.  Langs waar moet ik gaan?  Waarvoor gebruik je dit?  ¿Por dónde tengo que ir?  ¿Para qué utilizas esto?
  • 9. Preposición + interrogativo:  Waarom = ¿Por qué?  Omdat = porque  ¿Por qué no vienes?  Porque tengo mucho trabajo.  Waarheen/Naar waar = ¿Adónde?  Van waar = ¿De dónde?  ¿Adónde vais de vacaciones?  ¿De dónde viene tu amigo? ¡Cuidado!