SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
El   holocausto Los campos de exterminio a través de las víctimas:  David Olère, Primo Levi y  Eugen Kogon
La llegada al campo David Olère, pintor nacido en Varsovia y trasladado a París, fue detenido en 1942 y deportado al campo de Auschwitz. Trabajó en el  Sonderkommando  del Crematorio III. Después de su evacuación de Auschwitz, fue deportado en 1945 al campo de Mauthausen (Austria).  Tras su liberación, Olère volvió a París y, entre 1945 y 1946, realizó unos 50 dibujos sobre su experiencia en el campo. (En enero de 1945, en Mauthausen, un grupo de prisioneros fue obligado a permanecer sobre la nieve después de una ducha helada.)
Presos en Buchenwald Eugen Kogon nació en Munich, estudió economía y sociología y se doctoró en Viena. Permaneció en el campo de Buchenwald desde 1939 hasta 1945. En 1946 publicó un informe sobre los campos de concentración:  El Estado de la SS.  Esta obra se utilizaría como referencia en los juicios de Nürenberg. Kogon falleció en 1987.
David Olère se pinta a sí mismo escribiendo cartas y decorándolas con flores. Titula el dibujo “Por un mendrugo de pan” Las habilidades de Olère   como   artista y como traductor (hablaba polaco, ruso, alemán, yiddish, francés e inglés), seguro que contribuyeron a que sobreviviera tras tres años en el campo de Auschwitz (Polonia), donde murieron más de 1 millón de personas, la mayor parte de ellas judíos . El objetivo es sobrevivir
Presos en Dachau “ Después de pocas semanas o meses, las privaciones a que fueron sometidos los han conducido a una situación de pura supervivencia, de lucha cotidiana contra el hambre, el frío, el cansancio, los golpes, en la cual el espacio de elección (y especialmente de elección moral) estaba reducido a la nada; son poquísimos los que han sobrevivido a la prueba, gracias a la coincidencia de muchos acontecimientos fortuitos: han sido salvados por la fortuna, y no tiene sentido buscar entre el destino de todos ellos nada en común, a excepción de la buena salud de que gozaban en sus comienzos.” Primo LEVI:  Los hundidos y los salvados
Experimentos con presos The Experimental Injection, by David Olère Uno de los más terribles aspectos de Auschwitz fue el de los experimentos realizados con los presos por parte de los médicos de la SS. El más tristemente famoso fue el doctor  Josef Mengele. Se hicieron experimentos de esterilización, sobre los efectos de algunos venenos y Mengele  estuvo muy interesado en el estudio de los gemelos. Los presos de Auschwitz fueron incluso <<vendidos>> a la compañía Bayer como conejillos de indias en los que probar nuevos medicamentos .
De camino al trabajo “ La jornada se caracterizaba por el trabajo forzado. Esto era lo que imprimía su sello al campo de concentración. (…) La mano de  obra especializada era destinada a los talleres, lo que equivalía a una especie de primer seguro de vida, ya que el resto era enviado a los trabajos más duros, como canteras y cuadrillas de zanjas.” Eugen KOGON:  El Estado de la SS
Campo de Mauthausen “ Las cuadrillas exteriores del campo estaban sometidas a condiciones muy desfavorables. Es difícil de decir qué era lo peor de todo: si las palizas de los jefes de cuadrilla, los métodos de tantos kapos y capataces o la clase de trabajo. Si las condiciones generales del campo no hubiesen bastado por sí mismas para hacer un infierno de la existencia, esas tres <<condiciones especiales>> lo habrían logrado. Las peores cuadrillas eran las de las canteras, pero las de las zanjas y las de transporte no le iban a la zaga.” Eugen KOGON:  El Estado de la SS
La comida de los muertos para los vivos “ Los prisioneros privilegiados estaban en minoría dentro de la población del Lager, pero representaron, en cambio, una gran mayoría entre los sobrevivientes; en realidad, aun sin tener en cuenta el cansancio, los golpes, el frío, las enfermedades, debemos recordar que la ración alimenticia era del todo insuficiente incluso para el prisionero más sobrio.” Primo LEVI:  Los hundidos y los salvados
“ Sus últimos pasos” “ Quienes padecían enfermedades crónicas o habían permanecido en el hospital durante más de dos meses, o volvían a ingresar con mucha frecuencia por sufrir recaídas, eran enviados a Birkenau, donde eran suprimidos en las cámaras de gas. La misma suerte corrían los que se encontraban en un estado de debilidad muy acusado y no podían trabajar. Cada tanto, aproximadamente una vez al mes, en todos los servicios se procedía a lo que recibía el nombre de selección de los  musulmanes .” Primo LEVI:  Informe  sobre Auschwitz
“ Sus últimos pasos” Tres <<Musulmanes>> se apoyan entre sí mientras caminan vacilantes hacia la cámara de gas. << Musulmán>>  era el curioso término que se aplicaba a aquellos individuos que se hallaban tan consumidos física y psíquicamente que parecían muertos vivientes.
Incapaces de trabajar “ Los primeros judíos enviados a Auschwitz desde fuera de Polonia llegaron en la primavera de 1942; procedían de Eslovaquia. A raíz de la reclusión de eslovacos, comenzó uno de los procesos más tristes de la historia de Auschwitz: la selección inicial. En julio de 1942, a la llegada de un grupo procedente de Eslovaquia, la SS dividió a quienes lo integraban en presos capacitados para trabajar y presos no aptos para tal menester. La incapacidad de trabajar era una inmediata sentencia de muerte.” Laurence REES:  Auschwitz. Los nazis y la “solución final” (Al fondo de este cuadro, el humo asciende de los crematorios con la forma de la insignia de la SS).
Priest and rabbi “ A Moll le agradaba colocar a mujeres desnudas al lado de la fosa incandescente para verlas caer al fuego a consecuencia de los disparos que se les dirigían al abdomen. (…)  El jefe de partes Schillinger obligó a una bailarina italiana a bailar desnuda ante el crematorio. En un momento propicio ésta se le acercó, le arrebató la pistola y lo mató a tiros.” Eugen KOGON :  El Estado de la SS (Al fondo, a la izquierda, el jefe de la SS Moll, arroja a unas mujeres en la fosa del Crematorio V)
Selección para la cámara de gas “ Un médico, holandés y judío, estaba casado con una no judía y tenían una hija de cinco años. Hallándose en el campo de Vught, se recibió la orden de su traslado a Auschwitz. Sin sospechar lo que eso significaba, preguntó si le podían acompañar su mujer y su hija. La SS dio su aprobación con agrado, ensalzando <<la guardería>>. La mujer declaró inmediatamente que estaba dispuesta; partió con su hija en el primer transporte, antes de que se efectuase el traslado de su marido. Cuando el médico llegó a Auschwitz, su primer pensamiento fue informarse del hogar de mujeres y del jardín de infancia. Entre carcajadas, los de la SS le señalaron la cámara de gas: la mujer y la niña habían muerto ya. Pocos días después las seguía el marido.” Eugen KOGON:  El Estado de la SS. El sistema de los campos de concentración alemanes
El  sonderkommando Un nuevo convoy llega, al fondo, mientras los presos se esfuerzan con un carro, llevando cadáveres  de un convoy anterior. Algunos llegaban muertos, después de 3 o 4 días de viaje y otros eran asesinados en la misma rampa de llegada. “   La  Escuadra Especial  de Auschwitz contó, según los períodos, con una cantidad de integrantes entre 700 y 1000. (…) Las  Escuadras Especiales  estaban formadas, en su mayor parte, por judíos. Es verdad que esto no puede asombrarnos, ya que la finalidad principal de los Lager era destruir a los judíos, y que la población de Auschwitz, a partir de 1943, estaba constituida por judíos en un noventa o noventa y cinco por ciento.”   PRIMO LEVI,  Los hundidos y los salvados.
Cámara de gas “ Desde el otro lado de la puerta bloqueada, Dario Gabbai y Morris Venezia oían gritar y arañar las paredes a los niños y las madres (…). Cuando el ruido cesaba, se encendían unos potentes ventiladores para retirar el gas y entonces llegaba la hora de trabajar para Morris, Dario y los demás miembros del  Soderkommando .<<En el momento en que abrían la puerta –dice Dario-  veía a toda esa gente que media hora antes había entrado, estaban todos de pie, algunos morados debido al gas. No había lugar donde desplomarse. Muertos. Si cierro los ojos, lo único que veo es a todas esas mujeres de pue, con sus hijos en los brazos>>.” Laurence REES:  Auschwitz. Los nazis y la “solución final” .
Auschwitz “ Matar a la gente con gas es muy sencillo: lo único que necesitaban era sellar las ventanas y las puertas para mantener el gas en el interior. Luego, cerraban las puertas, y en pocos minutos estaban muertos los de dentro.” Otto Pressburger, judío eslovaco, trabajó en un  Sondekommando
Después del gaseamiento.  Los arquitectos de la SS diseñaron las puertas para que éstas abrieran hacia fuera y con una mirilla para comprobar que el gas había hecho efecto. “ Un caso límite de colaboración ha sido el de los  Sonderkommandos  de Auschwitz y de los demás Lager de exterminio.(…) Con esa denominación convenientemente vaga de  Escuadra Especial  nombraba la SS al grupo de prisioneros a quienes les era confiado el trabajo de los crematorios..” PRIMO LEVI
Campo de Dachau “ A ellos les correspondía imponerle orden a los recién llegados (…) que debían ir a las cámaras de gas; sacar de las cámaras los cadáveres; quitarles de las mandíbulas los dientes de oro; cortar el pelo a las mujeres; separar y clasificar las ropas, los zapatos, el contenido de las maletas; llevar los cuerpos a los crematorios y vigilar el funcionamiento de los hornos; sacar las cenizas y hacerlas desaparecer.” PRIMO LEVI:  Los hundidos y los salvados
Los crematorios A ras de suelo se encontraba un gran crematorio provisto de tres grandes hornos, cada uno con tres compuertas. Un pequeño montacargas permitía transportar los cuerpos desde la cámara de gas hasta el crematorio.  El canal húmedo a la derecha facilitaba el arrastre de los cuerpos a los hornos.
Crematorio en Buchenwald En el verano de 1943, un total de cuatro cámaras combinadas de crematorio-gas estaban en pleno funcionamiento en Auschwitz-Birkenau. En el Crematorio III, donde estuvo Olère, en el sótano estaba la cámara de gas, en la que el Zyklon B, se introducía desde arriba por unas escotillas en el techo.
La   destrucción de un pueblo PRIMO LEVI Novelista, ensayista y científico italiano, superviviente del campo de concentración nazi de Auschwitz. Levi nació en Turín el 31 de julio de 1919 y estudió química en la universidad de aquella ciudad entre 1939 y 1941. Se encontraba trabajando en el terreno de la investigación, en Milán, cuando la intervención alemana en el norte de Italia, ocurrida en el año 1943, le empujó a unirse a un grupo judío de la Resistencia.
Primo Levi Fue detenido y deportado al campo de concentración de Auschwitz-Birkenau, en el cual sobrevivió desempeñando trabajos de laboratorio para los nazis. Retomó su carrera como químico industrial en 1946 y, al jubilarse en 1974, pudo dedicarse con más intensidad a la literatura. Entre los muchos libros que Levi escribió a lo largo de su vida destacan  Si esto es un hombre  (1947), que contiene su visión particular de lo inhumano de Auschwitz,  La tregua  (1958), en el cual describe su largo viaje de retorno a Italia a través de Polonia y Rusia, después de ser liberado,  El sistema periódico  (1975), y  Los   hundidos y los salvados  (1978). Levi se suicidó el 11 de abril de 1987, arrojándose al vacío, por el hueco de la escalera de su casa.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Teed 3018 presentacion educativa holocausto
Teed 3018 presentacion educativa holocaustoTeed 3018 presentacion educativa holocausto
Teed 3018 presentacion educativa holocaustoGisselle Téllez
 
Parece Imposible Pero Sucedio!
Parece Imposible Pero Sucedio!Parece Imposible Pero Sucedio!
Parece Imposible Pero Sucedio!cristiandadypatria
 
El holocausto (shoá)
El holocausto (shoá)El holocausto (shoá)
El holocausto (shoá)alnugar
 
La Industria del Holocausto. NORMAN FINKELSTEIN
La Industria del Holocausto.  NORMAN FINKELSTEINLa Industria del Holocausto.  NORMAN FINKELSTEIN
La Industria del Holocausto. NORMAN FINKELSTEINLa verdad y solo la verdad
 
Trabajo sobre el Holocausto.
Trabajo sobre el Holocausto.Trabajo sobre el Holocausto.
Trabajo sobre el Holocausto.Inta Gb
 
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-Muro del Honor Patriotico
 
Holocausto U Holocuento
Holocausto U HolocuentoHolocausto U Holocuento
Holocausto U Holocuentosoluciones
 
Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.
Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.
Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.Muro del Honor Patriotico
 
El holocausto
El holocaustoEl holocausto
El holocaustoFran Ü
 
El Holocuento Para Tontitos
El Holocuento Para TontitosEl Holocuento Para Tontitos
El Holocuento Para Tontitossoluciones
 
Holocausto judío (txema)
Holocausto judío (txema)Holocausto judío (txema)
Holocausto judío (txema)Txema Gs
 
Genocidio nazi
Genocidio naziGenocidio nazi
Genocidio nazimonica027
 
1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.
1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.
1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.Patria Orden
 
Holocausto Judio. Datos importantes.
Holocausto Judio. Datos importantes.Holocausto Judio. Datos importantes.
Holocausto Judio. Datos importantes.MarieLisa Carrion
 

Mais procurados (20)

Teed 3018 presentacion educativa holocausto
Teed 3018 presentacion educativa holocaustoTeed 3018 presentacion educativa holocausto
Teed 3018 presentacion educativa holocausto
 
El holocausto
El holocaustoEl holocausto
El holocausto
 
Parece Imposible Pero Sucedio!
Parece Imposible Pero Sucedio!Parece Imposible Pero Sucedio!
Parece Imposible Pero Sucedio!
 
Los niños en el holocausto
Los niños en el holocaustoLos niños en el holocausto
Los niños en el holocausto
 
El holocausto (shoá)
El holocausto (shoá)El holocausto (shoá)
El holocausto (shoá)
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
La Industria del Holocausto. NORMAN FINKELSTEIN
La Industria del Holocausto.  NORMAN FINKELSTEINLa Industria del Holocausto.  NORMAN FINKELSTEIN
La Industria del Holocausto. NORMAN FINKELSTEIN
 
Trabajo sobre el Holocausto.
Trabajo sobre el Holocausto.Trabajo sobre el Holocausto.
Trabajo sobre el Holocausto.
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
Einstein, el bribón- EL MAYOR FRAUDE CIENTÍFICO DEL SIGLO XX.- C. Galicia-
 
Holocausto U Holocuento
Holocausto U HolocuentoHolocausto U Holocuento
Holocausto U Holocuento
 
Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.
Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.
Ya son 65 años soportando el engaño del supuesto Holocausto Judío.
 
El holocausto
El holocaustoEl holocausto
El holocausto
 
El holocausto
El holocaustoEl holocausto
El holocausto
 
Campos Concentración
Campos ConcentraciónCampos Concentración
Campos Concentración
 
El Holocuento Para Tontitos
El Holocuento Para TontitosEl Holocuento Para Tontitos
El Holocuento Para Tontitos
 
Holocausto judío (txema)
Holocausto judío (txema)Holocausto judío (txema)
Holocausto judío (txema)
 
Genocidio nazi
Genocidio naziGenocidio nazi
Genocidio nazi
 
1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.
1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.
1000 Citas de y sobre los JUDÍOS.
 
Holocausto Judio. Datos importantes.
Holocausto Judio. Datos importantes.Holocausto Judio. Datos importantes.
Holocausto Judio. Datos importantes.
 

Destaque

Destaque (20)

Holocaustoppt
HolocaustopptHolocaustoppt
Holocaustoppt
 
Expresiones artísticas durante el Holocausto
Expresiones artísticas durante el HolocaustoExpresiones artísticas durante el Holocausto
Expresiones artísticas durante el Holocausto
 
El angel de la muerte
El angel de la muerteEl angel de la muerte
El angel de la muerte
 
El ángel de la muerte
El ángel de la muerteEl ángel de la muerte
El ángel de la muerte
 
Dia Do Holocausto
Dia Do HolocaustoDia Do Holocausto
Dia Do Holocausto
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Artigo darwinismo social e eugenia
Artigo darwinismo social e eugeniaArtigo darwinismo social e eugenia
Artigo darwinismo social e eugenia
 
2011 01-27 - holocausto
2011 01-27 - holocausto2011 01-27 - holocausto
2011 01-27 - holocausto
 
Irena sendler ppt
Irena sendler   pptIrena sendler   ppt
Irena sendler ppt
 
Josef Mengele
Josef MengeleJosef Mengele
Josef Mengele
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Holocausto, derechos humanos
Holocausto, derechos humanosHolocausto, derechos humanos
Holocausto, derechos humanos
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
O holocausto
O holocaustoO holocausto
O holocausto
 
Practica 2 josef mengele
Practica 2 josef mengelePractica 2 josef mengele
Practica 2 josef mengele
 
Holocausto e resistência
Holocausto e resistênciaHolocausto e resistência
Holocausto e resistência
 
el angel de la muerte- gollum
el angel de la muerte- gollumel angel de la muerte- gollum
el angel de la muerte- gollum
 
Josef Mengele
Josef MengeleJosef Mengele
Josef Mengele
 
2ª Guerra Mundial e Holocausto
2ª Guerra Mundial e Holocausto2ª Guerra Mundial e Holocausto
2ª Guerra Mundial e Holocausto
 
Nazismo 2014-
Nazismo 2014- Nazismo 2014-
Nazismo 2014-
 

Semelhante a El Holocausto

Auschwitz - Birkenau
Auschwitz - BirkenauAuschwitz - Birkenau
Auschwitz - BirkenauApala .
 
Horror segunda guerra mundial documentos
Horror segunda guerra mundial documentosHorror segunda guerra mundial documentos
Horror segunda guerra mundial documentosANA HENRIQUEZ ORREGO
 
El Álbum de Auschwitz
El Álbum de AuschwitzEl Álbum de Auschwitz
El Álbum de AuschwitzFilomatic
 
1°mbcsl el holocausto
1°mbcsl el holocausto1°mbcsl el holocausto
1°mbcsl el holocaustoXimena Prado
 
Documentos 11 horror en la segunda guerra mundial
Documentos 11 horror en la segunda guerra mundialDocumentos 11 horror en la segunda guerra mundial
Documentos 11 horror en la segunda guerra mundialANA HENRIQUEZ ORREGO
 
The Holocaust
The HolocaustThe Holocaust
The Holocaustmaito
 
AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO
AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO
AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO Manel Cantos
 
Presentación hornos de hitler
Presentación hornos de hitlerPresentación hornos de hitler
Presentación hornos de hitlerjose leal
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocaustochiqui63
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocaustochiqui63
 
comprension y redacción II los campos de consetracion
comprension y redacción II los campos de consetracioncomprension y redacción II los campos de consetracion
comprension y redacción II los campos de consetracionmaik607
 
El más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizio
El más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizioEl más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizio
El más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizioOSCARPATRIZIO
 
Auswitch
AuswitchAuswitch
Auswitchroxisx
 
TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...
TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...
TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...AXELAARONALONSOPIA
 

Semelhante a El Holocausto (20)

Auschwitz - Birkenau
Auschwitz - BirkenauAuschwitz - Birkenau
Auschwitz - Birkenau
 
Horror segunda guerra mundial documentos
Horror segunda guerra mundial documentosHorror segunda guerra mundial documentos
Horror segunda guerra mundial documentos
 
Auistwich
AuistwichAuistwich
Auistwich
 
El Álbum de Auschwitz
El Álbum de AuschwitzEl Álbum de Auschwitz
El Álbum de Auschwitz
 
1°mbcsl el holocausto
1°mbcsl el holocausto1°mbcsl el holocausto
1°mbcsl el holocausto
 
Documentos 11 horror en la segunda guerra mundial
Documentos 11 horror en la segunda guerra mundialDocumentos 11 horror en la segunda guerra mundial
Documentos 11 horror en la segunda guerra mundial
 
The Holocaust
The HolocaustThe Holocaust
The Holocaust
 
AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO
AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO
AUSCHWITZ * HOLOCAUSTO
 
Presentación hornos de hitler
Presentación hornos de hitlerPresentación hornos de hitler
Presentación hornos de hitler
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
Holocausto
HolocaustoHolocausto
Holocausto
 
AUSCHWITZ.pptx
AUSCHWITZ.pptxAUSCHWITZ.pptx
AUSCHWITZ.pptx
 
comprension y redacción II los campos de consetracion
comprension y redacción II los campos de consetracioncomprension y redacción II los campos de consetracion
comprension y redacción II los campos de consetracion
 
Auschwits
AuschwitsAuschwits
Auschwits
 
The holocaust
The holocaustThe holocaust
The holocaust
 
El más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizio
El más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizioEl más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizio
El más terrible campo de concentración. alejandro osvaldo patrizio
 
Auswitch
AuswitchAuswitch
Auswitch
 
Auschwitz Birkenau
Auschwitz BirkenauAuschwitz Birkenau
Auschwitz Birkenau
 
TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...
TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...
TV & Film Treatment Deck Presentation in Black and White Red Dark & Serious S...
 

Mais de franjoarfer

Mais de franjoarfer (8)

Viajestudios
ViajestudiosViajestudios
Viajestudios
 
Plantacion
PlantacionPlantacion
Plantacion
 
Ciudad IsláMica
Ciudad IsláMicaCiudad IsláMica
Ciudad IsláMica
 
Altamira
AltamiraAltamira
Altamira
 
Judaismo
JudaismoJudaismo
Judaismo
 
Esquimales
EsquimalesEsquimales
Esquimales
 
Recuerdos
RecuerdosRecuerdos
Recuerdos
 
Roto
RotoRoto
Roto
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 

El Holocausto

  • 1. El holocausto Los campos de exterminio a través de las víctimas: David Olère, Primo Levi y Eugen Kogon
  • 2. La llegada al campo David Olère, pintor nacido en Varsovia y trasladado a París, fue detenido en 1942 y deportado al campo de Auschwitz. Trabajó en el Sonderkommando del Crematorio III. Después de su evacuación de Auschwitz, fue deportado en 1945 al campo de Mauthausen (Austria). Tras su liberación, Olère volvió a París y, entre 1945 y 1946, realizó unos 50 dibujos sobre su experiencia en el campo. (En enero de 1945, en Mauthausen, un grupo de prisioneros fue obligado a permanecer sobre la nieve después de una ducha helada.)
  • 3. Presos en Buchenwald Eugen Kogon nació en Munich, estudió economía y sociología y se doctoró en Viena. Permaneció en el campo de Buchenwald desde 1939 hasta 1945. En 1946 publicó un informe sobre los campos de concentración: El Estado de la SS. Esta obra se utilizaría como referencia en los juicios de Nürenberg. Kogon falleció en 1987.
  • 4. David Olère se pinta a sí mismo escribiendo cartas y decorándolas con flores. Titula el dibujo “Por un mendrugo de pan” Las habilidades de Olère como artista y como traductor (hablaba polaco, ruso, alemán, yiddish, francés e inglés), seguro que contribuyeron a que sobreviviera tras tres años en el campo de Auschwitz (Polonia), donde murieron más de 1 millón de personas, la mayor parte de ellas judíos . El objetivo es sobrevivir
  • 5. Presos en Dachau “ Después de pocas semanas o meses, las privaciones a que fueron sometidos los han conducido a una situación de pura supervivencia, de lucha cotidiana contra el hambre, el frío, el cansancio, los golpes, en la cual el espacio de elección (y especialmente de elección moral) estaba reducido a la nada; son poquísimos los que han sobrevivido a la prueba, gracias a la coincidencia de muchos acontecimientos fortuitos: han sido salvados por la fortuna, y no tiene sentido buscar entre el destino de todos ellos nada en común, a excepción de la buena salud de que gozaban en sus comienzos.” Primo LEVI: Los hundidos y los salvados
  • 6. Experimentos con presos The Experimental Injection, by David Olère Uno de los más terribles aspectos de Auschwitz fue el de los experimentos realizados con los presos por parte de los médicos de la SS. El más tristemente famoso fue el doctor Josef Mengele. Se hicieron experimentos de esterilización, sobre los efectos de algunos venenos y Mengele estuvo muy interesado en el estudio de los gemelos. Los presos de Auschwitz fueron incluso <<vendidos>> a la compañía Bayer como conejillos de indias en los que probar nuevos medicamentos .
  • 7. De camino al trabajo “ La jornada se caracterizaba por el trabajo forzado. Esto era lo que imprimía su sello al campo de concentración. (…) La mano de obra especializada era destinada a los talleres, lo que equivalía a una especie de primer seguro de vida, ya que el resto era enviado a los trabajos más duros, como canteras y cuadrillas de zanjas.” Eugen KOGON: El Estado de la SS
  • 8. Campo de Mauthausen “ Las cuadrillas exteriores del campo estaban sometidas a condiciones muy desfavorables. Es difícil de decir qué era lo peor de todo: si las palizas de los jefes de cuadrilla, los métodos de tantos kapos y capataces o la clase de trabajo. Si las condiciones generales del campo no hubiesen bastado por sí mismas para hacer un infierno de la existencia, esas tres <<condiciones especiales>> lo habrían logrado. Las peores cuadrillas eran las de las canteras, pero las de las zanjas y las de transporte no le iban a la zaga.” Eugen KOGON: El Estado de la SS
  • 9. La comida de los muertos para los vivos “ Los prisioneros privilegiados estaban en minoría dentro de la población del Lager, pero representaron, en cambio, una gran mayoría entre los sobrevivientes; en realidad, aun sin tener en cuenta el cansancio, los golpes, el frío, las enfermedades, debemos recordar que la ración alimenticia era del todo insuficiente incluso para el prisionero más sobrio.” Primo LEVI: Los hundidos y los salvados
  • 10. “ Sus últimos pasos” “ Quienes padecían enfermedades crónicas o habían permanecido en el hospital durante más de dos meses, o volvían a ingresar con mucha frecuencia por sufrir recaídas, eran enviados a Birkenau, donde eran suprimidos en las cámaras de gas. La misma suerte corrían los que se encontraban en un estado de debilidad muy acusado y no podían trabajar. Cada tanto, aproximadamente una vez al mes, en todos los servicios se procedía a lo que recibía el nombre de selección de los musulmanes .” Primo LEVI: Informe sobre Auschwitz
  • 11. “ Sus últimos pasos” Tres <<Musulmanes>> se apoyan entre sí mientras caminan vacilantes hacia la cámara de gas. << Musulmán>> era el curioso término que se aplicaba a aquellos individuos que se hallaban tan consumidos física y psíquicamente que parecían muertos vivientes.
  • 12. Incapaces de trabajar “ Los primeros judíos enviados a Auschwitz desde fuera de Polonia llegaron en la primavera de 1942; procedían de Eslovaquia. A raíz de la reclusión de eslovacos, comenzó uno de los procesos más tristes de la historia de Auschwitz: la selección inicial. En julio de 1942, a la llegada de un grupo procedente de Eslovaquia, la SS dividió a quienes lo integraban en presos capacitados para trabajar y presos no aptos para tal menester. La incapacidad de trabajar era una inmediata sentencia de muerte.” Laurence REES: Auschwitz. Los nazis y la “solución final” (Al fondo de este cuadro, el humo asciende de los crematorios con la forma de la insignia de la SS).
  • 13. Priest and rabbi “ A Moll le agradaba colocar a mujeres desnudas al lado de la fosa incandescente para verlas caer al fuego a consecuencia de los disparos que se les dirigían al abdomen. (…) El jefe de partes Schillinger obligó a una bailarina italiana a bailar desnuda ante el crematorio. En un momento propicio ésta se le acercó, le arrebató la pistola y lo mató a tiros.” Eugen KOGON : El Estado de la SS (Al fondo, a la izquierda, el jefe de la SS Moll, arroja a unas mujeres en la fosa del Crematorio V)
  • 14. Selección para la cámara de gas “ Un médico, holandés y judío, estaba casado con una no judía y tenían una hija de cinco años. Hallándose en el campo de Vught, se recibió la orden de su traslado a Auschwitz. Sin sospechar lo que eso significaba, preguntó si le podían acompañar su mujer y su hija. La SS dio su aprobación con agrado, ensalzando <<la guardería>>. La mujer declaró inmediatamente que estaba dispuesta; partió con su hija en el primer transporte, antes de que se efectuase el traslado de su marido. Cuando el médico llegó a Auschwitz, su primer pensamiento fue informarse del hogar de mujeres y del jardín de infancia. Entre carcajadas, los de la SS le señalaron la cámara de gas: la mujer y la niña habían muerto ya. Pocos días después las seguía el marido.” Eugen KOGON: El Estado de la SS. El sistema de los campos de concentración alemanes
  • 15. El sonderkommando Un nuevo convoy llega, al fondo, mientras los presos se esfuerzan con un carro, llevando cadáveres de un convoy anterior. Algunos llegaban muertos, después de 3 o 4 días de viaje y otros eran asesinados en la misma rampa de llegada. “ La Escuadra Especial de Auschwitz contó, según los períodos, con una cantidad de integrantes entre 700 y 1000. (…) Las Escuadras Especiales estaban formadas, en su mayor parte, por judíos. Es verdad que esto no puede asombrarnos, ya que la finalidad principal de los Lager era destruir a los judíos, y que la población de Auschwitz, a partir de 1943, estaba constituida por judíos en un noventa o noventa y cinco por ciento.” PRIMO LEVI, Los hundidos y los salvados.
  • 16. Cámara de gas “ Desde el otro lado de la puerta bloqueada, Dario Gabbai y Morris Venezia oían gritar y arañar las paredes a los niños y las madres (…). Cuando el ruido cesaba, se encendían unos potentes ventiladores para retirar el gas y entonces llegaba la hora de trabajar para Morris, Dario y los demás miembros del Soderkommando .<<En el momento en que abrían la puerta –dice Dario- veía a toda esa gente que media hora antes había entrado, estaban todos de pie, algunos morados debido al gas. No había lugar donde desplomarse. Muertos. Si cierro los ojos, lo único que veo es a todas esas mujeres de pue, con sus hijos en los brazos>>.” Laurence REES: Auschwitz. Los nazis y la “solución final” .
  • 17. Auschwitz “ Matar a la gente con gas es muy sencillo: lo único que necesitaban era sellar las ventanas y las puertas para mantener el gas en el interior. Luego, cerraban las puertas, y en pocos minutos estaban muertos los de dentro.” Otto Pressburger, judío eslovaco, trabajó en un Sondekommando
  • 18. Después del gaseamiento. Los arquitectos de la SS diseñaron las puertas para que éstas abrieran hacia fuera y con una mirilla para comprobar que el gas había hecho efecto. “ Un caso límite de colaboración ha sido el de los Sonderkommandos de Auschwitz y de los demás Lager de exterminio.(…) Con esa denominación convenientemente vaga de Escuadra Especial nombraba la SS al grupo de prisioneros a quienes les era confiado el trabajo de los crematorios..” PRIMO LEVI
  • 19. Campo de Dachau “ A ellos les correspondía imponerle orden a los recién llegados (…) que debían ir a las cámaras de gas; sacar de las cámaras los cadáveres; quitarles de las mandíbulas los dientes de oro; cortar el pelo a las mujeres; separar y clasificar las ropas, los zapatos, el contenido de las maletas; llevar los cuerpos a los crematorios y vigilar el funcionamiento de los hornos; sacar las cenizas y hacerlas desaparecer.” PRIMO LEVI: Los hundidos y los salvados
  • 20. Los crematorios A ras de suelo se encontraba un gran crematorio provisto de tres grandes hornos, cada uno con tres compuertas. Un pequeño montacargas permitía transportar los cuerpos desde la cámara de gas hasta el crematorio. El canal húmedo a la derecha facilitaba el arrastre de los cuerpos a los hornos.
  • 21. Crematorio en Buchenwald En el verano de 1943, un total de cuatro cámaras combinadas de crematorio-gas estaban en pleno funcionamiento en Auschwitz-Birkenau. En el Crematorio III, donde estuvo Olère, en el sótano estaba la cámara de gas, en la que el Zyklon B, se introducía desde arriba por unas escotillas en el techo.
  • 22. La destrucción de un pueblo PRIMO LEVI Novelista, ensayista y científico italiano, superviviente del campo de concentración nazi de Auschwitz. Levi nació en Turín el 31 de julio de 1919 y estudió química en la universidad de aquella ciudad entre 1939 y 1941. Se encontraba trabajando en el terreno de la investigación, en Milán, cuando la intervención alemana en el norte de Italia, ocurrida en el año 1943, le empujó a unirse a un grupo judío de la Resistencia.
  • 23. Primo Levi Fue detenido y deportado al campo de concentración de Auschwitz-Birkenau, en el cual sobrevivió desempeñando trabajos de laboratorio para los nazis. Retomó su carrera como químico industrial en 1946 y, al jubilarse en 1974, pudo dedicarse con más intensidad a la literatura. Entre los muchos libros que Levi escribió a lo largo de su vida destacan Si esto es un hombre (1947), que contiene su visión particular de lo inhumano de Auschwitz, La tregua (1958), en el cual describe su largo viaje de retorno a Italia a través de Polonia y Rusia, después de ser liberado, El sistema periódico (1975), y Los hundidos y los salvados (1978). Levi se suicidó el 11 de abril de 1987, arrojándose al vacío, por el hueco de la escalera de su casa.
  • 24.