Bulletin de veille du jeudi 12 au jeudi 19 février 2015

1. CDI du Lycée Jean Moulin Roubaix
Bulletin de veille N° 21 semaine du 12 au 19 février 2015
Autisme
Journée de recherche sur les apports du numérique le 20 mai 2015.
http://www.inshea.fr/fr/content/noter-dans-vos-agendas
BTS MUC –NRC
Social Cast : un réseau social adapté aux entreprises qui permet aux employés de communiquer
entre eux
http://cursus.edu/institutions-formations-ressources/technologie/23398/votre-media-social-
institutionnel-sur-mesure/#.VOhDJfl5PxF
E-réputation d’une entreprise : les consommateurs producteurs de la réputation d’une
entreprise.
http://www.tourmag.com/E-reputation-Un-avis-negatif-c-est-10-000-euros-de-perte-de-
chiffres-d-affaires_a72118.html
Les groupes Facebook : 7 conseils pour les utiliser et développer l’entreprise. Un article de
secrets2 moteurs.
http://www.secrets2moteurs.com/comment-se-servir-des-groupes-facebook-pour-developper-
son-entreprise.html
Les réseaux sociaux et les entreprises : enjeux juridiques, les risques de leurs utilisation, les
lois en vigueur. Un rapport de MEDEF :
http://www.tourmag.com/E-reputation-Un-avis-negatif-c-est-10-000-euros-de-perte-de-
chiffres-d-affaires_a72118.html
Le tutoriel vidéo devient un outil pour les marques. Des vidéos sont intégrées à ‘ article vous
permettant de constater l’efficacité en termes de brand content.
http://tinyurl.com/k8thra7
Documentation
Gestion d’un projet documentaire : un slide share complet :
http://fr.slideshare.net/igautheron/intd-budget-2015

2. Éducation
Une série de ressources sélectionnées par Éducasources sur le thème de l’éthique pour les
personnels de l’éducation nationale
http://www.educasources.education.fr/selection-detail-179599.html?ecr=1
Droits d’auteur et responsabilité professionnelle des enseignants : une mise à jour des
documents mis en ligne par Dominique Lachiver.
http://lachiver.fr/?p=1445
Géographie
Une sélection de fonds de cartes de la France et de l’Europe proposée par éduscol.
http://eduscol.education.fr/histoire-geographie/enseigner/ressources-et-usages-
numeriques/fonds-de-cartes.html
FACEBOOK
Les nouvelles conditions d’ utilisation très critiquées, et critiquables.
http://m.datanews.levif.be/ict/actualite/ce-que-facebook-saura-desormais-sur-vous-et-ce-qu-il-
pourra-faire-de-ces-informations/article-normal-364029.html
Médias
Un article du blog veille digitale sur la manipulation des médias (images par exemple) à l’ère
digitale. De nombreux exemples de manipulations sont détaillés pour une exploitation
pédagogique, une ressource utile dans le cadre de la semaine de la presse et des médias.
http://veille-digitale.com/la-manipulation-de-linformation-a-lere-des-medias-sociaux
Moteurs de recherche. Une liste de plus de 50 moteurs, en anglais. Mais les liens vers les
moteurs sont directs.
http://www.philb.com/webse.htm
Réseaux sociaux
Comment être plus efficace sur les RS ? Des conseils ciblés de publication en fonction des
thèmes, des réseaux, des horaires…
http://www.mediamaispasque.fr/comment-etre-encore-plus-efficace-sur-les-medias-
sociaux/http://www.mediamaispasque.fr/comment-etre-encore-plus-efficace-sur-les-medias-
sociaux/

3. ST2S
Les apports du numérique pédagogique en ST2S, un dossier d’éduscol.
http://eduscol.education.fr/bio/usages/apports_des_tice_dan
STMG
Le concours général 204, découvrez les sujets.
http://www.crcom.ac-versailles.fr/spip.php?article834
Une approche pédagogique de classe inversée en mercatique Terminale STMG. Une expérience
positive.
http://missiontice.ac-besancon.fr/ecogest/index.php/classe-inversee-en-terminale-stmg-
mercatique/