Escola Tenente Avelino Gomes          COTIDIANO DIDÁTICO ANIL, CARIRÉ-CE, 10 DE JUNHO DE 2011                             ...
COTIDIANO DIDÁTICO                                                                Página 2     Hino de Cariré             ...
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COTIDIANO DIDÁTICO                                                               Página 4Receita de Alfabetização         ...
Página 5                                                       VOLUME II       EDIÇÃO ISaúde e Beleza:                    ...
Entretenimento           Adivinhações                 Quadro de Piadas                      Cantinho da Paródia         O ...
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  1. 1. Escola Tenente Avelino Gomes COTIDIANO DIDÁTICO ANIL, CARIRÉ-CE, 10 DE JUNHO DE 2011 VOLUME II EDIÇÃO IPrimeiro Piquenique Literário A professora Antonia BragaN o dia 13 de maio de 2011, realizou-se o primeiro Pi-quenique Literário, falando sobre Martins debateu a importância da conservação com os alunos, como devemos conservar oo dia do campo com a turma do solo e o que fazer para não9º ano da Escola Tenente Avelino destruí-lo. A poluição dos riosGomes, sob a responsabilidade da também entrou na pauta. Osprofessora Antonia Braga Mar- alunos fizeram leitura e saíramtins, que idealizou a aula. Foi no de lá mais conscientes do quecontra turno dos alunos, contan- deve ser feito. A beleza do lo-do com a presença da coordena- cal tem atraído turistas de vá-dora Teresinha Araújo Teles. O rias partes da nossa região.trabalho campal teve o propósitode mostrar a realidade de nossas Os alunos ficaram muito empol-terras, o que o ser humano está gados, se sentiram maravilhados edestruindo bem como retirando orgulhosos com o acontecimento edela. Os alunos construíram car- o apoio da direção da escola.tazes com figuras, leituras, refle-xões, etc. representando sua visita Aula campal: Pedreiraao campo. Fizeram um piqueni-que literário. Levaram pães, bo- Os alunos do 8º ano fizeramlos, refrigerantes, biscoitos, sucos uma aula campal em virtude do Diae salada, enriquecendo assim a da Conservação do Solo. O localvisita. escolhido não poderia ser melhor: a Para finalizar, uma pequena pedreira do Anil. A aula foi realizadaapresentação de capoeira no gra- pela manhã, no contra turno dosmado. alunos, referente a aula de Ciências.
  2. 2. COTIDIANO DIDÁTICO Página 2 Hino de Cariré Arborização Repelente caseiro Durante o mês de maio, ao 9º ano, no contra turno, Material:Letra: Pe. José Helênio a professora de História e e se deslocou juntamenteO. Pereira Geografia Maria Gilmara com os alunos, a diretora e 200 ml de álcoolMúsica: Antonio Silveira Gomes da Silva, realizou a coordenadora desta es- 03 pacotinhos de cravo daBastos cola, à residência do Sr. Índia ½ vidro de óleo de amên- Francisco Martins de Paiva,Em planície de brancas areias, doas presidente da Associaçãoneste ardente sertão nordestino, Beneficente de Anil. O Modo de fazer:Por um belo porvir tu anseias, mesmo foi quem forneceuCariré, tens um nobre destino. 184 mudas à escola, as Primeiramente, pisar o quais foram doadas à co- cravo até virar pó. DepoisESTRIBILHO: munidade na culminância mistura o pó do cravo comCariré, nossa terra querida, do projeto. o álcool e o óleo de amên-De teus filhos recebe o louvor. doas. Deixar descansar porSão acordes, impulso de vida A Escola Coronel João 15 dias e depois pode usar.Sinfonia, civismo e amor. Fernandes, representados pela diretora Iranilde e oDe firmeza são marco: teus coordenador Alex Araújo, Pense Nisso! recebeu várias mudas doa- Educando a inteligênciapassos,do progresso fecunda semente; das pela nossa escola. A presença de ambos nos Mais vale uma cabeça bemAlargando da vida os espaços, deixou muito gratos, prin- feita do que uma bem cheia.está sempre o teu filho presen- atividades com plantas na cipalmente pela colabora- No mundo onde circula umte. comunidade. Organizou ção que há entre as escolas. crescente volume de informa- ações para os alunos do 6º ções, interessa saber o queTantos vultos ilustres geraste. importa ser conhecido. NãoEm teu seio fermento de vida; se separa o joio do trigo casoPra vitória teu povo guiaste. Noni: planta medicinal não estimularmos os educan-Cariré, nossa terra querida. dos a selecionar critérios e Noni é uma planta me- se faz presente em nossa valores que orientam suasPara longe de nós o torpor, dicinal usada como remé- escola, através do projeto vidas, suas escolhas e suasque impede o raiar da vitória. dio natural que tem várias ações. Isso exige o desenvolvi-De tua gente terás o amor, utilidades, dentre elas: Tor- mento de uma inteligênciafulgurante será tua história. na a pressão sangüínea re- autônoma, aberta e criativa. gular; atua como anti- O melhor caminho é estimu-Receita do suco do Noni inflamatório; ajuda a aliviar lar a curiosidade natural da2 frutas do noni; dores; aumenta os níveis de criança, encorajando-a a per-½ limão; guntar e a manifestar suas4 colheres de açúcar; energia; reduz as probabili- dades de ataques cardíacos; dúvidas. O falar, o ouvir, o1 L de água. ler e o escrever são enriqueci- limpa e protege o sistema dos quando sugerimos quePreparo: digestivo; ajuda a prevenir recriem e não apenas repro-Descascar, cortar e colocar tumores; eleva as defesas duzam o que viram, leram eno liquidificador as frutas do corporais, etc.Noni, o limão ou laranja, ouviram. O canto, a dança, aadicionar o açúcar e a água e Ana Maria Braga, apre- arte e a poesia dão asas àbater tudo. Logo após, coar sentadora do programa imaginação, vinculando a “Plantas Medicinais”, do 5ºe servir. Mais Você, da TV Globo, inteligência à emoção e ao ano. Veja a receita do sucoObs.: Não guardar na gela- faz uso e recomenda o su- prazer de conhecer. ao lado.deira, pois estraga rápido. co da planta. Essa planta já Luiz Fernando Conde Sangenis
  3. 3. Página 3 VOLUME II EDIÇÃO I Um Bom Professor, UmCaixinhas da Aprendizagem Bom Começo visando trabalhar o materi- ros. Com esses materiais é A base de toda conquista é o al do PAIC (Programa de possível trabalhar com alu- professor Alfabetização na Idade nos em diferentes níveis de A fonte de sabedoria, o pro- Certa) com eficiência, a a p r e n d i z a g e m . fessor professora do 2º ano, Fabi- Assim, essas cinco caixi- Em cada descoberta, cada ana Soares Gomes, sempre nhas são colocadas dentro invenção encontra um tempinho de uma caixa maior, tam- Todo bom começo tem um para utilizar outros materi- bém ornamentada, e leva- bom professor ais de apoio que possam das todos os dias para a complementar sua aula. sala de aula, onde são utili- No brilho de uma ferrovia Entre os materiais utili- zadas com frequência. (um bom professor) zados estão as "caixinhas No bisturi da cirurgia da aprendizagem", que (um bom professor) consistem em caixas de Pescaria de Continhas No tijolo, na olaria, no arran- sapato devidamente orna- que do motor mentadas, que contêm le- Tudo que se cria tem um Além das ações diárias tras, sílabas, palavras, frases Em uma caixa com bom professorrealizadas em sala de aula e textos de diferentes gêne- vários peixinhos confeccio- nados de papelão ou EVA, No sonho que se realiza coloca-se os fatos de adição (um bom professor)Criando para inovar Arte na Escola ou subtração atrás do peixi- Cada nova ideia tem um pro- nho de acordo com o nível fessorCultivar a curiosidade Os alunos do Infan- do aluno. Ele vai até a caixa O que se aprende, o que se til V adoram as aulas de com um anzol confecciona- ensinaResgatar as ideias do de palito de churrasco, Artes que acontecem (um professor)Instruir-se em novas técnicas linha e um pedacinho de Uma lição de vida, uma lição todas as sextas-feiras na arame. O aluno pesca o de amorAtualizar-se sempre nossa escola. É o mo- peixinho, ler o fato e res- mento deles revelarem ponde. Se conseguir res-Nivelar-se ao espírito de equipe Na nota de uma partitura, no sua criatividade e seu ponder, fica com o peixi- projeto de arquiteturaDelegar responsabilidades potencial. nho. Caso contrário, devol- Em toda teoria, tudo que se ve. Será o vencedor quem iniciaOuvir... Nessas aulas, eles não só aprendem a tra- Todo bom começo tem um balhar sua imaginação bom professor Tem um bom professorPersistir diante dos obstáculos como também a impor- tância da reciclagem deApreciar talentos inovadores Propaganda do Ministério da materiais, como palitos Educação aos professores.Respeitar as diferenças individuais de picolé, palitos de pirulito, palitos de fós-Atender as necessidades gerais foro, etc. Aniversariante do Mês São aulas bastante 30/06 produtivas e feitas em Antonio Moacir Martins Go-Inspirar-se na própria missão mes grupo. Através delas, osNão se deixar afetar pelo desânimo alunos nos revelam que conseguir ficar com mais são grandes artistas. peixinhos. Parabéns ao funcionárioObservar valores alheios mais antigo de nossa escola. Apesar de ainda serem Esta atividade pode serViver e trabalhar com alegria crianças, os alunos tem feita com outras disciplinas. Desde 1988 vem prestando uma grande sensibilida- Foi realizada com os alunos seus serviços com dedicação eAprender com os próprios erros do 3º ano e teve ótimo a- contribuindo para a formação de em seus trabalhos.Realizar os sonhos proveitamento. dos nossos educandos.
  4. 4. COTIDIANO DIDÁTICO Página 4Receita de Alfabetização papel pardo e coloque um Todos os dias, leia em voz satisfatórios, graças ao ma- rótulo: aluno renitente... alta alguma coisa interes- terial rico que o PAIC ofe- Pegue uma criança de sante: historinha, poesia, rece e também pela dedica-seis anos. Enxugue-a com notícia de jornal, anedota, ção e capacidade dos nos-cuidado, enrole-a num uni- OBS.: Se não gostar dessa letra de música, adivinha- sos professores, afinal, sãoforme e coloque-a sentadi- receita, parabéns. Nesse eles quem trabalham com ções. Mostre alguns tiposnha na sala de aula. Nas oito caso, pratique a Alfabetiza- o programa e vivenciam o de coisas escritas que elas dia a dia.primeiras semanas, alimente- ção sem Receita. talvez não conheçam: uma com exercícios de pronti- catálogo telefônico, umdão. Na nona semana, po- dicionário, um telegrama,nha uma cartilha nas mãos Alfabetização sem Receita uma carta, um bilhete, umda criança. Tome cuidadopara que a criança não se Pegue uma criança de livro de receitas de cozinha.contamine com o contato seis anos, no estado em Desafie as crianças acom livros, jornais, revistas e que estiver, suja ou limpa, pensarem sobre a escrita eoutros perigosos materiais coloque-a numa sala de pense você também. Quan-impressos. Abra a boca da do elas estiverem escreven- aula onde existem muitascriança e faça com que ela do, deixe-as perguntar ouengula as vogais, quando coisas escritas para olhar e examinar. Servem jornais pedir ajuda ao colega. Nãotiver digerido as figuras, se apavore se uma criançamande-a mastigar, uma a velhos, revistas, embala- gens, propaganda eleitoral, estiver comendo letra: atéuma, as palavras da cartilha.Cada palavra deve ser masti- latas de óleo vazias, caixas hoje não houve caso degada, no mínimo 60 vezes, de sabão, sacolas de super- indigestão alfabética. Acal-como na alimentação ma- me a diretora se ela estiver O sucesso obtido até o mercado, enfim, tudo que momento nos dá boascrobiótica. Se houver difi- estiver entulhando os ar- a l a r m a d a .culdade para engolir, separe Invente sua própria car- perspectivas para o próxi- mários da escola e da sua mo 2º ano. Na foto acima,as palavras em pedacinhos. tilha. Use sua capacidade casa. Convide a criança temos o “Menino Leitor”Mantenha a criança em ba- de observação para verifi-nho-maria durante quatro para brincar e ler, adivi- Danilo, que tem se desta- nhando o que está escrito: car o que funciona, qual o cado na leitura. É um dosmeses, fazendo exercícios modo de ensinar que dácópia. Em seguida, faça com você vai descobrir que ela frutos da turma do 1º ano. já sabe muitas coisas. certo na sua turma. Leia eque a criança engula algumasfrases inteiras. Mexa com estude você também. Converse com a turma, III Audiência Pública dacuidado para não embolar. Marlene Carvalho. Ao fim do 8º, espete a troque ideias sobre quem Zona Norte Sobre o Com-criança com um palito, ou são vocês e as coisas de bate à Exploração Sexualmelhor aplique uma prova que gostam e não gostam. Menino Leitor: 1º ano de Crianças e Adolescentesde leitura e verifique se ela Escreva no quadro algumasdevolve, pelo menos 70% das frases que foram ditas e A turminha do 1º ano No dia 18 de maio foidas palavras e frases engoli- leia-as em voz alta. Peça às está de parabéns. Dos sete realizada a III Audiênciadas. Se isto acontecer, consi- crianças que olhem os es- alunos, cinco são leitores. Pública da Zona Nortedere a criança alfabetizada. critos que existem por aí, Sobre o Combate à Explo- O trabalho árduo da pro-Enrole-a num bonito papel nas lojas, nos ônibus, nas ração Sexual de Crianças ede presente e despache-a fessora Aurilene tem con- ruas, na televisão. Escreva tribuído bastante para tal Adolescentes, em Cariré. Apara a série seguinte. coordenadora Teresinha Se a criança não devolver algumas dessas coisas no sucesso, juntamente com o quadro e leia para a turma. Teles representou nossao que foi dado para engolir, PAIC, esse programa que escola no evento, que é umrecomece a receita desde o Deixe as crianças cortarem tornou-se indispensável nas dos temas que causam bas-início, isto é, volte aos exer- letras, palavras e frases dos escolas e que propicia esse tante preocupação e é sem-cícios de prontidão. Repita a jornais velhos e não esque- avanço tão evidente. pre bom ter conhecimentoreceita quantas vezes for ça de mandá-las limpar o do assunto para que possa-necessário. Ao fim de três chão depois, para não criar Nosso município está mos saber como agir numanos, embrulhe a criança em problema na escola. obtendo resultados muito eventual caso.
  5. 5. Página 5 VOLUME II EDIÇÃO ISaúde e Beleza: diretora Adriana FreitasAlimentos que ajudam Resultado Final do SPAECE 2010 Araújo e do agente admi-a reverter problemas nistrativo Francisco dasnos cabelos Chagas de Azevedo, parti- cipando dos minicursos Com os nutrientes cer- sobre Bioágua e Arte etos, é possível evitar cabe- Conservação do Solo dolos secos, sem brilho e até Semiárido, respectivamen-quebradiços. Cuidar dos te, e de algumas palestras ecabelos não é fácil. Ainda mesas redondas, comomais porque existem diver- Letramento e Inclusão nosos fatores que podem Semiárido, entre outras, acomprometer a saúde capi- fim de adquirir conheci-lar, como estresse, excesso mentos e utilizá-los emde química e, até mesmo, prol da nossa escola. Foinossa alimentação. muito proveitoso. Segundo o dermatolo-gista Valcinir Bedin, os fios Realizou-se dia 25 de Nosso município está Festa do Padroeirosão feitos principalmente maio, um evento em Forta- com proficiência de 195,2de queratina e melanina, De 02 a 13 de junho, a leza para a divulgação do mas ainda queremos e po-ambas as proteínas. “A cidade de Cariré está emqueratina dá a dureza ao fio resultado do SPAECE demos melhorar no resulta- 2010. Representando nosso do deste ano. festa por conta de seu pa-e a melanina, a cor. Como droeiro, Santo Antonio.toda proteína, elas são fei- município estavam o Ilmo. Esse dia foi muito espe- Pessoas de diversas partestas de aminoácidos, sais Prefeito Antonio Martins, a de nosso município e cir- cial para a educação no Ce-minerais, vitaminas e ou- Secretária de Educação cunvizinhos se deslocam à ará, pois contou com 3 e-tros fatores que ajudam na Edite Lourenço, membros cidade para prestigiar oscomposição dos cabelos”, ventos para o ensino básico da Secretaria de Educação festejos e fortalecer aindadiz Valcinir. e o ensino superior. e mais 20 representantes de mais sua religião. Por isso, se algum dos escolas. A cerimônia conta- Pároco: Luís César Evan-nutrientes que compõem gelista va com a presença ilustreessas proteínas estiver em do Governador do Estado III Fórum Brasileirofalta no organismo, o cabe-lo poderá ficar mais frágil, Cid Ferreira Gomes, o Mi- do Semiárido Receita da Canjiquinhaquebrar, perder brilho e até nistro da Educação Fer-cair. Para reverter essa pos- nando Haddad e da Secre- De 18 a 21 de maio, realizou-se o III Fórum Ingredientes:sível situação saiba quais tária de Educação do Esta-alimentos são mais indica- do, Izolda Cela. Brasileiro do Semiárido, na 4 pacotes de massa de mi-dos: carnes, frutos do mar, Universidade Estadual Vale Numa tarde agradável lholeite, abacate, ovos. do Acaraú - UVA , em So- 1kg de açúcar com várias apresentações, bral. Sal a gostoI Conferência Munici- contação de estórias, houve 6 pacotes de leite também a premiaçãopal de Segurança Ali- “Escola Nota 10”. Na oca- Modo de preparo:mentar e Nutricional sião, foi assinado o contra- to do PAIC MAIS, dando Desmanchar a massa na No dia 23 de maio foi atenção especial ao 5º ano. água, colocar o açúcar erealizado, no auditório do deixar cozinhar por algunsSindicato dos Trabalhado- A CREDE 06 está com minutos. Adicionar sal ares Rurais de Cariré, a I seus 20 municípios no ver- gosto e o leite depois deConferência Municipal de de-escuro, o que indica um cozido. Depois é só servir.Segurança Alimentar e Nu- grande avanço na educação Os alunos aprovam a me-tricional, com tema e nos dá melhores perspec- Nossa escola se fez pre- renda."Alimentação adequada e tivas. sente no evento através da Obs.: Rendimento para 60saudável: direito de todos". alunos.
  6. 6. Entretenimento Adivinhações Quadro de Piadas Cantinho da Paródia O que é, o que é? A visita PAIS E FILHOSPra você tirar de letra, A visita pergunta para a filhinha Legião Urbana Paródia: Francisco AzevedoUma fácil eu lhe dou. da dona da casa: Pais e Filhos - Educação − A que horas vocês costumamO que é que está parado jantar aqui? Crianças e jovens muito bem educadasBem no meio em cada gol − A mamãe disse que hoje a gente É o que a gente espera um dia ver iria jantar assim que a senhora Ela se tocou da importância de estudar Nunca é tarde pra aprender. fosse embora.Está no meio do começo Se forme agoraEstá no começo do meio. A Madame e o Cachorrinho Uummhum! Vai ser exigido lá foraEstando ambos assim Não demoro com o dever de casa A madame perdeu o cachorrinho de Posso reunir aqui com vocês?Está na ponta do fim. estimação e a amiga tenta ajudar: Acordei cedo, tive um pesadelo − Por que você não coloca um a- Vou melhorar da próxima vez núncio no jornal? Meu juízo vai crescer Tanto, tanto Redação: − De que adianta, ele não sabe ler! Umumhum!Francisco das Chagas de Azevedo Meu saber é infinito. Edição: O sonho da pulga É preciso estudar pra que tenhamosFrancisco das Chagas de Azevedo Um futuro melhor amanhã Uma pulga para outra: Porque se você parar de estudar Produção: Desempregado será.Escola Tenente Avelino Gomes − O que você faria se ganhasse na loteria? Me diz, porque que tenho que ir pro Sul? Colaboradores: − Compraria um cachorro só pra Explica a grande fúria do mundoNúcleo Gestor, Professores, Alunos e mim! Meu futuro é agoraFuncionários da Escola Tenente Ave- Só depende de mimlino Gomes Respeito a minha mãe Mais meu pai e tudo que háEscola Tenente Avelino Gomes Redação Não vivo na rua sem ter ninguém Adriana Freitas Araújo Eu não ando em qualquer lugar Diretora Num certo dia, a professora chega Quando eu volto pra casa pra turma e diz: Pra mim tanto faz Teresinha Araújo Teles de Paiva Respeito aos meus pais Coordenadora Pedagógica − Para amanhã eu quero uma Huhuhuhu!...ouhô!... redação, cujo tema é “Mãe tem uma só”. É preciso estudar pra que tenhamos Patrocínio: Joãozinho estava em casa, quando Um futuro melhor amanhã Edite Lourenço chega visita. Sua mãe, por educa- Porque se você parar de estudar Secretária de Educação de Cariré ção, manda o Joãozinho ir buscar Desempregado será. duas coca-cola na geladeira e o Jo- Sei a lição de casa ãozinho grita da cozinha: Levanto quando o sol clareia Apoio: − Mãe tem uma só!!! Você se explica e seus pais não entendem Mas sabem do que você é capaz A desigualdade toma conta do mundo Isso é absurdo Contatos: São crianças como você e-mail: Que podem fazer francisco.chagas.anil@hotmail.com Nosso Brasil crescer! tia.adrianaanil@hotmail.com

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