Plano de Ação LIE 2011

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Plano de Ação LIE 2011

  1. 1. LIE MONTEIRO LOBATO PLANO DE AÇÃO 2011
  2. 2. ESCOLA DE PAIS EDUCADORES <ul><li>INCLUSÃO DIGITAL DOS PAIS; </li></ul><ul><li>INTEGRAR ESCOLA/FAMÍLIA; </li></ul><ul><li>USO EDUCATIVO DAS REDES SOCIAIS; </li></ul><ul><li>DISCUTIR ASSUNTOS PERTINENTES À EDUCAÇÃO DOS FILHOS E CONVIVÊNCIA ESCOLAR ATRAVÉS DO BLOG. </li></ul>
  3. 3. BRINCANDO E APRENDENDO NO LIE <ul><li>Possibilitar ao aluno o uso das ferramentas tecnológicas de forma lúdica e prazerosa produzindo um apoio ao conteúdo explorado em sala; </li></ul><ul><li>Propor integração entre os alunos através do blog com postagens dos momentos vivenciados por eles no laboratório de informática educativa. </li></ul>
  4. 4. PROJETOS PEDAGÓGICOS <ul><li>Receber as diversas turmas da EMEIF Monteiro Lobato para um trabalho com projetos pedagógicos voltados para o uso da informática educativa numa perspectiva de abordar assuntos concernentes ao ambiente escolar que produzam uma aprendizagem significativa como também uma análise do comportamento vivenciados pelos alunos. </li></ul>
  5. 5. VIVENDO VALORES NA ESCOLA <ul><li>Propor um ambiente de reflexão no início das aulas do laboratório de informática para incentivar o projeto vivendo valores na escola para contribuir na melhoria do convívio entre os alunos; </li></ul><ul><li>Acompanhar os projetos online sobre valores e aplicá-los sempre que possível. </li></ul>
  6. 6. APOIO PEDAGÓGICO <ul><li>Contribuir para a formação do professor quanto à informática educativa e ferramentas necessárias para desenvolvê-la em sala de aula; </li></ul><ul><li>Integrar professores em um ambiente colaborativo de aprendizagem; </li></ul><ul><li>Incentivar o uso dos recursos pedagógicos da rede no dia-a-dia escolar. </li></ul>
  7. 7. COMUNIDADES, REDES SOCIAIS, AMBIENTES COLABORATIVOS DE APRENDIZAGEM E BLOGS <ul><li>Incentivar e apoiar o uso dos blogs dos professores e de suas redes sociais; </li></ul><ul><li>Acompanhar os projetos através de blogs; </li></ul><ul><li>Divulgar informações quanto aos cursos em ambientes colaborativos de aprendizagem online. </li></ul><ul><li>Estimular o desenvolvimento virtual da comunidade escolar. </li></ul>
  8. 8. APOIO AOS PAIS E ALUNOS <ul><li>Propor atividades que incentivem e valorizem o que é produzido pelos alunos nas aulas de informática educativa e também pelos pais no ambiente virtual para que a pais, mães e filhos possam se inserir no processo juntos, entendendo o que acontece ali o que provocará uma melhor sintonia dos pais com os filhos da família com a escola. </li></ul>
  9. 9. AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO <ul><li>Estratégias, acompanhamento e avaliação através dos ambientes digitais colaborativos criados para este fim; </li></ul><ul><li>Presença nos blogs dos professores; </li></ul><ul><li>Postagens e comentários sempre que necessário em redes e comunidades mantidas pela escola e seus professores. </li></ul>
  10. 10. CRÉDITOS <ul><li>Francilangela Lopes Pinheiro Clarindo </li></ul><ul><li>Professora do Laboratório de Informática Educativa da EMEIF Monteiro Lobato </li></ul>

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