SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Baixar para ler offline
L’Institut Obert de Catalunya
Octubre 2010
I OC
“L’I OC , una fàbrica de creació d’oportunitats educatives”
Hble. Sr. Ernest Maragall
Conseller d’Educació
Model pedagògic
FORMADORS/ES
• A judara l’estudianta identificar les seves
necessitats d’aprenentatge
• M otivar-lo per a mantenir i reforçar la constància i
l’esforç que el fet d’aprendre requereix
• Oferir-liuna guia i una orientació respecte al procés
que ha de seguir
• R econèixerel grau de consecució dels objectius
d’aprenentatge i proposar les mesures necessàries per a
millorar-lo
• R esoldredubtes i orientar l’estudi
TUTORS/ES
• Tasques d’orientació, motivació i seguiment de
l’alumne
• Tasques de resolució de dubtes, relatius a
l’organització i planificació de l’estudi, al
desenvolupament de l’estudiant al llarg del procés
formatiu, el futur profit professional que pot treure’n
dels estudis, així com de consultes de tipus administratiu
o general.
Alumnat
07.500
15.000
22.500
30.000
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
Evolució nombre alumnes
GES Batxillerat FP PACFGS
01.250
2.500
3.750
5.000
<18 18-19 20-24 25-29 30-39 40-49 50>
Alumnat per edats
GES Batxillerat CFGM PACFGS CFGS
07.500
15.000
22.500
30.000
2006/07 2007/08 2008/09 2009/10
5864
7053
12200
23925
Alumnes
Total alumnes per comarques
<128
129-256
257-512
512-1024
1025-2014
2015-4016
4017>
Professorat
057
114
171
229
286
343
400
2008/09 2009/10
Professorat Col·laboradors/es PAS
100 101
246
79
I OC
I OC
I OC
I OC
I OC
I OC
ENQUESTA
Curs 2009/2010
8%
9%
10%
13%
22%
37%
Estudis previs
Primaris
Secundaris
Batxillerat
CFGM
CFGS
Altres
13%
21%
66%
Situació laboral
Treballa
Atur
No treballa
1%
13%
86%
Freqüència de connexió
Diàriament
2 o 3 dies
1 per setmana
32%
49%
14%
2%
0%
Grau de satisfacció amb l'aprenentatge
38%
44%
13%
2%
1%
Grau de satisfacció amb l’atenció tutorial
39%
42%
15%
2%
0%
Grau de satisfacció amb l’atenció del professorat
Millores
• Massa matèria/temps
• Materials: actualitzacions i errades
• Atenció secretaria/telefònica
• Talls de connexió/velocitat
• Informació
• Oferta d’estudis
· Idiomes (febrer de 2011)
Gràcies

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010fpomes
 
Jornada tècnica iea
Jornada tècnica ieaJornada tècnica iea
Jornada tècnica ieafpomes
 
Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011fpomes
 
IOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_defIOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_deffpomes
 
Hnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpena
Hnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpenaHnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpena
Hnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpenahnoiratzualdea
 

Destaque (6)

Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010Ed.Inf. 2009 2010
Ed.Inf. 2009 2010
 
Jornada tècnica iea
Jornada tècnica ieaJornada tècnica iea
Jornada tècnica iea
 
Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011Ioc novembre 2011
Ioc novembre 2011
 
IOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_defIOC_setembre 2013_def
IOC_setembre 2013_def
 
Hnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpena
Hnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpenaHnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpena
Hnp berritu behar. Zuzendarientzako aurkezpena
 
Oiartzun
OiartzunOiartzun
Oiartzun
 

Semelhante a IOCoctubre2010def

Altes capacitats
Altes capacitatsAltes capacitats
Altes capacitatsacanet3
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Eva Pujol Pons
 
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- CatalunyaCurriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- Catalunyalosplanetas
 
Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)EneasTroya
 
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 blocPresentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloccrp.valltenes
 
Eso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresEso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresM T
 
Procediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professionalProcediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professionalantoni2
 
Claustres
ClaustresClaustres
Claustresacanet3
 
Investigació i innovació
Investigació i innovacióInvestigació i innovació
Investigació i innovaciófoscaman
 
Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008cucufato
 
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011Mari Nuñez
 
Del curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsDel curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsalbert818
 
Pla actuacio equip de suport 12 13
Pla actuacio  equip de suport 12 13Pla actuacio  equip de suport 12 13
Pla actuacio equip de suport 12 13ceippuigdenvalls
 
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfDocument-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfANNAMUOZECHEVARRIA1
 

Semelhante a IOCoctubre2010def (20)

Altes capacitats
Altes capacitatsAltes capacitats
Altes capacitats
 
Maite Andreu - La orientació i acció tutorial
Maite Andreu - La orientació i acció tutorialMaite Andreu - La orientació i acció tutorial
Maite Andreu - La orientació i acció tutorial
 
Diversitat
DiversitatDiversitat
Diversitat
 
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
Psicopedagogia UOC_Presentación memòria final PRC2
 
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 BadalonaPresentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
Presentació Detecció De Necessitats 2009 10 Badalona
 
pga2324OK.doc
pga2324OK.docpga2324OK.doc
pga2324OK.doc
 
Projecte cesire juliol 21
Projecte cesire juliol 21Projecte cesire juliol 21
Projecte cesire juliol 21
 
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- CatalunyaCurriculum llengües estrangeres- Catalunya
Curriculum llengües estrangeres- Catalunya
 
Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)Avaluar per competències (orientacions)
Avaluar per competències (orientacions)
 
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 blocPresentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
Presentació centres criteris i instruccions 2013 2014 bloc
 
Eso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeresEso linguistic-estrangeres
Eso linguistic-estrangeres
 
Procediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professionalProcediments pràctics en l’orientació professional
Procediments pràctics en l’orientació professional
 
Claustres
ClaustresClaustres
Claustres
 
Investigació i innovació
Investigació i innovacióInvestigació i innovació
Investigació i innovació
 
Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008
 
Tu Pots!
Tu Pots!Tu Pots!
Tu Pots!
 
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
GUIA_RECURSOS_ORIENTACIO_GTO2_families_22-03-2011
 
Del curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacionsDel curriculum a les programacions
Del curriculum a les programacions
 
Pla actuacio equip de suport 12 13
Pla actuacio  equip de suport 12 13Pla actuacio  equip de suport 12 13
Pla actuacio equip de suport 12 13
 
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfDocument-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
 

Mais de fpomes

Ioc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_dIoc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_dfpomes
 
Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011fpomes
 
IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12fpomes
 
Ioc 2011
Ioc 2011Ioc 2011
Ioc 2011fpomes
 
La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació fpomes
 
Jornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de ciscoJornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de ciscofpomes
 
IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)fpomes
 
Madrid 2010
Madrid 2010Madrid 2010
Madrid 2010fpomes
 
Privacitat Gener10
Privacitat Gener10Privacitat Gener10
Privacitat Gener10fpomes
 
New York Juliol 2009
New York Juliol 2009New York Juliol 2009
New York Juliol 2009fpomes
 
Jornada IOC 09
Jornada IOC 09Jornada IOC 09
Jornada IOC 09fpomes
 
Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09fpomes
 
Grafiesurbanes
GrafiesurbanesGrafiesurbanes
Grafiesurbanesfpomes
 
Tardor 08
Tardor 08Tardor 08
Tardor 08fpomes
 
Amsterdam
AmsterdamAmsterdam
Amsterdamfpomes
 
Jornada Ioc 08
Jornada Ioc 08Jornada Ioc 08
Jornada Ioc 08fpomes
 
Sección Femenina
Sección FemeninaSección Femenina
Sección Femeninafpomes
 

Mais de fpomes (20)

Ioc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_dIoc setembre 2012_d
Ioc setembre 2012_d
 
Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011Ioc desembre 2011
Ioc desembre 2011
 
IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12IOCidiomes 2011-12
IOCidiomes 2011-12
 
Ioc 2011
Ioc 2011Ioc 2011
Ioc 2011
 
La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació La societat de la informació i la comunicació i l'educació
La societat de la informació i la comunicació i l'educació
 
Jornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de ciscoJornada tècnica del curs de ccna de cisco
Jornada tècnica del curs de ccna de cisco
 
IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)IOC (jornada 2010)
IOC (jornada 2010)
 
Madrid 2010
Madrid 2010Madrid 2010
Madrid 2010
 
Privacitat Gener10
Privacitat Gener10Privacitat Gener10
Privacitat Gener10
 
New York Juliol 2009
New York Juliol 2009New York Juliol 2009
New York Juliol 2009
 
Jornada IOC 09
Jornada IOC 09Jornada IOC 09
Jornada IOC 09
 
Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09Enquesta Professorat Juny09
Enquesta Professorat Juny09
 
Maria
MariaMaria
Maria
 
Grafiesurbanes
GrafiesurbanesGrafiesurbanes
Grafiesurbanes
 
Tardor 08
Tardor 08Tardor 08
Tardor 08
 
Amsterdam
AmsterdamAmsterdam
Amsterdam
 
Jornada Ioc 08
Jornada Ioc 08Jornada Ioc 08
Jornada Ioc 08
 
Dones
DonesDones
Dones
 
Sección Femenina
Sección FemeninaSección Femenina
Sección Femenina
 
Dana
DanaDana
Dana
 

Último

XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Último (7)

itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 

IOCoctubre2010def