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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS Conceito CAPES:  04   Áreas de Concentração: ESTUDOS LINGUÍSTICOS ESTUDOS LITERÁRIOS   Ano de implementação: 2009
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS COMISSÃO COORDENADORA: Prof. Dr. Gerson Luiz Roani – Presidente Membros: Profa. Dra. Ana Maria Ferreira Barcelos Profa. Dra. Maria Carmen Aires Gomes Profa. Dra. Maria Cristina Pimentel Campos Representante discente: Alex Caldas Simões
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 4. INFRAESTRURA 01 Laboratório para pesquisa dos discentes: 10 computadores; Biblioteca Setorial: 6.300 títulos da área de Letras/Linguística; 01 sala para a Secretaria e a Coordenação do Programa; 02 duas salas de aulas exclusivas para o PPGLET: aulas, conferências, defesas, cursos. (Capacidade para 50 pessoas).
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 5. CONVÊNIOS E PARCERIAS Firmados pela UFV:  Argentina: Universidad de Santiago Del Estero, Universidad Nacional Del Litoral;  Canadá: Université Laval;  Chile: Universid de La Serena, Universidad de Concepcion, Universidad Del Mar; Espanha: Universidad Pública de Navarra, Universidad de Valencia, Universidad de Salamanca, Universidad de Vigo, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Leon –;  EUA: Universidade de Purdue, University of Montevallo, Gadsden State Community College, University Wisconsin-Madison, Colorado State University , University of Washington  Seatle , Oklahoma State University, University of Georgia , University of  Kentucky, University of Florida –; Portugal: Universidade de Évora, Universidade de Aveiro; Inglaterra: University of Reading, University of Leeds;  Itália: Universidade de Roma La Sapienza, Universitá Degli Studi Di Genova;
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 5. CONVÊNIOS E PARCERIAS Convênio CAPES/FIPSE Convênios em tramitação pelo PPGLET com: Université de Poitiers – França; Université de Lyon – França; Universidade de Lisboa – Portugal; Universidade de Coimbra – Portugal; University of Midlesex  - Inglaterra;
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 6. LINHAS DE PESQUISA L.P.1: LITERATURA, CULTURA E SOCIEDADE A linha de pesquisa volta-se para o estudo das relações entre a Literatura e a Cultura e se abre para um processo teórico-crítico de estudo do literário a partir da interlocução com outros sistemas artísticos e de conhecimento humano: Antropologia, Psicanálise, Ensino, Religião, História, Política, Sociologia, Direito e Artes. Investe-se, assim, na possibilidade de estudar o fenômeno literário a partir da construção das identidades, da memória e dos espaços simbólicos, buscando o entendimento das interações entre práticas sociais, artísticas e culturais.
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 6. LINHAS DE PESQUISA L.P.2: LINGUÍSTICA APLICADA: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA A linha de pesquisa está vinculada à área de concentração em Estudos Lingüísticos Assim sendo, tem como objetivo o estudo de questões teóricas e empíricas sobre ensino e aprendizagem de língua materna e estrangeira desde uma perspectiva discursiva e sócio-cultural com foco nos seguintes aspectos comuns nos diferentes projetos que integram a linha: formação de professores, crenças/representações sociais de professores e alunos a respeito da aprendizagem de língua materna e estrangeira, aquisição e desenvolvimento de línguas, identidade, mídia, ensino e discurso.
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 6. LINHAS DE PESQUISA L. P.3:  ESTUDOS DISCURSIVOS A linha de pesquisa está vinculada à área de concentração em  Estudos Lingüísticos  e reúne diferentes abordagens do discurso, refletindo a natureza diversificada desse objeto e os múltiplos interesses que nele são projetados, assim como a variedade de pressupostos teórico-metodológicos adotados para o seu tratamento. Nela é dada uma especial ênfase a pesquisas em torno do estudo dos gêneros discursivos, tais como o publicitário, o político, o jornalístico, o de divulgação científica, dentre outros; da argumentação e da persuasão, levando-se em conta dimensões psicossociais, críticas e sócio-cognitivas.  São enfatizadas, igualmente, pesquisas que reflitam sobre as relações entre discurso e ensino.
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 7. CORPO DOCENTE: Adriana da Silva  Doutora em Linguística – Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP- (2004). Ana Maria Ferreira Barcelos Doutora em Linguística Aplicada – Universidade do Alabama, EUA. (2000). Angelo Adriano Faria de Assis Doutor em História – Universidade Federal Fluminense – UFF (2004). Cristiane Cataldi dos Santos Paes Doutora em Linguística – Universidade Pompeu Fabra – Espanha (2003). Elisa Cristina Lopes Doutora em Educação – Universidade de São Paulo - USP (2003). Gerson Luiz Roani Doutor em Letras/Literatura Comparada – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS (2002). Gracia Regina Gonçalves Doutora em Letras/Estudos Literários – Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG (2001). Maria Carmen Aires Gomes Doutora em Letras/Estudos Linguísticos - Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG (2003).
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  • 1. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS Conceito CAPES: 04   Áreas de Concentração: ESTUDOS LINGUÍSTICOS ESTUDOS LITERÁRIOS   Ano de implementação: 2009
  • 2. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS COMISSÃO COORDENADORA: Prof. Dr. Gerson Luiz Roani – Presidente Membros: Profa. Dra. Ana Maria Ferreira Barcelos Profa. Dra. Maria Carmen Aires Gomes Profa. Dra. Maria Cristina Pimentel Campos Representante discente: Alex Caldas Simões
  • 3. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 4. INFRAESTRURA 01 Laboratório para pesquisa dos discentes: 10 computadores; Biblioteca Setorial: 6.300 títulos da área de Letras/Linguística; 01 sala para a Secretaria e a Coordenação do Programa; 02 duas salas de aulas exclusivas para o PPGLET: aulas, conferências, defesas, cursos. (Capacidade para 50 pessoas).
  • 4. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 5. CONVÊNIOS E PARCERIAS Firmados pela UFV: Argentina: Universidad de Santiago Del Estero, Universidad Nacional Del Litoral; Canadá: Université Laval; Chile: Universid de La Serena, Universidad de Concepcion, Universidad Del Mar; Espanha: Universidad Pública de Navarra, Universidad de Valencia, Universidad de Salamanca, Universidad de Vigo, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Leon –; EUA: Universidade de Purdue, University of Montevallo, Gadsden State Community College, University Wisconsin-Madison, Colorado State University , University of Washington Seatle , Oklahoma State University, University of Georgia , University of Kentucky, University of Florida –; Portugal: Universidade de Évora, Universidade de Aveiro; Inglaterra: University of Reading, University of Leeds; Itália: Universidade de Roma La Sapienza, Universitá Degli Studi Di Genova;
  • 5. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 5. CONVÊNIOS E PARCERIAS Convênio CAPES/FIPSE Convênios em tramitação pelo PPGLET com: Université de Poitiers – França; Université de Lyon – França; Universidade de Lisboa – Portugal; Universidade de Coimbra – Portugal; University of Midlesex - Inglaterra;
  • 6. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 6. LINHAS DE PESQUISA L.P.1: LITERATURA, CULTURA E SOCIEDADE A linha de pesquisa volta-se para o estudo das relações entre a Literatura e a Cultura e se abre para um processo teórico-crítico de estudo do literário a partir da interlocução com outros sistemas artísticos e de conhecimento humano: Antropologia, Psicanálise, Ensino, Religião, História, Política, Sociologia, Direito e Artes. Investe-se, assim, na possibilidade de estudar o fenômeno literário a partir da construção das identidades, da memória e dos espaços simbólicos, buscando o entendimento das interações entre práticas sociais, artísticas e culturais.
  • 7. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 6. LINHAS DE PESQUISA L.P.2: LINGUÍSTICA APLICADA: ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MATERNA E ESTRANGEIRA A linha de pesquisa está vinculada à área de concentração em Estudos Lingüísticos Assim sendo, tem como objetivo o estudo de questões teóricas e empíricas sobre ensino e aprendizagem de língua materna e estrangeira desde uma perspectiva discursiva e sócio-cultural com foco nos seguintes aspectos comuns nos diferentes projetos que integram a linha: formação de professores, crenças/representações sociais de professores e alunos a respeito da aprendizagem de língua materna e estrangeira, aquisição e desenvolvimento de línguas, identidade, mídia, ensino e discurso.
  • 8. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 6. LINHAS DE PESQUISA L. P.3: ESTUDOS DISCURSIVOS A linha de pesquisa está vinculada à área de concentração em Estudos Lingüísticos e reúne diferentes abordagens do discurso, refletindo a natureza diversificada desse objeto e os múltiplos interesses que nele são projetados, assim como a variedade de pressupostos teórico-metodológicos adotados para o seu tratamento. Nela é dada uma especial ênfase a pesquisas em torno do estudo dos gêneros discursivos, tais como o publicitário, o político, o jornalístico, o de divulgação científica, dentre outros; da argumentação e da persuasão, levando-se em conta dimensões psicossociais, críticas e sócio-cognitivas. São enfatizadas, igualmente, pesquisas que reflitam sobre as relações entre discurso e ensino.
  • 9. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS 7. CORPO DOCENTE: Adriana da Silva Doutora em Linguística – Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP- (2004). Ana Maria Ferreira Barcelos Doutora em Linguística Aplicada – Universidade do Alabama, EUA. (2000). Angelo Adriano Faria de Assis Doutor em História – Universidade Federal Fluminense – UFF (2004). Cristiane Cataldi dos Santos Paes Doutora em Linguística – Universidade Pompeu Fabra – Espanha (2003). Elisa Cristina Lopes Doutora em Educação – Universidade de São Paulo - USP (2003). Gerson Luiz Roani Doutor em Letras/Literatura Comparada – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS (2002). Gracia Regina Gonçalves Doutora em Letras/Estudos Literários – Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG (2001). Maria Carmen Aires Gomes Doutora em Letras/Estudos Linguísticos - Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG (2003).
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