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pretérito
perfecto
compuesto
VERBO HABER + PARTICIPIO
VERBOS EN –AR > -ADO
VERBOS EN –ER / -IR > IDO
- Buenas, tardes, ¿puedo hablar con el señor Serrano?
- Lo siento, ha salido . ¿Le puedo dar algún recado?
- ¿Dónde _______________ (1)?
- Juana y yo en un restaurante chino aquí cerca. Carlos, no sé.
- ¿Qué _______________ (2)?
- Un accidente, entre el coche rojo y el autobús. Pero nada grave.
- Son 14,50, por favor.
- Oiga, posiblemente es la cuenta de otra mesa,
yo ya _______________ (3). Aquí está el comprobante.
- Si desea información, pulse 1. Si quiere hablar con un empleado, pulse 2.
- #2.
- _______________ (4) #2. Si es correcto, pulse #1.
- ¿Han ganado?
- No, no, _______________ (5), 3 a 1.
- Bueno, chicos. Son las 12. La clase _______________ (6). Hasta
mañana...
- Hasta mañana...
- ¿Es bueno el libro?
- No lo sé, solo _______________ (7) las diez primeras páginas.
- Hola, llamo para cambiar la hora de la visita con el doctora Santana.
- Disculpe, pero creo que se _______________ (8) de número. Esto no es
una consulta médica, es un taller de motos.
- Calla, calla, que ya _______________ (9) la película...
- ¿Cómo? El horario dice que empieza a las 18.50 y son menos cuarto aún.
- Hoy tú eres mi invitada. Cocino yo... Adivina qué _______________ (10)
para cenar...
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PARTICIPIOS
IRREGULARES
–ar (acabado > acabao, cantar > cantao...)
más informales
–er / –ir (comido > comío, dormido > dormío)
PRONUNCIACIÓN
- ¡ _______________ (1) una experiencia horrible! Estoy
convencido de que los españoles hablan demasiado deprisa.
No es posible entender nada de lo que dicen... Esta mañana
_______________ (2) al centro y he preguntado por una
dirección a un señor muy gracioso, con pantalón corto y
sandalias con calcetines, que _______________ (3) en la
calle; bueno, la verdad es que _______________ (4) mi mapa,
_______________ (5) mi dedo donde está la catedral y le
_______________ (6) quiero ir aquí. Él ha empezado a hablar
y _______________ (7) mil gestos, pero no he entendido nada
de lo que ha dicho. Así que _______________ (8) en un papel
la palabra catedral... Pero _______________ (9) a decir lo
mismo. Y, claro, tampoco he entendido nada. Yo he puesto
cara de no entender, y él entonces, rápidamente, me
_______________ (10) con su cámara fotográfica y me
_______________ (11) un montón de fotos...
- Bueno, creo que no _______________ (12) nada porque no
le _______________ (13) a un español. Posiblemente
_______________ (14) con un turista y te _______________
(15) todo el rato en su idioma...
- ¡Ha sido / He tenido (1) una experiencia horrible! Estoy
convencido de que los españoles hablan demasiado deprisa.
No es posible entender nada de lo que dicen... Esta mañana
he ido (2) al centro y he preguntado por una dirección a un
señor muy gracioso, con pantalón corto y sandalias con
calcetines, que he visto (3) en la calle; bueno, la verdad es que
he abierto (4) mi mapa, he puesto (5) mi dedo donde está la
catedral y le he dicho (6) quiero ir aquí. Él ha empezado a
hablar y ha hecho (7) mil gestos, pero no he entendido nada de
lo que ha dicho. Así que he escrito (8) en un papel la palabra
catedral... Pero ha vuelto (9) a decir lo mismo. Y, claro,
tampoco he entendido nada. Yo he puesto cara de no
entender, y él entonces, rápidamente, me ha enfocado (10) con
su cámara fotográfica y me ha hecho / ha sacado (11) un
montón de fotos...
- Bueno, creo que no has entendido (12) nada porque no le
has preguntado (13) a un español. Posiblemente has hablado
(14) con un turista y te ha contestado (15) todo el rato en su
idioma...
SIGNIFICADOS Y USOS
acciones iniciadas en el pasado que
expresamos como
actuales y próximas
relacionadas con el momento de hablar
acciones que vemos acabar en el momento de
hablar.
Han llamado a la puerta, ¿puedes abrir, por favor?
Perdone, no le he entendido...
¡Qué antipática! Se ha ido y no se ha despedido.
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consideramos actual
El pretérito perfecto en estos casos se suele acompañar de
palabras que expresan actualidad.
Esta mañana me he encontrado con Gloria en el ascensor.
Este mes he seguido una dieta estupenda y he perdido casi
dos kilos.
Este curso he tenido unos compañeros muy divertidos.
Este verano hemos estado en Granada.
acciones que progresan y evolucionan
hasta el momento actual:
el interés es el momento presente
(los resultados, el final del proceso y su relación con el
presente).
Se suele acompañar de palabras que expresan esa
progresión.
América Latina ha experimentado grandes cambios en las
últimas décadas.
Desde que no lo veo, Manolito ha crecido mucho. Es un
hombrecito ya.
Hasta ahora he aprobado todos los exámenes.
acciones situadas en el pasado, pero no recientes,
pero que sentimos y presentamos como
próximas, actuales.
 Yo he vivido tres años en Rabat,
de niño...
¡Qué buenos recuerdos!
 Yo viví tres años en Rabat, de niño.
Hace mucho tiempo, casi no me acuerdo.
PRETÉRITO PERFECTO
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PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO
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PRETÉRITO PERFECTO COMPUESTO

  • 2. VERBO HABER + PARTICIPIO VERBOS EN –AR > -ADO VERBOS EN –ER / -IR > IDO
  • 3. - Buenas, tardes, ¿puedo hablar con el señor Serrano? - Lo siento, ha salido . ¿Le puedo dar algún recado? - ¿Dónde _______________ (1)? - Juana y yo en un restaurante chino aquí cerca. Carlos, no sé. - ¿Qué _______________ (2)? - Un accidente, entre el coche rojo y el autobús. Pero nada grave. - Son 14,50, por favor. - Oiga, posiblemente es la cuenta de otra mesa, yo ya _______________ (3). Aquí está el comprobante. - Si desea información, pulse 1. Si quiere hablar con un empleado, pulse 2. - #2. - _______________ (4) #2. Si es correcto, pulse #1. - ¿Han ganado? - No, no, _______________ (5), 3 a 1.
  • 4. - Bueno, chicos. Son las 12. La clase _______________ (6). Hasta mañana... - Hasta mañana... - ¿Es bueno el libro? - No lo sé, solo _______________ (7) las diez primeras páginas. - Hola, llamo para cambiar la hora de la visita con el doctora Santana. - Disculpe, pero creo que se _______________ (8) de número. Esto no es una consulta médica, es un taller de motos. - Calla, calla, que ya _______________ (9) la película... - ¿Cómo? El horario dice que empieza a las 18.50 y son menos cuarto aún. - Hoy tú eres mi invitada. Cocino yo... Adivina qué _______________ (10) para cenar... - No sé, huele a lasaña...
  • 6. –ar (acabado > acabao, cantar > cantao...) más informales –er / –ir (comido > comío, dormido > dormío) PRONUNCIACIÓN
  • 7. - ¡ _______________ (1) una experiencia horrible! Estoy convencido de que los españoles hablan demasiado deprisa. No es posible entender nada de lo que dicen... Esta mañana _______________ (2) al centro y he preguntado por una dirección a un señor muy gracioso, con pantalón corto y sandalias con calcetines, que _______________ (3) en la calle; bueno, la verdad es que _______________ (4) mi mapa, _______________ (5) mi dedo donde está la catedral y le _______________ (6) quiero ir aquí. Él ha empezado a hablar y _______________ (7) mil gestos, pero no he entendido nada de lo que ha dicho. Así que _______________ (8) en un papel la palabra catedral... Pero _______________ (9) a decir lo mismo. Y, claro, tampoco he entendido nada. Yo he puesto cara de no entender, y él entonces, rápidamente, me _______________ (10) con su cámara fotográfica y me _______________ (11) un montón de fotos... - Bueno, creo que no _______________ (12) nada porque no le _______________ (13) a un español. Posiblemente _______________ (14) con un turista y te _______________ (15) todo el rato en su idioma...
  • 8. - ¡Ha sido / He tenido (1) una experiencia horrible! Estoy convencido de que los españoles hablan demasiado deprisa. No es posible entender nada de lo que dicen... Esta mañana he ido (2) al centro y he preguntado por una dirección a un señor muy gracioso, con pantalón corto y sandalias con calcetines, que he visto (3) en la calle; bueno, la verdad es que he abierto (4) mi mapa, he puesto (5) mi dedo donde está la catedral y le he dicho (6) quiero ir aquí. Él ha empezado a hablar y ha hecho (7) mil gestos, pero no he entendido nada de lo que ha dicho. Así que he escrito (8) en un papel la palabra catedral... Pero ha vuelto (9) a decir lo mismo. Y, claro, tampoco he entendido nada. Yo he puesto cara de no entender, y él entonces, rápidamente, me ha enfocado (10) con su cámara fotográfica y me ha hecho / ha sacado (11) un montón de fotos... - Bueno, creo que no has entendido (12) nada porque no le has preguntado (13) a un español. Posiblemente has hablado (14) con un turista y te ha contestado (15) todo el rato en su idioma...
  • 10. acciones iniciadas en el pasado que expresamos como actuales y próximas relacionadas con el momento de hablar
  • 11. acciones que vemos acabar en el momento de hablar. Han llamado a la puerta, ¿puedes abrir, por favor? Perdone, no le he entendido... ¡Qué antipática! Se ha ido y no se ha despedido.
  • 12. acciones relacionadas con un espacio de tiempo que consideramos actual El pretérito perfecto en estos casos se suele acompañar de palabras que expresan actualidad. Esta mañana me he encontrado con Gloria en el ascensor. Este mes he seguido una dieta estupenda y he perdido casi dos kilos. Este curso he tenido unos compañeros muy divertidos. Este verano hemos estado en Granada.
  • 13. acciones que progresan y evolucionan hasta el momento actual: el interés es el momento presente (los resultados, el final del proceso y su relación con el presente). Se suele acompañar de palabras que expresan esa progresión. América Latina ha experimentado grandes cambios en las últimas décadas. Desde que no lo veo, Manolito ha crecido mucho. Es un hombrecito ya. Hasta ahora he aprobado todos los exámenes.
  • 14. acciones situadas en el pasado, pero no recientes, pero que sentimos y presentamos como próximas, actuales.  Yo he vivido tres años en Rabat, de niño... ¡Qué buenos recuerdos!  Yo viví tres años en Rabat, de niño. Hace mucho tiempo, casi no me acuerdo.