Apresentação fonac

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  • Reforma de Refeitório
  • Apresentação fonac

    1. 1. A EXPERIÊNCIA NO CONTROLE EXTERNO PREVENTIVO Carlos Augusto Werneck de Carvalho
    2. 2. A EXPERIÊNCIA NO CONTROLE EXTERNO PREVENTIVO <ul><ul><li>Modelos de Controle Externo </li></ul></ul><ul><ul><li>As constituições e o controle externo </li></ul></ul><ul><ul><li>O controle dos editais de licitação </li></ul></ul><ul><ul><li>Auditorias Operacionais </li></ul></ul><ul><ul><li>Visitas Técnicas </li></ul></ul>
    3. 3. O PROGRAMA DE VISITAS ÀS ESCOLAS MUNICIPAIS <ul><li>Instituído pelo TCMRJ em 2003 </li></ul><ul><li>Rito Sumário (celeridade) </li></ul><ul><li>Continuidade </li></ul><ul><li>Utilização de Técnicas de Auditoria Operacional e de Conformidade </li></ul>
    4. 4. Programa de Visitas às Escolas Municipais Objetivos <ul><li>Verificação d as condições gerais das escolas: estrutura física, merenda, segurança, limpeza, corpo s discente e docente </li></ul><ul><li>Construção de indicadores na área da educação (avaliação da gestão) </li></ul><ul><li>Execução de contratos </li></ul><ul><li>Solução rápida de problemas </li></ul>
    5. 5. PLANO AMOSTRAL <ul><li>No exercício de 2010: </li></ul><ul><li>Foram visitadas 195 escolas </li></ul><ul><li>Foram entrevistados 2.391 alunos </li></ul><ul><li>Foram entrevistados 997 professores </li></ul><ul><li>Foram entrevistados 997 pais </li></ul><ul><li>Margem de erro – 5% para as visitas </li></ul><ul><li>2% para as entrevistas com alunos </li></ul><ul><li>3% para as entrevistas com professores e pais </li></ul><ul><li>Nível de confiança da pesquisa – 95% </li></ul>
    6. 6. EXECUÇÃO <ul><li>Check list (61 itens). Fontes de Informação: </li></ul><ul><li>Direção da unidade </li></ul><ul><li>Merendeiras </li></ul><ul><li>Observação dos técnicos </li></ul>
    7. 7. <ul><li>Questionário aplicado aos professores da Rede Municipal - 9 itens </li></ul>EXECUÇÃO
    8. 8. <ul><li>Questionário aplicado aos alunos do 2º segmento - 23 itens </li></ul>EXECUÇÃO
    9. 9. EXECUÇÃO <ul><ul><ul><ul><ul><li>Explanação aos alunos sobre a função do TCMRJ, importância da merenda, recursos recebidos pela escola, denuncias – ouvidoria do TCMRJ. </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Distribuição de questionários direcionados aos pais dos alunos com taxa postal paga pelo TCMRJ. </li></ul></ul></ul></ul></ul>
    10. 10. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>CONDIÇÕES DA ESCOLA </li></ul>Estrutural Hidráulica Elétrica
    11. 11. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>LIMPEZA </li></ul>Externa Coleta Seletiva Interna
    12. 12. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>SEGURANÇA </li></ul><ul><li>RONDA ESCOLAR </li></ul><ul><li>ASSALTOS/FURTOS </li></ul><ul><li>TÓXICOS </li></ul>
    13. 13. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>Condições das Salas de aula </li></ul><ul><li>Nº de Alunos </li></ul><ul><li>Mobiliário </li></ul><ul><li>Ventilação </li></ul><ul><li>Iluminação </li></ul><ul><li>EQUIPAMENTOS </li></ul>
    14. 14. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>EQUIPAMENTOS </li></ul>Sala de Leitura Laboratório de Informática
    15. 15. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>EQUIPAMENTOS </li></ul>Quadras Combate a incêndio
    16. 16. CONDIÇÃO ESTRUTURAL UNIDADES ESCOLARES FONTE: SED
    17. 17. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>CORPO DOCENTE </li></ul><ul><li>CARÊNCIA DE PROFESSORES </li></ul><ul><li>DUPLA REGÊNCIA </li></ul><ul><li>COMPRESSÃO DE TURMAS </li></ul>
    18. 18. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>Suporte Administrativo </li></ul><ul><li>Número de Agentes Educadores </li></ul>
    19. 19. <ul><li>PONTOS DE ACOMPANHAMENTO </li></ul><ul><li>MERENDA ESCOLAR </li></ul><ul><li>Recebimento </li></ul><ul><li>Qualidade dos alimentos </li></ul><ul><li>Quantidade dos alimentos </li></ul><ul><li>Cardápio </li></ul><ul><li>% de refeições servidas </li></ul><ul><li>Aceitação dos alunos </li></ul><ul><li>Campanhas nutricionais </li></ul>
    20. 20. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>MERENDA ESCOLAR </li></ul>Condições de armazenamento Manipulação
    21. 21. PONTOS DE ACOMPANHAMENTO <ul><li>MERENDA ESCOLAR </li></ul>C ozinhas Refeitórios
    22. 22. MECANISMO DE CONTROLE <ul><li>Tem como objetivo acompanhar as ações formuladas pela SME, dentro de suas possibilidades orçamentárias e discricionárias, visando à correção das imperfeições detectadas nas visitas. </li></ul><ul><li>Em 2007 foi realizado um teste de efetividade do Programa - 72,20% dos itens apontados pelo TCMRJ foram corrigidos pela SME. Em 2008 este percentual foi de 68,40%.Em 2009, este índice foi de 64,80%. </li></ul>MONITORAMENTO
    23. 23. <ul><li>ESCOLAS </li></ul><ul><li>REFORMADAS </li></ul>
    24. 24. E.M. Pedro Moacyr
    25. 25. E.M. Ministro Edgard Romero

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