SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 38
Baixar para ler offline
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES




   DR. JORGE ALBERTO
    MEDINA VIGIL

   Medico Emergencias y Desastres
   ESSALUD, Perú
   jormedivi@yahoo.es
   jormedivi@hotmail.com

www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      • ETIOLOGIA
      • COMUN:
      • ENORME CANTIDAD DE
        VICTIMAS
      • HURACAN MITCH
      • INUNDACIONES
        VENEZUELA
      • TERREMOTOS EL
        SALVADOR
      • MESA REDONDA
      • SU PERMERCADO
        PARAGUAY



www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES

      • A PESAR DE LOS ESFUERZOS
        DESPLEGADOS POR LOS EXPERTOS

      • LA DESINFORMACIÒN HA PROVOCADO Y
        SIGUE PROVOCANDO CONDUCTAS
        ERRONEAS EN EL MANEJO DE LOS
        CUERPOS




www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES

      • OPS: PAPEL DEL ESTADO COMO ENTE
        ORGANIZADOR Y COEJECUTOR DE LAS
        ACCIONES PARA EL MANEJO DE
        CADAVERES
      • ATENCION DE SOBREVIVIENTES
      • MANTENIMIENTO DE SERVICIOS BASICOS
      • SON PILARES FUNDAMENTALES DE LA
        RESPUESTA DE UN DESASTRE



www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES

      • CORRECTO MANEJO
      • EL CADAVER PRODUCTO DE UN DESASTRE NO
        CONSTITUYE
        UN RIESGO INFECCIOSO
      • NUNCA SE DEBEN ENTERRAR A LAS VICTIMAS
        EN FOSAS COMUNES
      • NO CREMAR :RESPETAR COSTUMBRES
        CULTURALES Y NORMAS RELIGIOSA
      • AGOTAR ESFUERZOS PARA IDENTIFICACION
      • ULTIMA INSTANCIA UBICARLOS EN NICHOS,
        ZANJAS INDIVIDUALES LO QUE CONSTITUYE
        UN DERECHO HUMANO BASICO DE LOS
        FAMILIARES SOBREVIVIENTES

www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      • FOSAS COMUNES O CREMACIONES
        MASIVAS:MITOS Y CREENCIAS.
      • ALTO RIESGO : FOCOS DE EPIDEMIAS
      • NO RESPETAN LOS PROCESOS DE
        IDENTIFICACIÓN,PRESERVACIÓN
      • CONTRAVIENEN LAS NORMAS
        CULTURALES Y CREENCIAS RELIGIOSAS
        DE LA POBLACIÓN
      • GENERA CONSECUENCIAS
        SOCIALES,SICOLOGICAS,EMOCIONALES,E
        CONOMICAS,LEGALES Y JURIDICAS.

www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      • ROL DEL ESTADO ES FUNDAMENTAL
        :GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE
        NORMAS LEGALES Y RESPETO A LA
        DIGNIDAD DE LOS FALLECIDOS.
      • RECUPERACION
      • LEVANTAMIENTO
      • IDENTIFICACION
      • TRASLADO
      • DISPOSICION FINAL


www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      • OPS : MANUAL MANEJO DE
        CADAVERES EN SITUACIONES DE
        DESASTRES.
      • UTILIDAD: AUTORIDADES
        PREVENCION Y ATENCION DE
        DESASTRES
      • FORMAR PARTE DE PLANES DE
        RESPUESTA


www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      • MANUAL: OBJETIVOS:
        PROPORCIONAR SOPORTE TECNICO
        QUE JUSTIFIQUE LAS ACCIONES
        DEL ESTADO PARA UN CORRECTO
        MANEJO DE CADAVERES




www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      • PREMISAS
      • NO CONSTITUYEN
        RIESGO
        INFECCIOSO
      • NUNCA:FOSAS
        COMUNES
      • NO CREMAR
      • IDENTIFICACION
      • UBICAR EN NICHOS
        O ZANJAS
        INDIVIDUALES

www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
  • “DEBEMOS DE TRATAR A
    LOS FALLECIDOS CON
    RESPETO.
  • EN LA MUERTE, EL
    DINERO Y LAS
    POSECIONES
    MATERIALES NO
    IMPORTAN ;ES LA
    DIGNIDAD DE LA QUE
    NOS DEBEMOS OCUPAR”


www.reeme.arizona.edu
ORGANIGRAMA ADMINISTRATIVO
           PARA EL MANEJO DE CADÁVERES
                                                 Manejo de cadaveres


                                                 Entidad responsable


                                          Equipo de trabajo interinstitucional


Localizacion y recuperacion         Identificacion                  Disposicion final   Acompañamiento a familiares


     Defensa Civil                 MININTER / MINSA                    Municipio             Ministerio de Salud
  Cuerpo de Bomberos               Ministerio Publico                 Cementerio         Instituto de Medicina Legal
       Cruz Roja              Instituto de Medicina Legal          Casas Funerarias
        Fiscalia
www.reeme.arizona.edu
                                    Fiscalia / Policia             Iglesia / Gobierno
MANEJO DE CADAVERES EN
      SITUACIONES DE DESASTRES
      FUNCIONES DE ENTIDAD RESPONSABLE
      • LIDERAZGO EFECTIVO: LEY O REGLAM.
      • CREACION DE CUERPO DIRECTIVO
      • DETERMINACION DE PRIORIDADES(Volcán
        CASITA)
      • PREVENIR DUPLICACION DE ESFUERZOS
      • COMUNICACIÓN EFECTIVA :VOCEROS
        OFICIALES
      • UNIFORMIDAD DE PROCEDIMIENTOS



www.reeme.arizona.edu
PREPARACION DEL PLAN

      • SITUACION ACTUAL: RR.HH.ENTRENADO-
        DISPONIBLE,RECURSOS FINANCIEROS,
        RECURSOS LOGISTICOS
      • IDENTIFICACION DE ESCENARIOS:TIPOS
        DE DESASTRES,ACCESO A RECURSOS
      • PLANIFICAR CARACTERISTICAS
        GENERALES DE LA RESPUESTA
        ADMINISTRATIVA
      • DATOS ESTADISTICOS:DEMOGRAFICOS Y
        EPIDEMIOLOGICOS


www.reeme.arizona.edu
PROGRAMAS TECNICOS


      • IDENTIFICACION DE LOS CUERPOS
      • VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y
        CONTROL DE ENFERMEDADES
      • CAPACITACION DEL PERSONAL
        INVOLUCRADO Y DEL PUBLICO
      • SIMULACROS:DE OFICINA,DE CAMPO Y DE
        ADIESTRAMIENTO




www.reeme.arizona.edu
RELACIONES CON LA
      COMUNIDAD
      • LA AYUDAD MÁS RAPIDA :
        SOBREVIVIENTES
      • ESTABLECER CENTRO DE INFORMACION:
        FUNCIONAR LAS 24 HORAS
      • PRIORIDAD IDENTIFICACION DE
        VICTIMAS: SITIO DONDE SON
        ENCONTRADOS: NOMBRE,EDAD,SEXO.
      • ETIQUETADO
      • ESPACIOS Y SERVICIOS MORTUORIOS
        ADECUADOS.

www.reeme.arizona.edu
RELACIONES CON LOS MEDIOS DE
                  COMUNICACION
      • DESEMPEÑAN PAPEL
        IMPORTANTE,SUMINISTRAN
        INFORMACION CRITICA NACIONAL-
        INTERNACIONAL
      • COMPARTIR INFORMACION
      • LLEVAR A CABO REUNIONES PARA
        ACLARAR FUNCIONES,
        RESPONSABILIDADES Y OBLIGACIONES
        ETICAS Y MORALES PARA PROVEER
        INFORMACIÓN VERAZ Y OPORTUNA.
      • RESPONDER ADECUADAMENTE.


www.reeme.arizona.edu
PREGUNTAS FRECUENTES


      • QUE PASO?
      • CUANDO Y DONDE?
      • QUIENES Y CUANTAS FUERON LAS
        VICTIMAS?
      • CUAL FUE LA CAUSA?
      • QUE ESTA HACIENDO AL RESPECTO?
      • CUANDO EMPIEZAN LAS LABORES DE
        RECUPERACION?
      • INSTITUCION A CARGO DEL OPERATIVO?


www.reeme.arizona.edu
ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL:
      GRUPOS DE TRABAJO MEDICO LEGAL


      • CAPACIDAD DE LOCALIZACION Y
        MOVILIZACION RAPIDA
      • MINIMO USO DE RECURSOS MATERIALES
      • ADAPTACION A TRABAJO
      • APOYO EN LOS SERVICIOS LOCALES
      • PROCESAMIENTO RAPIDO Y EFICAZ DE LA
        INFORMACION Y
      • MANDO UNICO


www.reeme.arizona.edu
OBJETIVOS DEL TRABAJO MEDICO-
                     LEGAL
      • HACER EL DX.DE LA MUERTE
      • RESCATAR LOS CUERPOS Y/O RESTOS DE LOS
        FALLECIDOS
      • ESTABLECER SU IDENTIDAD
      • ESTIMAR EL MOMENTO DE LA MUERTE
      • CONOCER LAS CAUSAS DE LA MUERTE
      • EXPLICAR LAS POSIBLES CIRCUNSTANCIAS
        EN LAS CUALES SE PRODUJO
      • PREPARAR LOS CADAVERES Y SUS RESTOS
        PARA LA DISPOSICION FINAL
      • REVERTIR EL ESTUDIO DEL HECHO EN UN
        ELEMENTO DE PREVENCIÓN FUTURA

www.reeme.arizona.edu
GRUPO DE TRABAJO


      • MEDICO LEGISTA, PATOLOGOS,
        DOCENTES DE ANATOMIA, CIRUJANOS,
        ORTOPEDISTAS.
      • PERSONAL DE FUNERARIAS O SERVICIOS
        NECROLOGICOS, SEPULTUREROS,
        CUALQUIER PERSONA CON EXPERIENCIA
        EN MANEJO DE CADAVERES.
      • RELACION CON BOMBEROS,POLICIA DE
        CRIMINALISTICA,PERSONAL CIENTIFICO
        DE LA POLICIA,SOCORRISTAS,PERSONAL
        DE RESCATE.(DUDA ?FALLECIO?)

www.reeme.arizona.edu
CONVENIOS DE COLABORACION


      • PERSONAL NECESARIO
      • SITIOS DE TRABAJO
      • INSTRUMENTAL,EQUIPOS Y OTROS
        MEDIOS
      • TRANSPORTE Y COMUNICACIONES
      • AGUA,ALIMENTACIÓN,AREAS DE
        DESCANSO Y ATENCIÓN MÉDICA
      • MEDIOS DE REFRIGERACIÓN Y
        CONSERVACIÓN Y
      • MANEJO DE LA INFORMACION

www.reeme.arizona.edu
NECESIDADES MATERIALES


      • DE ACUERDO AL TIPO DE EVENTO,
        MAGNITUD, RESULTADOS, ACCESIBILIDAD
        GEOGRAFICA, HECHOS DE RESCATE
        TEMPRANO O NO, SI ESTAN SEPULTADOS,
        SI ESTAN SERIAMENTE AFECTADOS:
        INCENDIOS, DERRUMBES, VARIOS
        RESTOS O FRAGMENTOS CORPORALES,
        MUCHAS VECES QUEMADOS :
        ACCIDENTES AEREOS, TRANSITO,
        FERROVIARIOS.


www.reeme.arizona.edu
NECESIDADES MATERIALES
      • TRANSPORTE: TRASLADO DE
        ESPECIALISTAS Y PERSONAL DE APOYO,
        BOLSAS PARA CADAVERES, CAMILLAS
        PLEGABLES, GUANTES, INSTRUMENTAL,
        EQUIPOS AGUA Y ALIMENTOS, CARPAS Y
        CASAS DE CAMPAÑA, GENERADORES
        ELECTRICOS,ETC.VEHICULOS
        APROPIADOS Y NO APROPIADOS.
        CONTENEDORES(CUBRIR PLACAS-LOGOS,
        EVITAR RECLAMOS: ALIMENTOS,
        MEDICAMENTOS,SERV,FLORALES,ETC)EVI
        TAR AMBULANCIAS

www.reeme.arizona.edu
COMUNICACIONES


      • LA AUTOPSIA NO SE PRACTICA DE FORMA
        SISTEMATICA EN LOS DESASTRES
      • COMO PARTE DE LA INVESTIGACION
        CIENTIFICA DEBE QUEDAR CONSTANCIA:
        FOTOGRAFIAS Y FILMACIONES.




www.reeme.arizona.edu
MEDIOS DE CONSERVACION DE
                      CADAVERES

      • CAMARAS DE CONSERVACION POR
        REFRIGERACIÓN
      • MOVILES O PORTATILES DE FINES
        COMERCIALES: CONTENEDORES O
        CAMIONES REFRIGERADOS
      • CAL VIVA
      • FORMOL




www.reeme.arizona.edu
CAMPAMENTOS O LOCALES
                 TEMPORALES DE TRABAJO

      •   DURAR DIAS,SEMANAS O MESES
      •   “LOCALES IMPROPIOS”
      •   AREAS DE TRABAJO:
      •   DE DEPOSITO
      •   DE EXPOSICIÓN Y
      •   DE EXAMEN
      •   LABORES ADMINISTRATIVAS(CONTROL
          DE ACCESO)



www.reeme.arizona.edu
CAMPAMENTOS O LOCALES
                 TEMPORALES DE TRABAJO




                        • AGUA Y ALIMENTACION
                          • ATENCION MEDICA




www.reeme.arizona.edu
PARTICIPANTES
      • PROFESIONALES O EXPERTOS EN
        DESASTRES
      • PERSONAL DE SALUD: MEDICOS,
        (LEGISTAS) ODONTOLOGOS, CUERPO DE
        BOMBEROS, RESCATISTAS, POLICIAS,
        CRIMINALISTICA, FISCALES,
        ANTROPOLOGOS
      • POLICIA, BOMBEROS, CRUZ ROJA,
        DEFENSA CIVIL.
      • CRIMINALISTAS Y DESASTROLOGOS
      • GENETISTA
      • PERIODISTAS, AUTORIDADES JUDICIALES
      • AUTORIDADES DEL GOBNO. Y LOCALIDAD
www.reeme.arizona.edu
IDENTIFICACION DE
                    CADAVERES
      • POR PRESENTACION
      • EXAMEN EXTERIOR DEL PACIENTE:
        VESTIMENTA.
      • POR SEXO: NIÑOS, JOVENES, ADULTOSY
        VIEJOS.
      • COLOR DE LA PIEL
      • COLOR DEL CABELLO
      • MUJERES: LARGO DEL CABELLO
      •


www.reeme.arizona.edu
IDENTIFICACION DE CADAVERES


      •   PRINCIPIOS ELEMENTALES:
      •   PREPARACION SICOLOGICA
      •   INDIVIDUAL, NO EN GRUPOS
      •   LOCAL ADECUADO, PRIVACIDAD,
          ILUMINACION
      •   LIMPIEZA
      •   NO DESPOJAR VESTIMENTA, LENTES,
          ETC.
      •   MOSTRAR ZONAS:CICATRICES, TATUAJES
      •   DEJAR CONSTANCIA: FIRMAR, FILMAR,
          FOTOS, CONTRADICCIONES.

www.reeme.arizona.edu
IDENTIFICACION DE CADAVERES POR
          ESTUDIOS ANTROPOLOGICOS

      • ANTROPOLOGOS: ESTUDIO DE
        OSAMENTAS:
        SOMATOSCOPIA,SOMATOMETRIA.
      • POR DESTRUCCION: FACIAL
      • PUTREFACCION
      • ESTADO DE ESQUELETIZACION
      • MUERTE RECIENTE O LEJANA




www.reeme.arizona.edu
IDENTIFICACION DE CADAVERES


      • TETRALOGIA
        IDENTIFICATORIA

      •   EDAD
      •   SEXO
      •   RAZA
      •   ESTATURA




www.reeme.arizona.edu
IDENTIFICACION DE CADAVERES

      •   ESQUEMA GENERAL
      •   INTERROGATORIO
      •   SOMATOSCOPIA
      •   SOMATOMETRIA
      •   CABELLO
      •   ZONA GENITAL
      •   DENTIGRAMA
      •   INFORM, OSEA
      •   COMPARACION
          IMAGENOLOGICA


www.reeme.arizona.edu
IDENTIFICACION DE CADAVERES


      • CITOLOGIA
      • PAPILOSCOPIA
      • HEMOGENETICA
        FORENSE
      • ADN
      • GRAFOLOGIA
      • OTROS


www.reeme.arizona.edu
DISPOSICION FINAL DE LOS CUERPOS


      • BAJAS TEMP.
      • PROCESOS
      • QUIMICOS
      • INMERSION EN
        LIQUIDOS
      • ENTERAMIENTO O
        SEPULTURA




www.reeme.arizona.edu
EL SEPELIO
      • CONSTITUYE UN RITUAL PARA
        CANALIZAR EL DUELO, EXPRESAR APOYO
        SOCIAL, MORAL, MANEJAR LA PERDIDAY
        DILUIR LA IRA Y AUNQUE ES EXPRESION
        COLECTIVA DE DESESPERANZA, Y
        VULNERABILIDAD PERMITE
        SIMULTANEAMENTE LA EXPRESIÒN DE
        COMPASIÒN Y SIMPATIA Y OFRECE UNA
        OCACION PARA COMPARTIR UN
        MOMENTO DE SOLIDARIDAD.


www.reeme.arizona.edu
MANEJO DE CADAVERES EN
           SITUACIONES DE DESASTRES

      • OPS/OMS
      • WASHINGTON,D.C., AGOSTO DE
        2004
      • WWW.PAHO.ORG/DESASTRES




www.reeme.arizona.edu

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Manejo de cadaveres_en_situaciones_de_desastres

identificacion es catastrofes masivos.pdf
identificacion es catastrofes masivos.pdfidentificacion es catastrofes masivos.pdf
identificacion es catastrofes masivos.pdfElias Mendoza
 
Siniestro de bajo impacto
Siniestro de bajo impactoSiniestro de bajo impacto
Siniestro de bajo impactoCECY50
 
principios basicos PA.pptx
principios basicos PA.pptxprincipios basicos PA.pptx
principios basicos PA.pptxgabrib26
 
cuidados al cadaver o posmorthen cadaver
cuidados al cadaver o posmorthen cadavercuidados al cadaver o posmorthen cadaver
cuidados al cadaver o posmorthen cadaveralierconde22
 
Historia clínica ginecobstetrica
Historia clínica ginecobstetricaHistoria clínica ginecobstetrica
Historia clínica ginecobstetricaMary Reyes
 
Valoracion geriatrica integral
Valoracion geriatrica integralValoracion geriatrica integral
Valoracion geriatrica integralFrancia Gonzalez
 
VIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio Diez
VIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio DiezVIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio Diez
VIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio DiezLUIS del Rio Diez
 
Desorden en estación de transmilenio las flores
Desorden en  estación de transmilenio las floresDesorden en  estación de transmilenio las flores
Desorden en estación de transmilenio las floresDavid Rojas
 
CATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez
CATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio DiezCATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez
CATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio DiezLUIS del Rio Diez
 
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE IVIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE ILUIS del Rio Diez
 
Vias venosas primera parte. prof. dr. luis del rio diez
Vias venosas primera parte. prof. dr. luis del  rio diezVias venosas primera parte. prof. dr. luis del  rio diez
Vias venosas primera parte. prof. dr. luis del rio diezLUIS del Rio Diez
 
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE IVIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE ILUIS del Rio Diez
 
modos de ser joven
modos de ser jovenmodos de ser joven
modos de ser jovenguestb88297
 
Campaña en defensa de la biodiversidad y la
Campaña en defensa de la biodiversidad y laCampaña en defensa de la biodiversidad y la
Campaña en defensa de la biodiversidad y lajudithsalascastellanos
 
12 objetivos del plan nacional del buen vivir
12 objetivos del plan nacional del buen vivir12 objetivos del plan nacional del buen vivir
12 objetivos del plan nacional del buen vivirjohanarobs455
 

Semelhante a Manejo de cadaveres_en_situaciones_de_desastres (20)

identificacion es catastrofes masivos.pdf
identificacion es catastrofes masivos.pdfidentificacion es catastrofes masivos.pdf
identificacion es catastrofes masivos.pdf
 
Siniestro de bajo impacto
Siniestro de bajo impactoSiniestro de bajo impacto
Siniestro de bajo impacto
 
EVACUACION Y PUNTOS SEGUROS 1.pdf
EVACUACION Y PUNTOS SEGUROS 1.pdfEVACUACION Y PUNTOS SEGUROS 1.pdf
EVACUACION Y PUNTOS SEGUROS 1.pdf
 
principios basicos PA.pptx
principios basicos PA.pptxprincipios basicos PA.pptx
principios basicos PA.pptx
 
cuidados al cadaver o posmorthen cadaver
cuidados al cadaver o posmorthen cadavercuidados al cadaver o posmorthen cadaver
cuidados al cadaver o posmorthen cadaver
 
Historia clínica ginecobstetrica
Historia clínica ginecobstetricaHistoria clínica ginecobstetrica
Historia clínica ginecobstetrica
 
Valoracion geriatrica integral
Valoracion geriatrica integralValoracion geriatrica integral
Valoracion geriatrica integral
 
VIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio Diez
VIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio DiezVIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio Diez
VIAS VENOSAS. PRIMERA PARTE. CLASE V. Prof. Dr. Luis Luis del Rio Diez
 
Desorden en estación de transmilenio las flores
Desorden en  estación de transmilenio las floresDesorden en  estación de transmilenio las flores
Desorden en estación de transmilenio las flores
 
CATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez
CATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio DiezCATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez
CATETERES VENOSOS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez
 
Recién Nacido Patológico
Recién Nacido PatológicoRecién Nacido Patológico
Recién Nacido Patológico
 
El Paciente Agitado.
El Paciente Agitado. El Paciente Agitado.
El Paciente Agitado.
 
Fen
FenFen
Fen
 
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE IVIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
 
Vias venosas primera parte. prof. dr. luis del rio diez
Vias venosas primera parte. prof. dr. luis del  rio diezVias venosas primera parte. prof. dr. luis del  rio diez
Vias venosas primera parte. prof. dr. luis del rio diez
 
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE IVIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
VIAS VENOSAS. Prof. Dr. Luis del Rio Diez. PARTE I
 
modos de ser joven
modos de ser jovenmodos de ser joven
modos de ser joven
 
Campaña en defensa de la biodiversidad y la
Campaña en defensa de la biodiversidad y laCampaña en defensa de la biodiversidad y la
Campaña en defensa de la biodiversidad y la
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
12 objetivos del plan nacional del buen vivir
12 objetivos del plan nacional del buen vivir12 objetivos del plan nacional del buen vivir
12 objetivos del plan nacional del buen vivir
 

Mais de florenciamolina

Mais de florenciamolina (8)

Ciclo de ..gestion
Ciclo de ..gestionCiclo de ..gestion
Ciclo de ..gestion
 
Gestion cadaveres
Gestion cadaveresGestion cadaveres
Gestion cadaveres
 
Shock
ShockShock
Shock
 
Quemaduras
QuemadurasQuemaduras
Quemaduras
 
Primeros auxilios
Primeros auxiliosPrimeros auxilios
Primeros auxilios
 
Paro cardio respiratorio
Paro cardio respiratorioParo cardio respiratorio
Paro cardio respiratorio
 
Leyes en misiones sobre emergencia
Leyes en misiones sobre emergenciaLeyes en misiones sobre emergencia
Leyes en misiones sobre emergencia
 
Ley 1346 plan de evacuación
Ley 1346   plan de evacuaciónLey 1346   plan de evacuación
Ley 1346 plan de evacuación
 

Último

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 

Último (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Manejo de cadaveres_en_situaciones_de_desastres

  • 1. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES DR. JORGE ALBERTO MEDINA VIGIL Medico Emergencias y Desastres ESSALUD, Perú jormedivi@yahoo.es jormedivi@hotmail.com www.reeme.arizona.edu
  • 2. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • ETIOLOGIA • COMUN: • ENORME CANTIDAD DE VICTIMAS • HURACAN MITCH • INUNDACIONES VENEZUELA • TERREMOTOS EL SALVADOR • MESA REDONDA • SU PERMERCADO PARAGUAY www.reeme.arizona.edu
  • 3. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • A PESAR DE LOS ESFUERZOS DESPLEGADOS POR LOS EXPERTOS • LA DESINFORMACIÒN HA PROVOCADO Y SIGUE PROVOCANDO CONDUCTAS ERRONEAS EN EL MANEJO DE LOS CUERPOS www.reeme.arizona.edu
  • 4. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • OPS: PAPEL DEL ESTADO COMO ENTE ORGANIZADOR Y COEJECUTOR DE LAS ACCIONES PARA EL MANEJO DE CADAVERES • ATENCION DE SOBREVIVIENTES • MANTENIMIENTO DE SERVICIOS BASICOS • SON PILARES FUNDAMENTALES DE LA RESPUESTA DE UN DESASTRE www.reeme.arizona.edu
  • 5. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • CORRECTO MANEJO • EL CADAVER PRODUCTO DE UN DESASTRE NO CONSTITUYE UN RIESGO INFECCIOSO • NUNCA SE DEBEN ENTERRAR A LAS VICTIMAS EN FOSAS COMUNES • NO CREMAR :RESPETAR COSTUMBRES CULTURALES Y NORMAS RELIGIOSA • AGOTAR ESFUERZOS PARA IDENTIFICACION • ULTIMA INSTANCIA UBICARLOS EN NICHOS, ZANJAS INDIVIDUALES LO QUE CONSTITUYE UN DERECHO HUMANO BASICO DE LOS FAMILIARES SOBREVIVIENTES www.reeme.arizona.edu
  • 6. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • FOSAS COMUNES O CREMACIONES MASIVAS:MITOS Y CREENCIAS. • ALTO RIESGO : FOCOS DE EPIDEMIAS • NO RESPETAN LOS PROCESOS DE IDENTIFICACIÓN,PRESERVACIÓN • CONTRAVIENEN LAS NORMAS CULTURALES Y CREENCIAS RELIGIOSAS DE LA POBLACIÓN • GENERA CONSECUENCIAS SOCIALES,SICOLOGICAS,EMOCIONALES,E CONOMICAS,LEGALES Y JURIDICAS. www.reeme.arizona.edu
  • 7. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • ROL DEL ESTADO ES FUNDAMENTAL :GARANTIZAR EL CUMPLIMIENTO DE NORMAS LEGALES Y RESPETO A LA DIGNIDAD DE LOS FALLECIDOS. • RECUPERACION • LEVANTAMIENTO • IDENTIFICACION • TRASLADO • DISPOSICION FINAL www.reeme.arizona.edu
  • 8. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • OPS : MANUAL MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES. • UTILIDAD: AUTORIDADES PREVENCION Y ATENCION DE DESASTRES • FORMAR PARTE DE PLANES DE RESPUESTA www.reeme.arizona.edu
  • 9. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • MANUAL: OBJETIVOS: PROPORCIONAR SOPORTE TECNICO QUE JUSTIFIQUE LAS ACCIONES DEL ESTADO PARA UN CORRECTO MANEJO DE CADAVERES www.reeme.arizona.edu
  • 10. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • PREMISAS • NO CONSTITUYEN RIESGO INFECCIOSO • NUNCA:FOSAS COMUNES • NO CREMAR • IDENTIFICACION • UBICAR EN NICHOS O ZANJAS INDIVIDUALES www.reeme.arizona.edu
  • 11. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • “DEBEMOS DE TRATAR A LOS FALLECIDOS CON RESPETO. • EN LA MUERTE, EL DINERO Y LAS POSECIONES MATERIALES NO IMPORTAN ;ES LA DIGNIDAD DE LA QUE NOS DEBEMOS OCUPAR” www.reeme.arizona.edu
  • 12. ORGANIGRAMA ADMINISTRATIVO PARA EL MANEJO DE CADÁVERES Manejo de cadaveres Entidad responsable Equipo de trabajo interinstitucional Localizacion y recuperacion Identificacion Disposicion final Acompañamiento a familiares Defensa Civil MININTER / MINSA Municipio Ministerio de Salud Cuerpo de Bomberos Ministerio Publico Cementerio Instituto de Medicina Legal Cruz Roja Instituto de Medicina Legal Casas Funerarias Fiscalia www.reeme.arizona.edu Fiscalia / Policia Iglesia / Gobierno
  • 13. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES FUNCIONES DE ENTIDAD RESPONSABLE • LIDERAZGO EFECTIVO: LEY O REGLAM. • CREACION DE CUERPO DIRECTIVO • DETERMINACION DE PRIORIDADES(Volcán CASITA) • PREVENIR DUPLICACION DE ESFUERZOS • COMUNICACIÓN EFECTIVA :VOCEROS OFICIALES • UNIFORMIDAD DE PROCEDIMIENTOS www.reeme.arizona.edu
  • 14. PREPARACION DEL PLAN • SITUACION ACTUAL: RR.HH.ENTRENADO- DISPONIBLE,RECURSOS FINANCIEROS, RECURSOS LOGISTICOS • IDENTIFICACION DE ESCENARIOS:TIPOS DE DESASTRES,ACCESO A RECURSOS • PLANIFICAR CARACTERISTICAS GENERALES DE LA RESPUESTA ADMINISTRATIVA • DATOS ESTADISTICOS:DEMOGRAFICOS Y EPIDEMIOLOGICOS www.reeme.arizona.edu
  • 15. PROGRAMAS TECNICOS • IDENTIFICACION DE LOS CUERPOS • VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA Y CONTROL DE ENFERMEDADES • CAPACITACION DEL PERSONAL INVOLUCRADO Y DEL PUBLICO • SIMULACROS:DE OFICINA,DE CAMPO Y DE ADIESTRAMIENTO www.reeme.arizona.edu
  • 16. RELACIONES CON LA COMUNIDAD • LA AYUDAD MÁS RAPIDA : SOBREVIVIENTES • ESTABLECER CENTRO DE INFORMACION: FUNCIONAR LAS 24 HORAS • PRIORIDAD IDENTIFICACION DE VICTIMAS: SITIO DONDE SON ENCONTRADOS: NOMBRE,EDAD,SEXO. • ETIQUETADO • ESPACIOS Y SERVICIOS MORTUORIOS ADECUADOS. www.reeme.arizona.edu
  • 17. RELACIONES CON LOS MEDIOS DE COMUNICACION • DESEMPEÑAN PAPEL IMPORTANTE,SUMINISTRAN INFORMACION CRITICA NACIONAL- INTERNACIONAL • COMPARTIR INFORMACION • LLEVAR A CABO REUNIONES PARA ACLARAR FUNCIONES, RESPONSABILIDADES Y OBLIGACIONES ETICAS Y MORALES PARA PROVEER INFORMACIÓN VERAZ Y OPORTUNA. • RESPONDER ADECUADAMENTE. www.reeme.arizona.edu
  • 18. PREGUNTAS FRECUENTES • QUE PASO? • CUANDO Y DONDE? • QUIENES Y CUANTAS FUERON LAS VICTIMAS? • CUAL FUE LA CAUSA? • QUE ESTA HACIENDO AL RESPECTO? • CUANDO EMPIEZAN LAS LABORES DE RECUPERACION? • INSTITUCION A CARGO DEL OPERATIVO? www.reeme.arizona.edu
  • 19. ORGANIZACIÓN DEL PERSONAL: GRUPOS DE TRABAJO MEDICO LEGAL • CAPACIDAD DE LOCALIZACION Y MOVILIZACION RAPIDA • MINIMO USO DE RECURSOS MATERIALES • ADAPTACION A TRABAJO • APOYO EN LOS SERVICIOS LOCALES • PROCESAMIENTO RAPIDO Y EFICAZ DE LA INFORMACION Y • MANDO UNICO www.reeme.arizona.edu
  • 20. OBJETIVOS DEL TRABAJO MEDICO- LEGAL • HACER EL DX.DE LA MUERTE • RESCATAR LOS CUERPOS Y/O RESTOS DE LOS FALLECIDOS • ESTABLECER SU IDENTIDAD • ESTIMAR EL MOMENTO DE LA MUERTE • CONOCER LAS CAUSAS DE LA MUERTE • EXPLICAR LAS POSIBLES CIRCUNSTANCIAS EN LAS CUALES SE PRODUJO • PREPARAR LOS CADAVERES Y SUS RESTOS PARA LA DISPOSICION FINAL • REVERTIR EL ESTUDIO DEL HECHO EN UN ELEMENTO DE PREVENCIÓN FUTURA www.reeme.arizona.edu
  • 21. GRUPO DE TRABAJO • MEDICO LEGISTA, PATOLOGOS, DOCENTES DE ANATOMIA, CIRUJANOS, ORTOPEDISTAS. • PERSONAL DE FUNERARIAS O SERVICIOS NECROLOGICOS, SEPULTUREROS, CUALQUIER PERSONA CON EXPERIENCIA EN MANEJO DE CADAVERES. • RELACION CON BOMBEROS,POLICIA DE CRIMINALISTICA,PERSONAL CIENTIFICO DE LA POLICIA,SOCORRISTAS,PERSONAL DE RESCATE.(DUDA ?FALLECIO?) www.reeme.arizona.edu
  • 22. CONVENIOS DE COLABORACION • PERSONAL NECESARIO • SITIOS DE TRABAJO • INSTRUMENTAL,EQUIPOS Y OTROS MEDIOS • TRANSPORTE Y COMUNICACIONES • AGUA,ALIMENTACIÓN,AREAS DE DESCANSO Y ATENCIÓN MÉDICA • MEDIOS DE REFRIGERACIÓN Y CONSERVACIÓN Y • MANEJO DE LA INFORMACION www.reeme.arizona.edu
  • 23. NECESIDADES MATERIALES • DE ACUERDO AL TIPO DE EVENTO, MAGNITUD, RESULTADOS, ACCESIBILIDAD GEOGRAFICA, HECHOS DE RESCATE TEMPRANO O NO, SI ESTAN SEPULTADOS, SI ESTAN SERIAMENTE AFECTADOS: INCENDIOS, DERRUMBES, VARIOS RESTOS O FRAGMENTOS CORPORALES, MUCHAS VECES QUEMADOS : ACCIDENTES AEREOS, TRANSITO, FERROVIARIOS. www.reeme.arizona.edu
  • 24. NECESIDADES MATERIALES • TRANSPORTE: TRASLADO DE ESPECIALISTAS Y PERSONAL DE APOYO, BOLSAS PARA CADAVERES, CAMILLAS PLEGABLES, GUANTES, INSTRUMENTAL, EQUIPOS AGUA Y ALIMENTOS, CARPAS Y CASAS DE CAMPAÑA, GENERADORES ELECTRICOS,ETC.VEHICULOS APROPIADOS Y NO APROPIADOS. CONTENEDORES(CUBRIR PLACAS-LOGOS, EVITAR RECLAMOS: ALIMENTOS, MEDICAMENTOS,SERV,FLORALES,ETC)EVI TAR AMBULANCIAS www.reeme.arizona.edu
  • 25. COMUNICACIONES • LA AUTOPSIA NO SE PRACTICA DE FORMA SISTEMATICA EN LOS DESASTRES • COMO PARTE DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA DEBE QUEDAR CONSTANCIA: FOTOGRAFIAS Y FILMACIONES. www.reeme.arizona.edu
  • 26. MEDIOS DE CONSERVACION DE CADAVERES • CAMARAS DE CONSERVACION POR REFRIGERACIÓN • MOVILES O PORTATILES DE FINES COMERCIALES: CONTENEDORES O CAMIONES REFRIGERADOS • CAL VIVA • FORMOL www.reeme.arizona.edu
  • 27. CAMPAMENTOS O LOCALES TEMPORALES DE TRABAJO • DURAR DIAS,SEMANAS O MESES • “LOCALES IMPROPIOS” • AREAS DE TRABAJO: • DE DEPOSITO • DE EXPOSICIÓN Y • DE EXAMEN • LABORES ADMINISTRATIVAS(CONTROL DE ACCESO) www.reeme.arizona.edu
  • 28. CAMPAMENTOS O LOCALES TEMPORALES DE TRABAJO • AGUA Y ALIMENTACION • ATENCION MEDICA www.reeme.arizona.edu
  • 29. PARTICIPANTES • PROFESIONALES O EXPERTOS EN DESASTRES • PERSONAL DE SALUD: MEDICOS, (LEGISTAS) ODONTOLOGOS, CUERPO DE BOMBEROS, RESCATISTAS, POLICIAS, CRIMINALISTICA, FISCALES, ANTROPOLOGOS • POLICIA, BOMBEROS, CRUZ ROJA, DEFENSA CIVIL. • CRIMINALISTAS Y DESASTROLOGOS • GENETISTA • PERIODISTAS, AUTORIDADES JUDICIALES • AUTORIDADES DEL GOBNO. Y LOCALIDAD www.reeme.arizona.edu
  • 30. IDENTIFICACION DE CADAVERES • POR PRESENTACION • EXAMEN EXTERIOR DEL PACIENTE: VESTIMENTA. • POR SEXO: NIÑOS, JOVENES, ADULTOSY VIEJOS. • COLOR DE LA PIEL • COLOR DEL CABELLO • MUJERES: LARGO DEL CABELLO • www.reeme.arizona.edu
  • 31. IDENTIFICACION DE CADAVERES • PRINCIPIOS ELEMENTALES: • PREPARACION SICOLOGICA • INDIVIDUAL, NO EN GRUPOS • LOCAL ADECUADO, PRIVACIDAD, ILUMINACION • LIMPIEZA • NO DESPOJAR VESTIMENTA, LENTES, ETC. • MOSTRAR ZONAS:CICATRICES, TATUAJES • DEJAR CONSTANCIA: FIRMAR, FILMAR, FOTOS, CONTRADICCIONES. www.reeme.arizona.edu
  • 32. IDENTIFICACION DE CADAVERES POR ESTUDIOS ANTROPOLOGICOS • ANTROPOLOGOS: ESTUDIO DE OSAMENTAS: SOMATOSCOPIA,SOMATOMETRIA. • POR DESTRUCCION: FACIAL • PUTREFACCION • ESTADO DE ESQUELETIZACION • MUERTE RECIENTE O LEJANA www.reeme.arizona.edu
  • 33. IDENTIFICACION DE CADAVERES • TETRALOGIA IDENTIFICATORIA • EDAD • SEXO • RAZA • ESTATURA www.reeme.arizona.edu
  • 34. IDENTIFICACION DE CADAVERES • ESQUEMA GENERAL • INTERROGATORIO • SOMATOSCOPIA • SOMATOMETRIA • CABELLO • ZONA GENITAL • DENTIGRAMA • INFORM, OSEA • COMPARACION IMAGENOLOGICA www.reeme.arizona.edu
  • 35. IDENTIFICACION DE CADAVERES • CITOLOGIA • PAPILOSCOPIA • HEMOGENETICA FORENSE • ADN • GRAFOLOGIA • OTROS www.reeme.arizona.edu
  • 36. DISPOSICION FINAL DE LOS CUERPOS • BAJAS TEMP. • PROCESOS • QUIMICOS • INMERSION EN LIQUIDOS • ENTERAMIENTO O SEPULTURA www.reeme.arizona.edu
  • 37. EL SEPELIO • CONSTITUYE UN RITUAL PARA CANALIZAR EL DUELO, EXPRESAR APOYO SOCIAL, MORAL, MANEJAR LA PERDIDAY DILUIR LA IRA Y AUNQUE ES EXPRESION COLECTIVA DE DESESPERANZA, Y VULNERABILIDAD PERMITE SIMULTANEAMENTE LA EXPRESIÒN DE COMPASIÒN Y SIMPATIA Y OFRECE UNA OCACION PARA COMPARTIR UN MOMENTO DE SOLIDARIDAD. www.reeme.arizona.edu
  • 38. MANEJO DE CADAVERES EN SITUACIONES DE DESASTRES • OPS/OMS • WASHINGTON,D.C., AGOSTO DE 2004 • WWW.PAHO.ORG/DESASTRES www.reeme.arizona.edu