1. Comenio
“LOS PRIMEROS CUIDADOS DEL GÉNERO HUMANO HAN DE SER RECIBIDOS EN LA
MISMA CUNA; ESTA PRIMERA EDUCACIÓN, ADMINISTRADA CON CUIDADOS,
APROVECHARÁ MARAVILLOSAMENTE EN LA EDAD QUE HA DE SEGUIR; SI SE
DESCUIDA, SERÁ UN OBSTÁCULO.” Pampedia, 1662
Antecedentes Biográficos
o Checo
o Protestante
o Vivió en distintos países
o Estudioso incansable y autor de varios textos
o Reconocida trayectoria
Su persona
o Espíritu crítico
o Intelectual
o Pacifista
o Comprometido con su quehacer y con su entorno

2. Educación
Inspiración religiosa Educación es necesaria para el ser humano “cultiva
sus Facultades”.
Educación para todos Implica educar a las mujeres, a los menos capacitados, sin
distinción de clase social.
Educación contribuye al bienestar de todos.
Hombre “es un compendio del universo, tiene todos sus componentes dentro de sí “.
Necesita de educación para legar a ser una persona virtuosa, devota e instruida.
Fundamentación Pedagógica “Sabiduría Universal o Pansofía”.
o Resumen de los conocimientos universales llevados metódicamente a sus principios
esenciales.
o Comenio, piensa que estos conocimientos, si se condensan en fórmulas simples y precisas,
serán accesibles a todos los hombres.
o Cada etapa del saber debe abarcar un conjunto completo que será el punto de partida de un
estudio nuevo más alto, más profundo y más extenso.
o Esta sabiduría universal permitirá avanzar hacia el progreso moral, intelectual y espiritual
del hombre.
Comenio es un
Impulsador de Su método para la enseñanza
Reformas
1. Un profesor dirige la clase
2. Respeto por la naturaleza de cada alumno, aprender en forma grata, sin imposición, ni
castigo.
3. Organización de alumnos dentro de la sala: más aventajados enseñan a los menos
aventajados.
4. Método basado en la visión directa de los objetos y sus imágenes, abundantes ejemplos,
demostraciones gráficas, experimentos demostrados por el profesor, lecciones de las cosas.
5. Gradualidad y ciclicidad en las materias.

3. La Escuela
o Reloj: muy estructurada
o Para todos sin exclusión, sentido social
o Organizada por grados: escuela materna (antes de los seis años), ciclos de seis años cada
uno: primario, secundario y superior.
o Horario establecido (cuatro horas)
o Pública y democrática
o Propiciaba la colaboración entre naciones: creación de una asociación didáctica
“el saber sólo progresa a través de una obra colectiva”.
Visión de la infancia
Una etapa de la vida, un punto de partida
El niño en cuanto hijo de Dios, tiene derecho a educarse, debe perfeccionarse para su vida
futura.
Ser que se va a transformar en un adulto, que debe ser guiado y orientado.
Transito desde lo simple (el niño) a lo complejo (el adulto)
Pone al niño (alumno) en el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Idea de pureza.
Una Educación para niños y niñas menores de seis años
Los niños y niñas menores de seis años tienen que recibir educación
No considera instituciones escolares especiales para niños y niñas menores de seis años.
Los niños y niñas se educan en casa
Escuela de regazo materno: los padres tienen la responsabilidad de educar.
Educación para niños y niñas menores de seis años
Los niños y niñas menores de seis años tienen que recibir educación.
No considera instituciones escolares especiales para niños menores de seis años
Los niños y niñas se educan en casa
Escuela de regazo materno: progenitores tienen la responsabilidad de educar
Publica una guía o informador de la escuela materna y otro texto para los niños.