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“...o maior desafio
     da escrita é o
 começá-la; no seu
todo e em cada uma
   de suas partes.
Uma hipótese, aliás,
 fundamentada em prática já
  espichada. Isso porque só
 escrevendo se escreve. Não
se trata de preparar-se para o
           escrever
É ele ato
 inaugural,
começo dos
 começos.
Para engatar a sério uma
    conversa é preciso,
 como quem nada quer,
puxar por ela sem muita
   pressa em chegar ao
  assunto determinado.
Para proveitosamente
saber o que ler é preciso
  saber onde o escrever
   chegou e por onde
pretende andar caminhos
 que se fazem andando.
Depois, assunto puxa
assunto, conversa puxa
conversa, escrever puxa
 leituras que puxam o
       reescrever.
Por aí se engata uma terceira
 aprendizagem fundamental: a
de que não se pode confundir o
 escrever com a escrita, a ação
    com a obra finalizada”.

Mario Osorio Marques

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O começo da escrita e seu processo contínuo de aprendizagem

  • 1. “...o maior desafio da escrita é o começá-la; no seu todo e em cada uma de suas partes.
  • 2. Uma hipótese, aliás, fundamentada em prática já espichada. Isso porque só escrevendo se escreve. Não se trata de preparar-se para o escrever
  • 3. É ele ato inaugural, começo dos começos.
  • 4. Para engatar a sério uma conversa é preciso, como quem nada quer, puxar por ela sem muita pressa em chegar ao assunto determinado.
  • 5. Para proveitosamente saber o que ler é preciso saber onde o escrever chegou e por onde pretende andar caminhos que se fazem andando.
  • 6. Depois, assunto puxa assunto, conversa puxa conversa, escrever puxa leituras que puxam o reescrever.
  • 7. Por aí se engata uma terceira aprendizagem fundamental: a de que não se pode confundir o escrever com a escrita, a ação com a obra finalizada”. Mario Osorio Marques