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  1. 1. PPEESSQQUUIISSAA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG PPrrooffaa.. MMss.. MMaarrllii ddee LLoouurrddeess VVeerrnnii wwwwww..mmaarrlliivveerrnnii..aaddmm..bbrr mmaarrlliivveerrnnii@@hhoottmmaaiillccoomm
  2. 2. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Profa. Marli de Lourdes Verni • Doutoranda em Gestão Educacional/Gestão Universitária; • Mestre em Administração/Administração de Marketing; • MBA em Criação e Administração de Novas Empresas; • Especialista em Marketing e Propaganda e Gestão de Projetos Públicos.
  3. 3. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG Proposta da Disciplina Dados de Identificação  Disciplina: Pesquisa de Mercado em Marketing  Carga Horária: 20 horas/aula  Datas: 18 e 19/06 e 02 e 03/07 Ementa da Disciplina  A pesquisa no contexto do planejamento de marketing;Processo de Pesquisa, Metodologia e Técnicas de Pesquisa; Formulários e Roteiros de Pesquisa; Análise de Dados.
  4. 4. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG Objetivos da Disciplina  Possibilitar a aquisição de conhecimentos e posturas diante dos desafios e tendências das organizações;  Propiciar uma visão sobre a inter-relação entre os sistemas de informação e a pesquisa de marketing, ampliando a capacidade de decisão baseado em resultados de pesquisa;  Propiciar um conhecimento multidisciplinar sobre planejamento e gerenciamento de marketing, baseado na pesquisa;  Estimular as competências dos participantes em relação a pesquisa de mercado.
  5. 5. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG Procedimentos Didáticos  Aulas expositivas dialogadas como um procedimento fundamental para a consolidação de conhecimentos e subsídios na resolução dos estudos de casos;  Estudos de casos com o objetivo de ampliar conhecimentos adquiridos pelos participantes;  Estudos dirigidos visando ampliar a aprendizagem através de pesquisas, leituras e projetos práticos. Forma de Avaliação  Mínimo de 75% de freqüência às aulas e atividades em sala;  Aprovação na avaliação final com nota igual ou superior a 7 (sete) e 3 (três) pontos referente às atividades e casos em sala de aula.  Os participantes terão de desenvolver um projeto de pesquisa na área empresarial, aplicando os conhecimentos e processo de pesquisa para aprovação na Disciplina. Será fornecido um roteiro com temas e setor de pesquisa.
  6. 6. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG REFERENCIAS AAKER, D.A; Kumar, V; Day, G. Pesquisa de Marketing. São Paulo: Atlas, 2001; CZINKOTA, Michael R. Marketing: as melhores práticas/ R. M. Czinkota... [et al.]; tradução Carlos Alberto Silveira Netto Soares e Nivaldo Montingelli Jr. Porto Alegre: Bookman, 2001. 559p. il. MALHOTRA, N. Pesquisa de Marketing. Porto Alegre: Bookman, 2001; KOTLER, Philip. Administração de Marketing: análise, planejamento, implementação e controle. 10a. Ed. São Paulo: Atlas, 1998; MATTAR, Fauze Nagib. Pesquisa de Marketing (2v). São Paulo: Atlas, 1993 SAMARA, B. S. & BARROS, A. Pesquisa de Marketing. 3a. Ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002.
  7. 7. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • A Pesquisa de Mercado é uma ferramenta importante para obter informações sobre o mercado; • Quanto maior o seu conhecimento sobre o mercado, clientes, fornecedores, concorrentes, melhor será o desempenho do seu negócio.
  8. 8. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • A pesquisa de mercado é uma etapa do Sistema de Informação de Marketing (S.I.M). • Um sistema de informação de marketing é uma forma organizada e planejada de proporcionar informações embasadas e freqüentes para que possam ser tomadas as providências necessárias para solucionar possíveis problemas ou aproveitar oportunidades no mercado.
  9. 9. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • O SIM (Sistema de Informação de Marketing) e a pesquisa de mercado são meios eficientes para alcançar sucesso nas decisões a serem tomadas; • a pesquisa de mercado e o SIM são complementares.
  10. 10. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG Ambiente Empresa Decisões MERCADO C i ê n c i SIM = Fluxo constante a Inteligência de Marketing RE CURS OS Pesquisa – Problema Específico
  11. 11. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • A EFICÁCIA DO SIM • Proporcionar coleta de informações; • Possibilite o Processamento das informações; • Permita o uso seguro das informações obtidas.
  12. 12. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • A Pesquisa de Marketing • É um processo de definição de um problema e oportunidade, coletando e analisando de forma sistemática informações e recomendando estratégias de ações.
  13. 13. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Conforme American Marketing Association a Pesquisa de Marketing é uma função que liga o consumidor, o cliente e os vários públicos ao profissional de marketing por meio de informações. • As informações são usadas para identificar e definir oportunidades e problemas de marketing; gerar, refinar e avaliar ações de marketing; melhorar o desempenho e melhorar o entendimento do marketing como um processo. • Ou seja, para antecipar ou responder às necessidades dos clientes é preciso ter informações e boa parte é obtida por meio da pesquisa de marketing.
  14. 14. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • DIFERENÇAS ENTRE ... • Pesquisa de Mercado? • É a busca de informações que visa determinar as características de um mercado e medir sua extensão, possibilitando a análise do potencial de vendas, ou seja, a estimativa da capacidade de compra de um determinado produto pelos consumidores. Pesquisa de Marketing? • Busca influir no desenvolvimento de uma estratégia de marketing, seja na receptividade da marca, seja na comercialização de um produto ou serviço. A pesquisa de marketing se concretiza mediante processos de coleta de dados, registro e análise de dados quantitativos ou qualitativos e inclui diferentes tipos de pesquisa.
  15. 15. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Portanto... • O objetivo da pesquisa de marketing é identificar e definir os problemas e as oportunidades do marketing, gerar e aprimorar suas ações. • É uma forma de reduzir as incertezas para melhorar a tomada de decisão.
  16. 16. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Tarefa da Pesquisa de Marketing • Superar ou reduzir dúvidas, incertezas e possíveis riscos que o executivo encontra em seu negócio.
  17. 17. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Passos/Etapas da Pesquisa de Marketing DEFINIR O PROBLEMA Devemos Lançar um Novo Produto? DESENVOL-VER O PLANO DE PESQUISA COLETAR OS DADOS Primários? Secundários? DESENVOL-VER DESCOBERTAS Analisar os dados SUGERIR AÇÕES MARKETING
  18. 18. PESQUISA DDEE MMAARRKKEETTIINNGG QQuueessttõõeess qquuee aa PPeessqquuiissaa AAjjuuddaa aa RReessppoonnddeerr Sobre Mercados Compradores Demanda Canais • Que tipo de pessoas compram nossos produtos? •Onde elas moram? •Quantos elas ganham? •Quantas elas são? • A demanda por nossos produtos está aumentando ou diminuindo? • Há novos mercados promissores que ainda não atingimos? • Os canais de distribuição de nossos produtos estão adequados? Precisam ser alterados? • É provável que surjam novos tipos de canais de marketing? Sobre Desempenho e Participação no Mercado Satisfação dos Clientes Reputação • Qual é nossa participação no mercado total? • Qual é nossa participação no mercado geográfico? • Qual nossa participação por tipo de cliente? • Os clientes estão satisfeitos com nossos produtos? • Como é nosso registro de serviços? •Há muitas devoluções de produtos? • Como o público percebe a nossa empresa? •Qual a nossa reputação com os membros do canal?
  19. 19. PPEESSQQUUIISSAA DDEE MMAARRKKEETTIINNGG QQuueessttõõeess qquuee aa PPeessqquuiissaa AAjjuuddaa aa RReessppoonnddeerr Sobre o composto de Marketing - Produto Preço Distribuição Promoção • Que projeto de Produto tem maior probabilidade de obter sucesso? • Que tipo de embalagem devemos usar? • Nível de aceitação do produto? • Que preço devemos cobrar por nossos produtos? • O preço dos produtos atuais devem ser alterados? • Onde e por quem nossos produtos devem ser vendidos? • Que tipos de incentivos devemos oferecer ao comércio para impulsionar os nossos produtos? • Quanto devemos investir em promoção? •Como nosso orçamento deve ser distribuído entre produtos e áreas geográficas? • Que combinação de mídia – jornais, rádio, Tv, revistas devemos usar?
  20. 20. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Tarefa 1 • Uma fabricante de brinquedos infantis está projetando um brinquedo que acredita que as crianças irão gostar. Como a empresa pode verificar se haverá aceitação do produto? • Qual é o problema da pesquisa? • Qual o objetivo desta pesquisa?
  21. 21. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Estratégico • Análise das Necessidades: Definição do mercado de referência • Segmentação do Mercado: Macro e Micro segmentação • Análise da Atratividade: Mercado Potencial, Ciclo de Vida • Análise da Competitividade: Vantagem concorrência Defensável • Escolha de uma Estratégia de Desenvolvimento Operacional Escolha do(s) Segmentos-Alvo Plano de Marketing: Objetivos, Posicionamento é Tática Pressão do Marketing Integrado (4 P’s): Produto, Ponto de Venda, Preço, Promoção Orçamento de Marketing Realização do Plano e Controle
  22. 22. PESQUISA DE MERCADO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG TTiippooss ddee PPeessqquuiissaa mmaaiiss UUttiilliizzaaddaass eemm MMaarrkkeettiinngg EXPLORATÓRIA Fornece idéias sobre um problema ou situação relativamente vago. DESCRITIVA Envolve descobrir a freqüência com que algo ocorre ou a relação entre dois fatores. Ex.: pessoas que compram X concorrentes. CAUSAL Mais sofisticada e busca entender a relação que ocorre entre duas situações distintas. Ex: um produto novo X um antigo.
  23. 23. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG PESQUISA EXPLORATÓRIA  Visa prover o pesquisador de maior conhecimentos obre o tema ou problema de pesquisa em perspectiva;  É apropriada para os primeiros estágios da investigação quando a familiaridade, o conhecimento, a compreensão do fenômeno por parte do pesquisador são, geralmente, pouco existentes;  É útil quando se tem uma noção muito vaga do problema de pesquisa;  Quando se tem várias opções que se aplicam ao problema de pesquisa e, nestes casos, os estudos exploratórios ajudam a explicar;  Ajuda a estabelecer prioridades a serem pesquisadas.
  24. 24. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Objetivos de Uso da Pesquisa Exploratória Familiarizar e elevar o conhecimento e compreensão de um problema de pesquisa em perspectiva; Auxiliara desenvolver a formulação mais precisa do problema de pesquisa; Acumular a priori informações disponíveis relacionadas a um problema de pesquisa conclusiva a ser efetuada ou que está em andamento Ajudar no desenvolvimento ou na criação de hipóteses explicativas de fatos a serem verificados numa pesquisa causal
  25. 25. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • TECNICAS DE PESQUISA EXPLORATORIA • Levantamentos em Fontes Secundárias - Levantamentos bibliográficos - Documentais - Estatísticos - De pesquisas já efetuadas - De Experiências - Estudos de Casos Selecionados • Observação Informal
  26. 26. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Pesquisas Descritivas • Objetivos bem definidos • Procedimentos formais • Bem estruturadas • Dirigidas para a solução de problemas ou avaliação de alternativas de cursos de ação • A elaboração das questões pressupõe profundo conhecimento do problema a ser estudado: é preciso saber o que se pretende com a pesquisa, o que deseja medir, quando e onde o fará, como fará e porque deverá fazê-lo
  27. 27. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Técnicas de Coleta de dados em Pesquisa Descritiva • Entrevistas pessoais • Entrevistas por telefone • Questionários pelo correio • Questionários pessoais • Observação formal
  28. 28. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Quando Utilizar a Pesquisa Descritiva • Descrever a característica de grupos: obter o perfil dos consumidores por gênero, faixa etária, etc. • Estimar a proporção de elementos de uma população específica que tenham determinadas características ou comportamentos: Quanto ao consumo do produto A ou B; • Descobrir a existência de relação entre variáveis: será que as pessoas de maior nível educacional preferem nosso produto?
  29. 29. Tipos ddee PPeessqquuiissaa DDeessccrriittiivvaa Pesquisa Descritiva Levantamentos De Campo Estudos de Caso Estudos de campo OCASIONAIS EVOLUTIVOS PAINÉIS
  30. 30. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG Pesquisa Ocasional caracterizado pelo uso de uma amostra de elementos da população de interesse, em que os elementos são medidos uma única vez no tempo e visa atender a um objetivo específico. Pesquisa Evolutiva baseia-se na coleta e análise periódica das mesmas variáveis de forma a permitir seus acompanhamentos evolutivos no tempo. A população pesquisada deverá ser sempre a mesma, mas a amostra pesquisada a cada evolução poderá ou não ser a mesma
  31. 31. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • É um tipo de pesquisa muito utilizada em marketing, permitindo a obtenção de informações de forma periódica, de modo a permitir uma avaliação contínua de sua evolução no tempo. • Exemplo de painéis: • - Índice Nielsen Alimentar – de 2 em 2 meses • - Índices de Audiência Audi – TV (IBOPE)
  32. 32. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Experimentação • Uma das formas mais utilizadas em marketing para procurar identificar relações de causa e efeito entre variáveis; • Exemplos: • Qual o melhor canal para distribuir nossos produtos? • Qual a relação entre espaço ocupado na prateleira dos supermercados e a participação de mercado de nosso produto? • Qual deverá ser o efeito de um novo plano de incentivo à equipe de vendas?
  33. 33. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Conceitos importantes para a experimentação • Variáveis independentes: as que são manipuladas (e/ou controladas), e cujos efeitos sobre as variáveis de marketing se deseja medir. Ex.: preço, gastos com propaganda, tipos de promoções, etc. • Variáveis dependentes: aquelas cujos efeitos, provocados pelas variáveis independentes, interessam ao pesquisador medir. Ex.: vendas, participação no mercado, atitudes, imagem, etc
  34. 34. Conceitos importantes para a experimentação • Grupo experimental: unidades de teste expostas ao tratamento experimental. • •Grupo de controle: unidades de teste não expostas ao tratamento experimental e que servem para medir os efeitos de outras variáveis a que tanto o grupo experimental quando o de controle estão sujeitos • •Projeto experimental: envolve (1) a definição de uma hipótese; (2) determinação da variável independente; (3) determinação das unidades de teste; (4) determinação das variáveis dependentes; e (5) determinação dos procedimentos para tratar as variáveis estranhas
  35. 35. Teste de marketing • Implementação e monitoração de um programa de marketing numa pequena parte do mercado geográfico visado para determinado produto • •Usado para testar o lançamento de um novo produto ou uma nova versão de produto existente • •Quanto maior o número de unidades de testes utilizadas, mais provável de o teste se inviabilizar • •Custo elevado
  36. 36. Uso do teste de marketing • Treinamento gerencial: permite que a empresa e seus executivos ganhem experiência e conhecimento antes de empreenderem um projeto em grande escala • •Efetuar previsões de vendas • •Ajustar as variáveis de decisão do marketing (quatro pês)
  37. 37. Seleção de locais para teste de marketing • Não há local ideal; • O local teria, em princípio, que ser representativos de todo o mercado do país; • Não há lugar com tais características; • Deve-se procurar locais que reúnam um grande número de características que as aproximem do mercado teste ideal;
  38. 38. Duração do teste de marketing • Varia em função de seus objetivos, tipo de produto testado, riscos envolvidos em sua duração e do custo para sua realização • Em média os testes não devem durar menos de seis e nem mais do que doze meses • Se o objetivo do teste for avaliar apenas uma versão do plano de marketing, poderá ter uma duração mais curta
  39. 39. Fontes de dados em pesquisas publicitárias e de marketing • Entrevistado: o dado pode ser obtido através de sua própria declaração, oralmente ou por escrito, ou através de sua observação • •Pessoas que tenham informação sobre o entrevistado: a informação pode ser conseguida por meio de pessoas que convivem com ele • •Situações similares: por meio de situações semelhantes, pode-se chegar a uma aproximação da informação • •Dados disponíveis: já coletados, tabulados e até analisados
  40. 40. Tipos de dados • Dados primários: são aqueles que não foram antes coletados, estando ainda em posse dos pesquisados, e que são coletados com o propósito de atender às necessidades específicas da pesquisa em andamento • Dados secundários: são aqueles que já foram coletados, tabulados, ordenados e, às vezes, até analisados e que estão catalogados à disposição dos interessados
  41. 41. Tipos de dados primários geralmente coletados • Características demográficas, socioeconômicas e de estilo de vida • Atitudes e opiniões • Conscientização e conhecimento • Motivações • Comportamento • Intenções
  42. 42. OO qquuee mmeennssuurraarr eemm ppeessqquuiissaa ddee mmeerrccaaddoo • Medir quantidade de consumidores que preferem um produto a outro; • Descrever, através de medidas, quem são os consumidores de determinado produto em relação a inúmeras características demográficas, sócio econômicas e psicológicas; • Medir qual o potencial de mercado para determinado produto; • Medir atitudes, comportamentos, percepções, preferências, intenções de compra, etc.
  43. 43. ESCALAS DE MENSURAÇÃO Escala Característica Uso em Marketing Estatísticas Possíveis Nominal Identidade, definição única de números Marcas, Gênero, raça, cores, tipos de lojas, regiões, uso,não uso, gosta não gosta e a toda variável que se possa associar para identificação Moda, testes de percentagens, teste binomial, teste qui-quadrado, etc Ordinal Ordem dos Números Atitudes, preferências, Opiniões, Classes Sociais, Ocupações Mediana, quartis, decis, percentis,Kruska l Wallis, Correlação
  44. 44. ESCALAS DE MENSURAÇÃO Escala Característica Uso em Marketing Estatísticas Possíveis Intervalo Comparação de Intervalos Atitudes, opiniões, conscientização Média, Intervalo, Amplitude total, desvio padrão, variância, correlação Razão Comparação de medidas absolutas X proporções Idade, Preço, número de consumidores Volume Vendas, renda Todas as anteriores e mais média geométrica Coeficiente de Variação
  45. 45. Atitudes em publicidade e marketing • Prever comportamentos para compra • Prever comportamentos de pós-compra • Prever aceitações/rejeições de produtos e marcas • Tomar medidas para mudar atitudes desfavoráveis a empresa e aos seus produtos • Avaliar conceitos de novos produtos • Avaliar propagandas e promoção de vendas
  46. 46. MMooddeelloo ddee EEssccaallaa NNoommiinnaall • Sua casa está ocupada com lava-louça? • 1 ( ) Sim 2 ( ) Não 3 ( )Não sei • Lava-louça é um objeto útil na cozinha? • 1 ( ) Sim 2 ( ) Não 3 ( ) Não sei
  47. 47. Escala de avaliação verbal Fatores MF PF I Pd md Recepção Serviço de Copa Serviço de Arrumação Serviço de Lavanderia Serviço Telefônico Asseio e Limpeza Conforto Localização Café da manhã MF ( Muito Favorável) PF (Pouco Favorável) I (Indiferente) pd (pouco desfavorável) md (muito desfavorável)
  48. 48. EEssccaallaa ddee AAvvaalliiaaççããoo VVeerrbbaall ((22)) • O que você achou do filme que acabou de assistir? • ( ) Ótimo ( )Bom ( ) Regular ( ) Ruim • ( ) Péssimo ( ) Não sei
  49. 49. Escala de AAvvaalliiaaççããoo IItteemmiizzaaddaa • Com relação ao amaciante que a Senhora testou, qual das frases está mais de acordo com sua opinião: • ( ) Eu não acreditava no produto e por isso não usei • ( ) Eu não acreditava no produto e seu uso confirmou minhas suspeitas • ( ) Eu acreditei no produto no início, mas após seu uso me decepcionei • ( ) Eu não acreditava no produto, mas seu uso me surpreendeu • ( ) Eu acreditei no produto desde o início e fiquei muito satisfeita com seu uso • ( ) Ainda não formei opinião sobre o produto
  50. 50. EEssccaallaass CCoommppaarraattiivvaass • Com relação às marcas de café A e B, qual sua opinião sobre a marca B, comparativamente a marca A, em relação aos seguintes atributos: Atributo Pior que A Igual a A Melhor que A Não sei Pureza ( ) ( ) ( ) ( ) Sabor ( ) ( ) ( ) ( ) Aroma ( ) ( ) ( ) ( ) Qualidade ( ) ( ) ( ) ( ) Textura ( ) ( ) ( ) ( ) Torrefação ( ) ( ) ( ) ( ) Embalagem ( ) ( ) ( ) ( ) Marca ( ) ( ) ( ) ( )
  51. 51. Escala ddee ddiiffeerreenncciiaall sseemmâânnttiiccoo Com relação a marca de Café A, qual a sua opinião sobre os seguintes atributos: Atributos Atributos Puro Impuro Forte Fraco Saboroso Sem sabor Aromático Sem aroma Alta Qualidade Sem Qualidade Barato Caro Bem torrado Mal torrado Embalagem bonita Embalagem feia
  52. 52. Instrumentos ddee CCoolleettaa ddee ddaaddooss • Questionário • Dados de identificação • Solicitação para cooperação • Instruções para sua utilização • Perguntas, questões e formas de registrar as respostas • Dados para classificar os elementos pesquisados
  53. 53. LLooccaalliizzaaççããoo ddaass QQuueessttõõeess • Dados de identificação: 1a. Parte do questionário • Solicitação para cooperação: capa ou primeira folha do questionário • Instruções para utilização: figuram ao longo de todo o questionário • Perguntas, questões e formas de registrar as questões: figuram ao longo de todo o questionário • Dados para classificar socioeconomicamente o respondente: final do questionário
  54. 54. AAmmoossttrraa ee AAmmoossttrraaggeemm • Amostra é qualquer parte de uma população • Amostragem é o processo de colher amostras de uma população • Idéia básica do uso da amostragem: a coleta de dados relativos a alguns elementos da população e sua análise pode proporcionar relevantes informações sobre toda a população • Pesquisar apenas uma parte da população para inferir conhecimento para o todo, em vez de pesquisá-la toda(censo)
  55. 55. CCoonncceeiittooss iimmppoorrttaanntteess • A Pesquisa por amostragem • Tamanho da população: Significa o universo a ser pesquisado. Quanto maior a população, maior será o tamanho da amostra. • Margem de erro ou erro amostral: Variação dos resultados de uma pesquisa. Um erro amostral de 5% indica que os percentuais de respostas podem variar para mais ou para menos 5%.
  56. 56. DDiissttrriibbuuiiççããoo ddaa PPooppuullaaççããoo • Quando menos variada a população, menor é a amostra necessária. • Ex:. Uma pesquisa realizada numa cidade inteira requer uma amostra maior considerando a variação existente entre as pessoas (níveis sociais, renda, etc. • Num único bairro, a amostra pode ser menor.
  57. 57. QQuuaannddoo rreeaalliizzaarr oo cceennssoo • A população for pequena; • •Os dados a respeito da população forem fácil de serem obtidos, ou já estejam semi disponíveis; • Se os requisitos do problema em estudo impõem a obtenção de dados específicos de cada elemento da população; • Por imposição legal;
  58. 58. QQuuaalliiddaaddee ddee uummaa bbooaa aammoossttrraa • Precisão: exatidão dos resultados de medições obtidos na amostra(estatísticas) correspondentes aos resultados que seriam obtidos se fossem medidos toda a população(parâmetros), utilizando-se os mesmos métodos, instrumentos, procedimentos, etc., utilizados na amostra • Eficiência: medida de comparação entre diversos projetos amostrais • Correção: grau de ausência de vieses não amostrais na amostra
  59. 59. NNíívveell ddee CCoonnffiiaannççaa • É a medida estatística que indica a probabilidade dos resultados obtidos caso a mesma pesquisa seja realizada novamente. • Veja modelo de tabela Determinante
  60. 60. TABELA DDEETTEERRMMIINNAANNTTEE DDOO TTAAMMAANNHHOO DDAA AAMMOOSSTTRRAA população Erro amostral = +/- 3% Erro amostral = +/- 5% Erro amostral = +/- 10% SPLIT 50/50 SPLIT 80/20 SPLIT 50/50 SPLIT 80/20 SPLIT 50/50 SPLIT 80/20 100 92 87 80 71 49 38 250 203 183 152 124 70 49 500 341 289 217 165 81 55 750 441 358 254 185 85 57 1.000 516 406 278 198 88 58 2.500 748 537 333 224 93 60 5.000 880 601 357 234 94 61 10.000 964 639 370 240 95 61 25.000 1.023 665 378 243 96 61 50.000 1.045 674 381 245 96 61 100.000 1.056 678 383 245 96 61 1.000.000 1.066 678 383 245 96 61 100.000.000 1.067 683 384 246 96 61
  61. 61. Medidas de intenção de compra a) Compraria com certeza (30%) b) Provavelmente compraria (10%) c) Tenho dúvidas se compraria (40%) d) Provavelmente não compraria (10%) e) Não compraria (10%) Efetividade de compras após o lançamento do produto De quanto em quanto tempo, você compraria este produto? a) Um vez por semana; b) Uma vez ao mês; c) Uma ou duas vezes ao ano d) Nunca...
  62. 62. Percepção de AAttrriibbuuttooss ddoo PPrroodduuttoo PERCEPÇÃO DE DESEMPENHO Facilidade de Preparação Excelente Fraco Desempenho para servir Excelente Fraco Nível de Caloria Excelente Fraco IMPORTÂNCIA DO ATRIBUTO Facilidade de Preparação Muito importante Pouco Importante Desempenho para servir Muito importante Pouco Importante Nível de Caloria Muito importante Pouco Importante
  63. 63. Associações ddee PPeessqquuiissaa ddee MMeerrccaaddoo • No Brasil • ANEP – Assoc. Nacional de Empresas de Pesquisas ( www.anep.orgbr) • ABIPEME – Assoc. Brasileira dos Institutos de Pesquisa de Mercado (www.abipeme.org.br) • SBMP – Soc. Brasileira de Pesquisa de Mercado ( www.sbpm.org.br) • Na Europa • ESOMAR – European Society for Opinion and Marketing Research (www.esomar.nl) • Na América Latina • ALAMO – Assoc. Latino-Americana de Pesquisa de Mercado e de Opinião
  64. 64. RReeccaappiittuullaannddoo PPrroocceessssoo ddee PPeessqquuiissaa ddee MMaarrkkeettiinngg Etapas Fases Passos Reconhecimento e Formulação do Problema Formulação, Constatação de um problema/necessidade de pesquisa Planejamento da Pesquisa Definição dos Objetivos Questões de Pesquisa ou Hipóteses Tipos de dados, variáveis e indicadores Fonte de dados Metodologia Cronograma e orçamento Proposição da Pesquisa Tipo de Pesquisa Método coleta de dados Universo e amostra Plano de coleta de dados Previsão do processamento e analise dos dados
  65. 65. RReeccaappiittuullaannddoo PPrroocceessssoo ddee PPeessqquuiissaa ddee MMaarrkkeettiinngg Etapas Fases Passos Execução da Pesquisa Preparação do Campo EM CAMPO Construção, pré-teste e reformulação do instrumento de pesquisa Impressão dos documentos Formatação da Equipe de Campo Distribuição do trabalho no campo Coleta de Dados Conferência, verificação e correção dos dados Processamento e Análise Digitação Processamento Análise e Interpretação Conclusões e Recomendações
  66. 66. RReeccaappiittuullaannddoo PPrroocceessssoo ddee PPeessqquuiissaa ddee MMaarrkkeettiinngg Etapas Fases Passos Comunicação dos Resultados Elaboração e Entrega Preparação e Apresentação oral dos Resultados
  67. 67. PESQUISA DDEE MMEERRCCAADDOO EEMM MMAARRKKEETTIINNGG • Tarefa para Próximo Encontro • Uma empresa instalada em Maringá está planejando lançar um novo sabor de sorvete e quer obter uma impressão do mercado potencial. O sorvete deverá ter sabor de coco com chocolate branco e pistaches e seu alvo é o mercado premium. Desenvolva a proposta de pesquisa que será apresentada em sala de aula. A pesquisa deve conter: • Formulação do problema, objetivos, metodologia, forma de coleta e análise dos dados, amostragem e instrumento de pesquisa.

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