Taller dentro de la asignatura Técnicas de Indización y Resumen en Documentación Científica de 5º de Licenciatura de Documentación de la Universidad de Granada. Curso 2012/2013
2. • Conocer las posibilidades de la Web 2.0 para
entornos de trabajo colaborativo
• Iniciarse en el manejo de una serie de
herramientas 2.0
• Ser capaces de analizar críticamente las
funcionalidades de dichas herramientas
3. 1 Web 2.0 es un
La
conjunto de aplicaciones
que permite la
interacción entre
usuarios
4. 2 Web 2.0 es un
La
cambio de concepto
tanto a nivel técnico
como
de forma de trabajo
5. 2 Web 2.0 es un
La
cambio de concepto
tanto a nivel técnico
como
de forma de trabajo
… pero no de filosofía
7. 3 Web 2.0 muestra un
La
nuevo entorno profesional
donde el
profesional deja de ser
portador de la información para ser
guardián de tráfico de la información
8. 4 Como profesionales
debemos ser expertos
de la información
en la gestión
de la identidad digital
Los blogs nos permiten manejar la
reputación online
9. 5 Como profesionales de la información
debemos ser expertos en la difusión
selectiva de la información
El RSS y Twitter nos permiten
difundir de manera
automatizada información
10. 2ª oleada
• Blogs • Internet
• Wikis • Twitter móvil
• RSS • Redes • Apps
sociales
1ª oleada 3ª oleada
13. Tareas tradicionales
Toma de notas
Discusión de ideas
Búsqueda de información
Lectura de textos
Visualización de videos y
presentaciones
Redacción
…
14. Tareas tradicionales
Toma de notas
Discusión de ideas
Búsqueda de información
Lectura de textos
Visualización de videos y
presentaciones
Redacción
…
15. Lee el caso de Cameron Neylon
¿Qué efectos tiene este cambio en
las bibliotecas universitarias?
16. Los problemas de Cameron
Exceso de la información
Dispersión de la información
Ausencia de sistemas de filtrado
17. Las soluciones de Cameron
Agregación colaborativa
Resumen colaborativo
Indización colaborativa
Integración de redes
20. Crear un entorno de trabajo
colaborativo
Difusión Selección Organización Colaboración
Blogger RSS Mendeley Google Sites
Twitter Google Reader Evernote Mendeley
Del.icio.us Del.icio.us
21. 1 Elegir la herramienta en función de
los objetivos
2 ¿Es una mejora o simplemente un
cambio de hábitos?
3 Utilizar una herramienta consolidada
¡Qué no desaparezca
mañana!
24. Mendeley
1
Busca en la web qué es Mendeley, cuáles son sus principales
características y funcionalidades. Descarga Mendeley en el ordenador y
hazte una cuenta
2
Instala los plugins para word y para el explorador. Importa artículos
científicos desde la Web of Science y desde Google Scholar. Utiliza algunos
de la bibliografía que has manejado sobre la Biblioteca 2.0
Haz colecciones y carpetas en Mendeley por temáticas. Descárgate el
3 documento completo del artículo de Dídac Margáix de Biblioteca 2.0 e
impórtalo a tu biblioteca
4 Entra en tu perfil dentro de la web de Mendeley, añade a algunos de tus
compañeros de clase en tu red
5 Escribe una breve entrada en el blog analizando la herramienta
25. Del.icio.us
1
Busca en la web qué es del.icio.us, cuáles son sus principales
características y funcionalidades. Abre una cuenta.
2 Instala el plugin para el explorador. Busca vídeos que consideres de interés
sobre la web 2.0 en Youtube y márcalos bajo la etiqueta tirdc12
3 ¿Qué es el etiquetado social y por qué el interés que despierta? Busca
información en la red sobre el uso y la aplicación del Social bookmarking
4 Escribe una breve entrada en el blog analizando la herramienta y
analizando sus posibilidades de uso de cara al trabajo colaborativo
27. Evernote
1
Busca en la web qué es Evernote, cuáles son sus principales características
y funcionalidades. Descarga Evernote en el ordenador y hazte una cuenta
2
Instala el plugin para el explorador. Crea tres libretas: Apuntes, Recursos y
Tareas.
3
Visita los recursos que has ido utilizando a lo largo del curso para crear las
entradas de tu blog e inclúyelos en tu libreta Recursos a través del plugin
Lee la siguiente entrada: http://thinkwasabi.com/2011/04/evernote-18-como-
4
trabajar-en-equipo/ En ella se destaca el potencial de Evernote para el
trabajo colaborativo. Crea una libreta compartida con tu compañero más
próximo y comparte la última entrada del blog de la asignatura
5 Escribe una breve entrada en el blog analizando la herramienta.