De docent als wederverkoper.

1. CONSUMENTENGEDRAG IN HET ONDERWIJS: DE DOCENT ALS WEDERVERKOPER. Hoe kan de acceptatie en het gebruik van interactieve stemkastjes binnen het x college worden bevorderd?

10. Resultaten meetgegevens (correlatie) Correlations mate weerstand door conservatieve persoonlijkheid mate van weerstand door negatieve invloed omgeving mate van weerstand door gebrekkige kennis en vaardigheden totale mate van weerstand mate weerstand door conservatieve persoonlijkheid Pearson Correlation 1 ,042 ,840 ** ,692 ** Sig. (2-tailed) ,849 ,000 ,000 N 23 23 23 23 mate van weerstand door negatieve invloed omgeving Pearson Correlation ,042 1 ,176 ,597 ** Sig. (2-tailed) ,849 ,423 ,003 N 23 23 23 23 mate van weerstand door gebrekkige kennis en vaardigheden Pearson Correlation ,840 ** ,176 1 ,744 ** Sig. (2-tailed) ,000 ,423 ,000 N 23 23 23 23 totale mate van weerstand Pearson Correlation ,692 ** ,597 ** ,744 ** 1 Sig. (2-tailed) ,000 ,003 ,000 N 23 23 23 23 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

11. Wordt er geluisterd naar de leerling? Correlations totale mate van weerstand mate van invloed stemkastjesbeleving leerling op docent totale mate van weerstand Pearson Correlation 1 ,025 Sig. (2-tailed) ,919 N 23 19 mate van invloed stemkastjesbeleving leerling op docent Pearson Correlation ,025 1 Sig. (2-tailed) ,919 N 19 19

12. deelvragen Report totale mate van weerstand geslacht Mean N Std. Deviation man 2,4867 12 ,34302 vrouw 2,6579 11 ,25503 Total 2,5685 23 ,30990 Report totale mate van weerstand jaren onderwijservaring Mean N Std. Deviation 1-10 2,6041 10 ,25080 11-20 2,3676 7 ,19782 21-30 2,5567 4 ,31744 31-40 3,1176 2 ,33276 Total 2,5685 23 ,30990

13. boxplot