1. Escola Secundária de Francisco Franco
Material de Apoio/Português/10º Ano
Assunto: Actos Ilocutórios
Pragmática e linguística textual
 Interacção discursiva
* Discurso: Produção verbal concreta, única e irrepetível que
deriva da interacção estabelecida pelos participantes do acto
enunciativo num contexto espácio-temporal efectivo. Na configuração
do produto verbal intervêm duas dimensões interactuantes: uma
estrutura global materializada através de uma sequência de
enunciados, que realizam uma específica estratégia comunicativa que
o locutor activa, procurando agir sobre o alocutário em ordem à
alteração do seu conhecimento ou à modificação dos seus
comportamentos, e uma rede complexa de determinações
extralinguísticas de envolvente contextual de onde se destacam,
entre outros factores (saber compartilhado), o conhecimento do
contexto da troca verbal, informação relativa ao estatuto, e às
relações interpessoais, dos participantes do acto enunciativo, as suas
formas usuais de interacção e informação acerca das formas social e
cultural assumidas em determinado acto ilocutório. Neste sentido,
discurso, entendido como linguagem em uso e como acontecimento
social, afasta-se da noção de texto, visto como produto pertencente
ao domínio do sistema linguístico.
* Força ilocutória: Conteúdo accional (ou dimensão da
significação) de um enunciado que permite ao interlocutor, num
específico contexto enunciativo, o reconhecimento do objectivo
comunicativo do locutor. São vários os marcadores da força ilocutória
de um enunciado: a ordem das palavras, o contorno entonacional, a
pontuação, o modo verbal, os verbos performativos. Pode-se ainda
indicar o tipo de acto ilocutório que se pretende realizar, começando
a frase por «Aviso que...», «Prometo que...», «Peço desculpa por...»,
«Afirmo que...». No entanto, a situação enunciativa é, por vezes,
suficiente para a determinação da força ilocutória desse mesmo
enunciado, dispensando-se a explicitação dos verbos performativos,
mas contanto com as capacidades inferenciais do ouvinte para a
interpretação correcta do discurso.
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2. - Tipologia dos actos ilocutórios:
*Assertivo: Acto de fala que o locutor realiza pela enunciação de
uma proposição, com cujo valor de verdade se compromete em maior
ou menor grau. Tal proposição pode, portanto, ser submetida ao
teste do verdadeiro ou falso. Entram na categoria de assertivos
verbos como «afirmar», «sugerir» ou «colocar uma hipótese»,
distinguindo-se entre si pelo grau de comprometimento do locutor.
Exemplo
A) Parto para a Austrália na próxima semana.
*Directivo: Nesta categoria incluem-se actos que têm em comum,
embora com matizações, a intenção do locutor de levar o interlocutor
a fazer ou a dizer alguma coisa. Tendo em comum o facto de darem
expressão a uma vontade ou desejo do locutor em levar o
interlocutor a realizar uma acção futura, perfilam-se actos como
«convidar», «pedir», «requerer», «ordenar», «suplicar» ou «avisar»,
embora difiram pela natureza própria de cada um. É importante
salientar que, em relação a «pedir», «ordenar» obedece a uma
condição preparatória adicional segundo a qual o locutor tem que
estar numa posição de autoridade em relação ao interlocutor. As
perguntas são uma subclasse de directivos, tendo em conta que o
objectivo é obter do interlocutor a execução de um acto de fala.
Exemplo
A) Quero esse trabalho terminado dentro de meia hora.
*Compromissivo: Acto de fala que, como o de «prometer», dá
expressão a uma intenção do locutor, vinculando-o à realização de
uma acção futura que poderá afectar o interlocutor de um modo
positivo (no caso da promessa) ou de um modo negativo (no caso da
ameaça). O conteúdo proposicional consiste na acção futura a que o
locutor se propõe. Enquanto os actos directivos colocam o
interlocutor sob uma obrigação, os compromissivos exercem essa
obrigatoriedade sobre o locutor.
Exemplo
A) Ligo-te amanhã.[Prometo que te ligo amanhã.]
*Expressivo: Acto de fala que, como o de «agradecer» ou «dar os
parabéns», pretende exprimir um estado psicológico relativo ao
estado de coisas contido no conteúdo proposicional da frase. Fazem
parte do paradigma dos actos expressivos verbos como «agradecer»,
«congratular-se», «lamentar». Agradecer apresenta como conteúdo
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3. proposicional um acto passado feito pelo interlocutor em benefício do
locutor que, por tal, expressa gratidão ou apreço.
Exemplo
A) Lamento profundamente tudo o que te aconteceu.
*Declaração: Acto de fala que cria um estado de coisas novo pela
simples declaração de que elas existem, caso em que dizer é fazer
(criar a própria realidade). Tais declarações [ver exemplos] alteram o
estado de coisas envolvente: alguém fica baptizado, alguém deixa de
ser solteiro para assumir o estatuto de casado, por exemplo. Para
que a realização dos actos declarativos seja bem sucedida é
necessário que o enunciado, além de obedecer às regras linguísticas,
surja inscrito numa específica instituição extra-linguística, como a
igreja, o tribunal, o estado, dentro da qual o locutor e o interlocutor
desempenham papéis sociais pré-estabelecidos (o padre perante os
noivos, por exemplo).
Exemplo
Expressões paradigmáticas desta categoria são:
A) «Baptizo este barco com o nome de ...»
B) «Declaro-vos marido e mulher.»
*Declaração assertiva: Dentro dos actos declarativos
circunscrevem-se, numa classe autónoma, os assertivos que, como o
de declarar alguém inapto para o serviço militar, ou alguém excluído
de um concurso, reúnem os objectivos ilocutórios de asserções e de
declarações. Nestes casos, o locutor, que está investido de uma
autoridade específica, é responsável pela tomada de decisões como
as do árbitro num jogo de futebol ou um chefe de secção numa
empresa.
*Acto ilocutório indirecto [os anteriores são directos]: Num acto
ilocutório indirecto, o locutor quer dizer algo diferente daquilo que
expressa em sentido literal, contando com as capacidades inferenciais
do interlocutor para o reconhecimento da sua intenção ou objectivo
ilocutório. O enunciado «Importas-te de me passar o sal?», apesar do
seu formato interrogativo (que poderia realizar um acto ilocutório de
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4. pergunta), deve antes ser entendido como um pedido (acto ilocutório
indirecto). Para a desmontagem do mecanismo dos actos ilocutórios
indirectos, o interlocutor recorre ao que Grice denomina implicatura
conversacional, em que intervém um conjunto de saberes
diferenciados, tais como os que se relacionam com as informações
enciclopédicas/conhecimento do mundo (saber compartilhado), com o
conhecimento relativo aos actos ilocutórios, com os princípios
reguladores da interacção discursiva (princípio de cooperação,
princípio de cortesia).
Exemplo
A) Será que vocês gostariam de vir passar o fim-de-semana a
Lisboa comigo? - pergunta que realiza um convite.
Aplica os teus conhecimentos, clicando nos links que se seguem:
http://aulasdeliteratura.no.sapo.pt/Exercicios/ailocutorios1.htm
http://cessylou.no.sapo.pt/actividades.htm
http://www.malhatlantica.pt/lpo/batatas/actosilocutorios.htm
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