01 omb 11-12_aula-apresentacao

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01 omb 11-12_aula-apresentacao

  1. 1. Oficina de Multimédia BAula de Apresentação
  2. 2. Oficina Multimédia B Critérios de Avaliação 1/1  A avaliação tem como referência as Finalidades, os Objetivos e as Competências a desenvolver na disciplina 2011/2012 ESLC
  3. 3. Oficina Multimédia B Finalidades 1/3  Aprender a desenvolver os conceitos de base técnica de suporte ao desenvolvimento multimédia  Desenvolver a capacidade de integrar conhecimentos “tradicionais” no contexto de multimédia digital 2011/2012 ESLC
  4. 4. Oficina Multimédia B Finalidades 2/3  Desenvolver a capacidade de interligar meios diferenciados num todo com significação e narrativa multimédia  Desenvolver as capacidades individuais e colectivas de interrogação e compreensão dos meios de produção visual e audiovisual em oposição, complemento e integração com os meios multimédia 2011/2012 ESLC
  5. 5. Oficina Multimédia B Finalidades 3/3  Promover as capacidades de análise e de crítica de produtos e trabalhos existentes no sentido de treino e aprofundamento de melhoria de padrões de qualidade existentes 2011/2012 ESLC
  6. 6. Oficina Multimédia B Objetivos da disciplina 1/5  Dominar os conceitos base nucleares associados aos diferentes componentes multimédia de modo a desenvolver uma autonomia de conhecimento, independente de aplicações específicas e particulares, gerando uma capacidade de adaptação a diferentes ambientes e processos de trabalho 2011/2012 ESLC
  7. 7. Oficina Multimédia B Objetivos da disciplina 2/5  Conhecer, dominar e utilizar as ferramentas de tratamento e geração de material digital para multimédia nas suas diferentes vertentes (imagens, gráficos, sons, vídeos, animações...) 2011/2012 ESLC
  8. 8. Oficina Multimédia B Objetivos da disciplina 3/5  Desenvolver as capacidades de organização e desenvolvimento de projectos multimédia  Gerir e desenvolver projectos de pequena dimensão (projectos individuais) ou de média dimensão (projectos em grupo) 2011/2012 ESLC
  9. 9. Oficina Multimédia B Objetivos da disciplina 4/5  Explorar e reutilizar material de áreas afins e complementares (desenho, pintura, escultura, vídeo, animação...), fazendo o seu aproveitamento e integração no contexto de material digitalizado para promoção e desenvolvimento de projectos multimédia 2011/2012 ESLC
  10. 10. Oficina Multimédia B Objetivos da disciplina 5/5  Aprender a analisar e criticar trabalhos, os seus e de terceiros, numa perspectiva de melhoria de formas e conteúdos  Desenvolver formas de colaboração em equipa que permitam levar a cabo os objectivos traçados na prossecução de um projecto 2011/2012 ESLC
  11. 11. Oficina Multimédia B Competências a desenvolver 1/2  Domina conceitos técnicos de base  Integra conhecimentos de áreas diversas, numa perspectiva e abordagem multidisciplinar  Manifesta capacidades de diálogo e comunicação multidisciplinar entre os diferentes elementos das equipas e elementos externos às equipas 2011/2012 ESLC
  12. 12. Oficina Multimédia B Competências a desenvolver 2/2  Demonstra capacidades de planificação e prossecução dos projectos  Demonstra capacidade de análise crítica e construtiva relativamente aos seus próprios projetos e projetos desenvolvidos por outros 2011/2012 ESLC
  13. 13. Oficina Multimédia B Instrumentos de avaliação 1/3  intervenções orais  trabalhos de pesquisa realizados a partir de propostas feitas pelo professor e consequente apresentação à turma  trabalhos realizados nas actividades desenvolvidas nas aulas ou delas decorrentes (quer em termos de produtos finais, quer em termos de materiais produzidos durante o processo) 2011/2012 ESLC
  14. 14. Oficina Multimédia B Instrumentos de avaliação 2/3  trabalhos de projeto multimédia (de pequena e média envergadura conforme se trate de projetos individuais ou de grupo); todo o processo de elaboração do projeto, desde o seu início, poderá ser objeto de avaliação, juntamente com o produto final  textos eventualmente produzidos (sinopses, memórias descritivas e justificativas, relatórios, recensões, comentários, textos de reflexão, entrevistas) 2011/2012 ESLC
  15. 15. Oficina Multimédia B Instrumentos de avaliação 3/3  observação direta das operações realizadas durante a execução dos trabalhos  apresentação, discussão e divulgação de trabalhos produzidos (na turma, na escola ou comunidade)  provas escritas/práticas de avaliação sumativa;  atitudes reveladas durante as atividades 2011/2012 ESLC
  16. 16. Oficina Multimédia B Ponderação dos instrumentos de avaliação 1/2 – Provas escritas/práticas e trabalhos de projecto: 70%  Testes  Trabalhos de projeto previamente selecionados (individuais ou em grupo) – Actividades práticas – individuais/grupo: 20%  Trabalhos de curta duração previamente selecionados 2011/2012 ESLC
  17. 17. Oficina Multimédia B Ponderação dos instrumentos de avaliação 2/2 – Observação na sala de aula (qualidade da participação) 10 %  autonomia no desenvolvimento das atividades individuais  utilização criteriosa do tempo letivo  cumprimento de prazos e normas/utilização do material adequado  empenho nas atividades e tarefas (aula e extra aula)  assiduidade/pontualidade  formas adequadas de colaboração em equipa e respetiva dinamização 2011/2012 ESLC
  18. 18. Oficina Multimédia B Conteúdos Programáticos 1/3  1º PERÍODO – 38 aulas previstas – Introdução ao multimédia digital nº. de aulas: exposição e discussão, 2 – Texto nº. de aulas: exposição e discussão, 2 // práticas, 8 – Imagem digital nº. de aulas: exposição e discussão, 2 // práticas, 12 – Som digital para multimédia nº. de aulas: exposição e discussão, 2 // práticas, 7 2011/2012 ESLC
  19. 19. Oficina Multimédia B Conteúdos Programáticos 2/3  2º. PERÍODO – 35 aulas previstas – Vídeo digital nº. de aulas: exposição e discussão, 2 // práticas, 10 – Animação nº. de aulas: exposição e discussão, 1 // práticas, 8 – Integração multimédia nº. de aulas: exposição e discussão, 1 // práticas, 8 – Desenvolvimento de projecto final (grupo) nº. de aulas práticas, 1 2011/2012 ESLC
  20. 20. Oficina Multimédia B Conteúdos Programáticos 3/3  3º. PERÍODO – 25 aulas previstas – Desenvolvimento de projecto final (grupo) nº. de aulas práticas, 24 2011/2012 ESLC
  21. 21. Oficina Multimédia B Testes 1/1 – 2 testes sumativos  4 aulas (testes + correcção)  Datas: – 24 de Novembro (quinta-feira) – 23 de Fevereiro (quinta-feira) 2011/2012 ESLC
  22. 22. Oficina Multimédia B Programas (software) 1/2 – edição de imagem – morphing 2D – edição gráfica – edição animação – edição de páginas Web – edição de GIF animado – edição de texto 2011/2012 ESLC
  23. 23. Oficina Multimédia B Programas (software) 2/2 – edição de tabelas – edição de apresentações e autoria multimédia – autoria multimédia – edição de vídeo – edição de áudio – codificação de vídeo streaming – digitalização de imagem 2011/2012 ESLC
  24. 24. Oficina Multimédia B Dossiê de arquivo/ aprendizagem 1/3  CONTEÚDOS OBRIGATÓRIOS – capa (com nome, número e turma do aluno) – separadores/organizadores – todos os trabalhos impressos, quer produzidos em aula quer fora dela, designadamente:  enunciados de exercícios e de trabalhos  atividades diárias das aulas  testes e respectivos enunciados e correções  trabalhos diversos (de projeto...)  resultados de pesquisas solicitadas pelo professor 2011/2012 ESLC
  25. 25. Oficina Multimédia B Dossiê de arquivo/ aprendizagem 2/3  CONTEÚDOS OPCIONAIS – atividades desenvolvidas por iniciativa do aluno – pesquisas feitas por iniciativa do aluno – reflexões periódicas (no final de cada período), incluindo os seguintes itens:  o que aprendi? / o que correu bem? / em que senti mais dificuldades? / como posso melhorar? – quaisquer outros materiais que o aluno considere relevantes 2011/2012 ESLC
  26. 26. Oficina Multimédia B Dossiê de arquivo/ aprendizagem 3/3  ORGANIZAÇÃO – Diferentes opções para organização do caderno:  por temas  cronologicamente  de acordo com o plano pessoal do aluno 2011/2012 ESLC
  27. 27. Oficina Multimédia B Arquivo digital de trabalhos 1/2  CONTEÚDOS – resultados de pesquisas (obrigatórias ou da iniciativa do aluno) – exercícios realizados na aula ou fora dela – trabalhos de projeto (nas suas diversas fases) 2011/2012 ESLC
  28. 28. Oficina Multimédia B Arquivo digital de trabalhos 2/2  ORGANIZAÇÃO – criação de „pastas‟ e „subpastas‟ onde seja fácil localizar o material produzido – podem ser criadas „pastas‟ próprias para os trabalhos produzidos em grupo – a organização do arquivo deve, em última análise, reflectir o plano pessoal do aluno 2011/2012 ESLC
  29. 29. Oficina Multimédia B Plataforma Moodle 1/1  Recurso fundamental da disciplina para: – O professor:  enunciados dos trabalhos  fichas de apoio  apresentações electrónicas de exposição de conteúdos  sugestões para consulta/pesquisa – Os alunos  consulta da informação publicada  publicação de trabalhos  sugestões/partilha de informação 2011/2012 ESLC
  30. 30. Oficina Multimédia B Apresentação de trabalhos 1/4  Os trabalhos devem ser apresentados num programa de edição de apresentações electrónicas (por ex.: PowerPoint) – A apresentação deve possuir um layout apropriado que lhe assegure uma identidade – A apresentação deve ser cuidada no aspeto gráfico, tendo em atenção as regras de organização gráfica e de utilização dos elementos tipográficos que se revelem adequadas à composição de cada diapositivo e à mensagem que se quer transmitir 2011/2012 ESLC
  31. 31. Oficina Multimédia B Apresentação de trabalhos 2/4  As imagens exibidas nas apresentações devem estar em formato GIF ou JPEG – São os formatos mais „leves‟ e com taxas de compressão mais favoráveis quando ponderados os factores qualidade/„peso‟  O formato JPEG é utilizado para imagens com tons contínuos e grande complexidade de cores (por ex.: imagens fotográficas) – suporta 16,8 milhões do cores – formato de compressão com perdas – nunca guardar repetidamente imagens com formato jpeg  O formato GIF é utilizado para imagens com cores planas – só suporta 256 cores – formato de compressão sem perdas (se a imagem original não 2011/2012 possuir mais do que 256 cores) ESLC
  32. 32. Oficina Multimédia B Apresentação de trabalhos 3/4  A dimensão das imagens (em pixeis) a utilizar nas apresentações está relacionada com: – A resolução dos monitores ou projetores em que será exibida a apresentação – A relação entre a dimensão da imagem e a dimensão do monitor em que esta é apresentada (ou a dimensão da área de projeção)  Algumas resoluções mais comuns nos monitores: – 800x600 ; 1024x768; 1152x864; 1600x1200 (proporção 4:3)  Resolução mais comum nos projetores vídeo: – 1024x768 2011/2012 ESLC
  33. 33. Oficina Multimédia B Apresentação de trabalhos 4/4 – Por exemplo:  Para uma resolução de 1024x768 pixeis - é uma boa opção considerar estas dimensões quando se vai projetar uma apresentação: – se a imagem vai ocupar toda a área de projeção, não convém que as suas dimensões sejam inferiores – se a imagem vai ocupar 1/4 da área de projeção, deve ter as dimensões (aproximadas) de 512x384 pixeis 1024x768 512x384 2011/2012 ESLC
  34. 34. Oficina Multimédia B 1ª Pesquisa 1/1  o que são produtos multimédia  propor uma categorização possível para os produtos multimédia  encontrar outros conceitos estreitamente relacionados com o conceito de multimédia  procurar e „trazer‟ exemplos de produtos multimédia – os „bons‟ e os „maus‟ exemplos 2011/2012 ESLC

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