Primera clase del workshop que doy en la facultad

1. Powerpoint Today!
Fernando Johann
Instituto Sabato
Junio 20009
martes 2 de junio de 2009

2. Oratoria
martes 2 de junio de 2009

3. Ventas
martes 2 de junio de 2009

4. Pedagogía
martes 2 de junio de 2009

5. Inspiracional
martes 2 de junio de 2009

6. martes 2 de junio de 2009

7. Presentar
martes 2 de junio de 2009

8. Presentar
• Nuevo
martes 2 de junio de 2009

9. Presentar
• Nuevo
• Desconocido
martes 2 de junio de 2009

10. Presentar
• Nuevo
• Desconocido
• Interesante ?
martes 2 de junio de 2009

11. Presentar
martes 2 de junio de 2009

12. Presentar
• Contar una historia (1 una)
martes 2 de junio de 2009

13. Presentar
• Contar una historia (1 una)
• Hacer simples las cosas
martes 2 de junio de 2009

14. Presentar
• Contar una historia (1 una)
• Hacer simples las cosas
• Conocer las transiciones
martes 2 de junio de 2009

15. martes 2 de junio de 2009

16. Mentiras Comunes
martes 2 de junio de 2009

17. Mentiras Comunes
• Presentar es una cuestión
de estilo/talento
martes 2 de junio de 2009

18. Mentiras Comunes
• Presentar es una cuestión
de estilo/talento
• Hay que saber usar el
Powerpoint
martes 2 de junio de 2009

19. Mentiras Comunes
• Presentar es una cuestión
de estilo/talento
• Hay que saber usar el
Powerpoint
• Hay que ser diseñador
martes 2 de junio de 2009

20. Errores Relacionados
• Esfuerzo tendiendo a cero
• Mucho tiempo perdido en usar el
Powerpoint
• Presentaciones feas (objetivamente
hablando)
martes 2 de junio de 2009

21. martes 2 de junio de 2009

22. Saber Ruso no
cambia nada
martes 2 de junio de 2009

23. Todos los datos NO
son necesarios
martes 2 de junio de 2009

24. Se lee algo?
martes 2 de junio de 2009

25. Muuuuucho detalle
martes 2 de junio de 2009

26. Instructional Technology:
A complex integrated process involving
people, procedures, ideas, devices, and
organization, for analyzing problems
and devising, implementing, evaluating,
and managing solutions to those
problems in situations in which learning
is purposive and controlled
(HMRS 5th ed.)
Muuuuucho detalle
martes 2 de junio de 2009

27. Instructional Technology:
Simple
martes 2 de junio de 2009

28. Instructional Technology:
Simple
martes 2 de junio de 2009

29. Instructional Technology:
A process
Simple
martes 2 de junio de 2009

30. Instructional Technology:
A process
involving people, procedures & tools
Simple
martes 2 de junio de 2009

31. Instructional Technology:
A process
involving people, procedures & tools
for solutions
Simple
martes 2 de junio de 2009

32. Instructional Technology:
A process
involving people, procedures & tools
for solutions
to problems in learning
Simple
martes 2 de junio de 2009

33. Instructional Technology:
A process
involving people, procedures & tools
for solutions
to problems in learning
(HMRS 5th ed.)
Simple
martes 2 de junio de 2009

34. martes 2 de junio de 2009

35. Delhi Mumbai Goa
January 11,532,234 14,123,654 3,034,564
February 1,078,456 12,345,567 16,128,234
March 17,234,778 6,567,123 16,034,786
April 16,098,897 10,870,954 7,940,096
May 8,036,897 10,345,394 14,856,456
June 16,184,345 678,095 4,123,656
July 8,890,345 15,347,934 18,885,786
August 8,674,234 18,107,110 17,230,095
September 4,032,045 18,923,239 9,950,498
October 2,608,096 9,945,890 5,596,096
November 5,864,034 478,023 6,678,125
December 12,234,123 9,532,111 3,045,654
martes 2 de junio de 2009

36. Simple
In 106 Delhi Mumbai Goa
January 11 14 3
February 1 12 16
March 17 6 16
April 16 10 7
May 8 10 14
June 16 0 4
July 8 15 18
August 8 18 17
September 4 18 9
October 2 9 5
November 5 0 6
December 12 9 3
Simplemente dividiendo por 1E6
martes 2 de junio de 2009

37. Mucho Delhi
Mumbai
Goa
3-D Column 4
20
15
10
5
0
January February March April May June July August September October November December
(hay gente que a esto agrega barras de error)
martes 2 de junio de 2009

38. Mucho Delhi
Mumbai
Goa
3-D Column 4
20
15
10
5
0
January February March April May June July August September October November December
(hay gente que a esto agrega barras de error)
martes 2 de junio de 2009

39. Simple
Delhi
Mumbai
Goa
3-D Column 4
20
15
10
5
0
l t r r r r
u ary ruary arch Apri M ay
Jun
e
J uly g us be tobe be mbe
J an Feb M Au p tem Oc ve
m
ce
Se No De
Y se puede mejorar
martes 2 de junio de 2009

40. Simple
Delhi
Mumbai
Goa
3-D Column 4
20
15
10
5
0
l t r r r r
u ary ruary arch Apri M ay
Jun
e
J uly g us be tobe be mbe
J an Feb M Au p tem Oc ve
m
ce
Se No De
Y se puede mejorar
martes 2 de junio de 2009

41. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas Herramientas
Modelo de instrucción
individuales constructivas
constructivas Sociales
Curiosidad Herramientas de Información
Guiada
Herramientas Herramientas
intructivas comunicativas
Individuales sociales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

42. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas Herramientas
Modelo de instrucción
individuales constructivas
constructivas Sociales
Curiosidad
Guiada DemasiadoInformación
Herramientas de de una
Herramientas Herramientas
intructivas comunicativas
Individuales sociales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

43. Tipos de Herramientas de
Instrucción
martes 2 de junio de 2009

44. Tipos de Herramientas de
Instrucción
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

45. Tipos de Herramientas de
Instrucción
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

46. Tipos de Herramientas de
Instrucción
Modelos de Instrucción
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

47. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Modelos de Instrucción
Curiosidad
Guiada
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

48. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Modelos de Instrucción
Curiosidad
Guiada
Herramientas
intructivas
Individuales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

49. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas
Modelos de Instrucción
individuales
constructivas
Curiosidad
Guiada
Herramientas
intructivas
Individuales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

50. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas
Modelos de Instrucción
individuales
constructivas
Curiosidad
Guiada
Herramientas Herramientas
intructivas comunicativas
Individuales sociales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

51. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas Herramientas
Modelos de Instrucción
individuales constructivas
constructivas Sociales
Curiosidad
Guiada
Herramientas Herramientas
intructivas comunicativas
Individuales sociales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

52. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas Herramientas
Modelos de Instrucción
individuales constructivas
constructivas Sociales
Curiosidad Herramientas de Información
Guiada
Herramientas Herramientas
intructivas comunicativas
Individuales sociales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

53. Tipos de Herramientas de
Aprender
Instrucción
Descubriendo
Herramientas Herramientas
Modelos de Instrucción
individuales constructivas
constructivas Sociales
Curiosidad Progresivo
Herramientas de Información
Guiada
Herramientas Foco
Con Herramientas
intructivas comunicativas
Individuales sociales
Instrucción
directa
Individual De a pares Grupal
Complejidad en las interacciones
martes 2 de junio de 2009

54. Presentar
martes 2 de junio de 2009

55. Presentar
• Contar una historia (1 una)
martes 2 de junio de 2009

56. Presentar
• Contar una historia (1 una)
• Hacer simples las cosas
martes 2 de junio de 2009

57. Presentar
• Contar una historia (1 una)
• Hacer simples las cosas
• Conocer las transiciones
martes 2 de junio de 2009

58. Powerpoint
martes 2 de junio de 2009

59. Powerpoint
• Crear idea centrales
martes 2 de junio de 2009

60. Powerpoint
• Crear idea centrales
• Visualizar ideas
martes 2 de junio de 2009

61. Powerpoint
• Crear idea centrales
• Visualizar ideas
• Imprimir en la gente
martes 2 de junio de 2009