Descripción, funcionamiento y posibles usos de RSS en el aula

1. RSS
No navegues por Internet; deja que seaNo navegues por Internet; deja que sea
Internet quien llegue a tiInternet quien llegue a ti

2. RSS
La ideaLa idea
 Es habitual que cuando navegamos en
Internet, muy frecuentemente visitemos las
mismas páginas para comprobar si hay alguna
novedad en ellas que pueda ser de nuestro
interés.
 Ejemplo más simple: la web de un periódico.

3. RSS
La ideaLa idea
 Esta tarea es laboriosa y costosa en tiempo ya
que al visitar el sitio web no siempre queda
claro cuáles son las novedades,.
 Además, cada vez accedemos a más páginas
en Internet susceptibles de merecer nuestro
interés por lo que la tarea se multiplica.

4. RSS
La ideaLa idea
 Esta tarea es laboriosa y costosa en tiempo ya
que al visitar el sitio web no siempre queda
claro cuáles son las novedades.
 Además, cada vez accedemos a más páginas
en Internet susceptibles de merecer nuestro
interés por lo que la tarea se multiplica.

5. RSS
La ideaLa idea
 Sería interesante y muy práctico si hubiese
algún mecanismo que buscase por nosotros las
novedades que van apareciendo en una página
web.
 Ese servicio existe: RSSRSS o sindicación desindicación de
contenidoscontenidos.

6. RSS

7. RSS
El procedimientoEl procedimiento
 Para hacer uso de RSS, necesitamos alguna
herramienta software (agregadoragregador) que permita
manejar las novedades que se producen en el
sitio web al que nos suscribimos. 2 opciones:
 Usar programa de ordenador: nos limita a ese
ordenador
 Usar un servicio web: podremos usarlo desde
cualquier ordenador con conexión a Internet.

8. RSS
Herramienta a usarHerramienta a usar
 En la web 2.0 hay multitud de herramientas
web que a modo de agregador nos permiten
mantener de manera centralizada todos
nuestros canales o fuentes RSS:
 Google reader: http://www.google.com/reader
 Bloglines: http://www.bloglines.com
 Feedreader: http://www.feedreader.com
 ...

9. RSS
Herramienta a usarHerramienta a usar
 El agregador va a cumplir fundamentalmente 4
funciones:
1.Recibe los contenidos que las diferentes
suscripciones (llamadas feedsfeeds) nos van enviando.
2.Ofrecernos la posibilidad de ordenar los feeds (las
fuentes de información) a nuestro criterio (lo más
habitual es en carpetas por temas)

10. RSS
Herramienta a usarHerramienta a usar
 El agregador va a cumplir fundamentalmente 4
funciones:
 Recibe los contenidos que las diferentes
suscripciones (llamadas feedsfeeds) nos van enviando.
 Ofrecernos la posibilidad de ordenar los feeds (las
fuentes de información) a nuestro criterio (lo más
habitual es en carpetas por temas).

11. RSS
Herramienta a usarHerramienta a usar
 Permitirnos la lectura de los contenidos recibidos
mostrándolos sin necesidad de visitar el sitio que
los ha generado.
 Y, finalmente, informar de cuántos ítems
(contenidos) están aún pendientes de nuestra
lectura.

12. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Lo primero es registrarse en un sitio web que nos
ofrezca un agregador.
 Uno de los más populares:
http://www.google.com/reader
 Servicio de Google => cuenta de Google.

13. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia

14. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Una vez ”dentro” de nuestra cuenta de Google reader,
veríamos algo similar a esto:

15. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Dejamos la anterior página abierta y en una nueva pestaña
accedemos a una página web que disponga de la posibilidad
de sindicar contenidos. Por ejemplo, La Voz de Galicia:
http://www.lavoz.es
 Nuestro objetivo: suscribirnos al canal RSS de la edición de
Ferrol de la web de La Voz de Galicia => nuestro agregador
(Google reader) accederá a los nuevos contenidos de esa web
y nos permitará verlos sin visitar la web de La Voz de Galicia

16. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Para poder suscribirse a un canal RSS de una página, hay
buscar en dicha página o bien un icono similar a éste:
 O bien la palabra RSS

17. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 En la web de La Voz de Galicia, vemos en la parte superior una
pestaña RSS.
 Pulsamos sobre ese enlace RSS

18. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Ahora pulsaríamos sobre el canal RSS de Ferrol para
suscribirnos a él:

19. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 En este caso, saldrá un pequeño recuadro con una dirección
web. Lo seleccionamos con el ratón y lo copiamos (CTRL + C):

20. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Ahora nos vamos a nuestro agregador (Google reader) y
pulsamos en Añadir suscripciónAñadir suscripción. En el pequeño recuadro que
aparecerá pegaremos el texto copiado anteriormente (CTRL +
V) y pulsamos AñadirAñadir:

21. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 Automáticamente quedaremos suscritos a ese canal:

22. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 En la parte inferior izquierda podemos ver todos los canales
RSS a los que estamos suscritos, y en la parte derecha
veremos las novedades del que tengamos seleccionado.

23. RSS
Ejemplo de uso: La Voz de GaliciaEjemplo de uso: La Voz de Galicia
 A partir de ahora, podremos acceder desde nuestro agregador
a las nuevas noticias de La Voz de Galicia en su edición de
Ferrol sin tener que ir previamente a la web de dicho periódico.
 El proceso a seguir para cualquier otra página que oferte este
servicio de RSS sería similar.

24. RSS
Posibles usos de RSS en el aulaPosibles usos de RSS en el aula
 Actualización profesional del profesorado: suscribirse a
webs relacionadas con las materias que imparte.
 Difusión de noticias de un profesor: el profesor puede tener
un blog que use como tablero de anuncios. De este modo, si
los alumnos se suscriben al canal de dicho blog, tendrán
siempre acceso a todas las novedades.

25. RSS
Posibles usos de RSS en el aulaPosibles usos de RSS en el aula
 Seguimiento del trabajo de los estudiantes: proponer a los
alumnos que tengan un blog personal en el que vayan
publicando sus trabajos. Para no tener que ir uno a uno, el
profesor se puede suscribir a los blogs personales de los
alumnos para, de este modo, ver su evolución
 Actividad práctica con los alumnos sobre seguimiento de
un tema: proponer a los alumnos un trabajo en grupos sobre
un tema. Se suscribirán a prensa especializada en ese tema
para hacer un seguimiento. Finalmente harán un resumen en
formato presentación de diapositivas.

26. RSS
Posibles usos de RSS en el aulaPosibles usos de RSS en el aula
 Seguimiento de las novedades en Dropbox: En la interfaz
web de Dropbox hay una pestaña llamada Events que muestra
las novedades que se producen en nuestro espacio Dropbox.
Podemos suscribirnos a esos eventos de tal forma que veamos
en nuestro agregador RSS las novedades que se producen en
nuestro espacio Dropbox.