SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
 
 
4º ESO+empresa es un programa educativo de la Comunidad de Madrid. Los destinatarios son todos los alumnos que cursan 4º de Enseñanza Secundaria. El programa consiste en la  Estancia Educativa voluntaria   en empresas  durante 4 días, con el fin de enriquecer el currículo de los alumnos de 4º de ESO y aproximarles al mundo laboral del que ellos formarán parte en el futuro.  En el curso 2010-2011 la experiencia se lleva a cabo en algunos centros de cada una de las Direcciones de Área Territorial y las conclusiones servirán para la puesta en marcha en otros centros de la región.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Objetivos de 4ºESO+empresas
[object Object],[object Object],[object Object],nformación
[object Object],[object Object],[object Object],nformación
[object Object],[object Object],[object Object],nformación
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Actividades en las cuales pueden intervenir los alumnos durante sus prácticas Bajo la responsabilidad del responsable del alumno en la empresa EL SEGURO ESCOLAR CUBRE CUALQUIER EVENTUALIDAD
TUTOR S U P E R V I S A N al alumno ENCARGADO ALUMNOS Tienen la oportunidad de conocer el mundo laboral FAMILIA Comenta los pros y contras de las posibles elecciones del alumno EMPRESA Participa activamente en el proceso educativo Organiza el aspecto docente  CENTRO EDUCATIVO MEMORIA Recoge los principales aspectos de la experiencia Contacta con la EMPRESA
Implantación 2010-11 (116 CENTROS) ---------- 5 DAT/ 92 INSTITUTOS/ 24 COLEGIOS 2007- 08 (2 CENTROS) ---------- 1DAT Oeste/ 2 INSTITUTOS 2009-10 (32 CENTROS) ------------ 5 DAT/ 27 INSTITUTOS/ 5 COLEGIOS 2008-09 (12 CENTROS) ----------- 5 DAT/ 12 INSTITUTOS
EVALUACIÓN 2009-10  ITEMS VALORACIÓN ENTRE 0 Y 5 1. Acogida del proyecto en el Claustro de profesores 4.32 2. Implicación de la comunidad educativa  4.06 3. Aceptación del proyecto por las familias  4.39 4. Aceptación del proyecto por los alumnos de cuarto de ESO 4.10 5. Cumplimiento de las expectativas de los alumnos  4.32 6. Cumplimiento de las expectativas de las empresas  4.27 7. Cumplimiento de las expectativas del profesor tutor del alumno en el centro  4.23 8. Influencia del programa en la marcha general del centro  3.56 9. Utilidad de los documentos aportados  3.81 10. Facilidad para el uso de la pág. Web de 4ºESO+empresa 4.45 11. Interés por continuar con esta iniciativa en próximos cursos  4.58 Media  4.19
MARCO REGULADOR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],Si vas a participar  ten en cuenta que... INFORMACIÓN  ALUMNOS
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],INFORMACIÓN  ALUMNOS ?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Las cosas que puedes aprender  en una empresa
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Actividades en las cuales pueden intervenir los alumnos durante sus prácticas Bajo la responsabilidad de la persona encargada del alumno en la empresa
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Cómo pueden ayudar las familias?
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],¿Cómo pueden ayudar las familias?

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)
Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)
Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)B-M Latam
 
¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?
¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?
¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?B-M Latam
 
Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia
Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia
Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia B-M Latam
 
Porque estudiar en el sena
Porque estudiar en el senaPorque estudiar en el sena
Porque estudiar en el senaLeidy Ostos
 
Proceso de pasantias
Proceso de pasantiasProceso de pasantias
Proceso de pasantiasalvinrondon
 
Actividad 3 unidad 1 corregida
Actividad 3 unidad 1 corregidaActividad 3 unidad 1 corregida
Actividad 3 unidad 1 corregidaCris Li
 

Mais procurados (7)

Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)
Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)
Programa Harold Burson Empresarial PHBE 2015-1 (Colombia)
 
¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?
¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?
¿Qué es el programa de practicantes PHBE de Burson-Marsteller Colombia?
 
Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia
Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia
Participa de nuestro programa PHBE 2016-2 - Colombia
 
Porque estudiar en el sena
Porque estudiar en el senaPorque estudiar en el sena
Porque estudiar en el sena
 
Proceso de pasantias
Proceso de pasantiasProceso de pasantias
Proceso de pasantias
 
Actividad 3 unidad 1 corregida
Actividad 3 unidad 1 corregidaActividad 3 unidad 1 corregida
Actividad 3 unidad 1 corregida
 
Licenciaturas Ejecutivas UNITEC
Licenciaturas Ejecutivas UNITECLicenciaturas Ejecutivas UNITEC
Licenciaturas Ejecutivas UNITEC
 

Destaque

presentacón power pooint
presentacón power poointpresentacón power pooint
presentacón power poointguestc3b11a
 
Open APIs: Security for Mobile and the Cloud
Open APIs: Security for Mobile and the CloudOpen APIs: Security for Mobile and the Cloud
Open APIs: Security for Mobile and the CloudCA API Management
 
Carta del Director FEHISPOR 2014
Carta del Director FEHISPOR 2014Carta del Director FEHISPOR 2014
Carta del Director FEHISPOR 2014FERIA BADAJOZ IFEBA
 
Performance marketing @ its peak
Performance marketing @ its peakPerformance marketing @ its peak
Performance marketing @ its peakImran Ansari
 
Boletín XLVII diciembre 2014
Boletín XLVII diciembre 2014Boletín XLVII diciembre 2014
Boletín XLVII diciembre 2014Nueva Canarias-BC
 
03网络传播中的网络传播者
03网络传播中的网络传播者03网络传播中的网络传播者
03网络传播中的网络传播者oldtaotao
 
Jolly Holiday Countdown! 1
Jolly Holiday Countdown! 1Jolly Holiday Countdown! 1
Jolly Holiday Countdown! 1Cj Kozel
 
Cotics2007
Cotics2007Cotics2007
Cotics2007cep
 
Mobypage Financiall Series Microsoft Isu 1c
Mobypage Financiall Series Microsoft Isu 1cMobypage Financiall Series Microsoft Isu 1c
Mobypage Financiall Series Microsoft Isu 1cChanBarry
 
Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014
Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014
Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014FERIA BADAJOZ IFEBA
 
Curriculum Vitae of Arielle B Cruz
Curriculum Vitae of Arielle B CruzCurriculum Vitae of Arielle B Cruz
Curriculum Vitae of Arielle B CruzArielle Cruz
 
Sistema de servicios de apoyo al estudiante
Sistema de servicios de apoyo al estudianteSistema de servicios de apoyo al estudiante
Sistema de servicios de apoyo al estudianteFernando Guadix
 
Ministerio de defensa radares
Ministerio de defensa radaresMinisterio de defensa radares
Ministerio de defensa radaresGalo Lara Yepez
 

Destaque (20)

presentacón power pooint
presentacón power poointpresentacón power pooint
presentacón power pooint
 
Wikimanche patrimoine et mémoire collective
Wikimanche   patrimoine et mémoire collectiveWikimanche   patrimoine et mémoire collective
Wikimanche patrimoine et mémoire collective
 
Open APIs: Security for Mobile and the Cloud
Open APIs: Security for Mobile and the CloudOpen APIs: Security for Mobile and the Cloud
Open APIs: Security for Mobile and the Cloud
 
Carta del Director FEHISPOR 2014
Carta del Director FEHISPOR 2014Carta del Director FEHISPOR 2014
Carta del Director FEHISPOR 2014
 
Acta pleno 20111229
Acta pleno 20111229Acta pleno 20111229
Acta pleno 20111229
 
Satcatcher
SatcatcherSatcatcher
Satcatcher
 
Navidad CALLEJEANDO
Navidad CALLEJEANDONavidad CALLEJEANDO
Navidad CALLEJEANDO
 
Email 1
Email 1Email 1
Email 1
 
Performance marketing @ its peak
Performance marketing @ its peakPerformance marketing @ its peak
Performance marketing @ its peak
 
Boletín XLVII diciembre 2014
Boletín XLVII diciembre 2014Boletín XLVII diciembre 2014
Boletín XLVII diciembre 2014
 
03网络传播中的网络传播者
03网络传播中的网络传播者03网络传播中的网络传播者
03网络传播中的网络传播者
 
37
3737
37
 
Jolly Holiday Countdown! 1
Jolly Holiday Countdown! 1Jolly Holiday Countdown! 1
Jolly Holiday Countdown! 1
 
Ayudasformacionidiomas
AyudasformacionidiomasAyudasformacionidiomas
Ayudasformacionidiomas
 
Cotics2007
Cotics2007Cotics2007
Cotics2007
 
Mobypage Financiall Series Microsoft Isu 1c
Mobypage Financiall Series Microsoft Isu 1cMobypage Financiall Series Microsoft Isu 1c
Mobypage Financiall Series Microsoft Isu 1c
 
Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014
Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014
Tarifa Comercial Ecuextre y Toro 2014
 
Curriculum Vitae of Arielle B Cruz
Curriculum Vitae of Arielle B CruzCurriculum Vitae of Arielle B Cruz
Curriculum Vitae of Arielle B Cruz
 
Sistema de servicios de apoyo al estudiante
Sistema de servicios de apoyo al estudianteSistema de servicios de apoyo al estudiante
Sistema de servicios de apoyo al estudiante
 
Ministerio de defensa radares
Ministerio de defensa radaresMinisterio de defensa radares
Ministerio de defensa radares
 

Semelhante a 4º eso+empresa

4ºeso+empresa CRIF 2013
4ºeso+empresa CRIF 20134ºeso+empresa CRIF 2013
4ºeso+empresa CRIF 2013mclein55
 
En camino hacia una educación significativa
En camino hacia una educación  significativaEn camino hacia una educación  significativa
En camino hacia una educación significativaRajuh1969
 
Experiencia de la práctica generalista
Experiencia de la práctica generalistaExperiencia de la práctica generalista
Experiencia de la práctica generalistaveronica gonzalez
 
18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf
18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf
18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdfrogergene
 
AA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docx
AA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docxAA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docx
AA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docxUlisesMoreno26
 
El rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtuales
El rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtualesEl rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtuales
El rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtualesÁngel J. Ordóñez M
 
Prácticas de verano
Prácticas de veranoPrácticas de verano
Prácticas de veranoCext
 
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)dim-edu
 
Capacitación sobre práctica profesional
Capacitación sobre  práctica profesionalCapacitación sobre  práctica profesional
Capacitación sobre práctica profesional20101234
 
Trabajo final dr. juan
Trabajo final dr. juanTrabajo final dr. juan
Trabajo final dr. juanLuz Lopez
 
Cómo elegir una carrera y universidad Guía CIDAC
Cómo elegir una carrera y universidad Guía CIDACCómo elegir una carrera y universidad Guía CIDAC
Cómo elegir una carrera y universidad Guía CIDACFelipe Temoltzi Temoltzi
 
Pedagogía en UNIREM
Pedagogía en UNIREMPedagogía en UNIREM
Pedagogía en UNIREMMorenoDan
 
Iearning aplicación en Gstion Humana
Iearning aplicación en Gstion HumanaIearning aplicación en Gstion Humana
Iearning aplicación en Gstion Humanaangevale
 
éNfasis comercio foro 2015
éNfasis comercio foro 2015éNfasis comercio foro 2015
éNfasis comercio foro 2015johana20
 
10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...
10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...
10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...EF Corporate Solutions
 
Dimbp35negocio
Dimbp35negocioDimbp35negocio
Dimbp35negociodim-edu
 
Como elegir carrera_y_universidad
Como elegir carrera_y_universidadComo elegir carrera_y_universidad
Como elegir carrera_y_universidadfernanda lopez
 

Semelhante a 4º eso+empresa (20)

4ºeso+empresa CRIF 2013
4ºeso+empresa CRIF 20134ºeso+empresa CRIF 2013
4ºeso+empresa CRIF 2013
 
Plan de negocios mari
Plan de negocios mariPlan de negocios mari
Plan de negocios mari
 
En camino hacia una educación significativa
En camino hacia una educación  significativaEn camino hacia una educación  significativa
En camino hacia una educación significativa
 
Experiencia de la práctica generalista
Experiencia de la práctica generalistaExperiencia de la práctica generalista
Experiencia de la práctica generalista
 
18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf
18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf
18. Marketing para emprendedores autor David Burin.pdf
 
TIC en clases
TIC en clasesTIC en clases
TIC en clases
 
AA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docx
AA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docxAA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docx
AA2 - EVIDENCIA EMPRENDIMIENTO 2023.docx
 
El rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtuales
El rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtualesEl rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtuales
El rol del tutor en el aprendizaje:enseñanza aplicando herramientas virtuales
 
Prácticas de verano
Prácticas de veranoPrácticas de verano
Prácticas de verano
 
4. portafolio de presentación
4. portafolio de presentación4. portafolio de presentación
4. portafolio de presentación
 
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
Entrevista a Pablo Lara (D.G. Educación, Grupo Planeta)
 
Capacitación sobre práctica profesional
Capacitación sobre  práctica profesionalCapacitación sobre  práctica profesional
Capacitación sobre práctica profesional
 
Trabajo final dr. juan
Trabajo final dr. juanTrabajo final dr. juan
Trabajo final dr. juan
 
Cómo elegir una carrera y universidad Guía CIDAC
Cómo elegir una carrera y universidad Guía CIDACCómo elegir una carrera y universidad Guía CIDAC
Cómo elegir una carrera y universidad Guía CIDAC
 
Pedagogía en UNIREM
Pedagogía en UNIREMPedagogía en UNIREM
Pedagogía en UNIREM
 
Iearning aplicación en Gstion Humana
Iearning aplicación en Gstion HumanaIearning aplicación en Gstion Humana
Iearning aplicación en Gstion Humana
 
éNfasis comercio foro 2015
éNfasis comercio foro 2015éNfasis comercio foro 2015
éNfasis comercio foro 2015
 
10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...
10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...
10 preguntas cruciales que debe hacer a su empresa proveedora de enseñanza de...
 
Dimbp35negocio
Dimbp35negocioDimbp35negocio
Dimbp35negocio
 
Como elegir carrera_y_universidad
Como elegir carrera_y_universidadComo elegir carrera_y_universidad
Como elegir carrera_y_universidad
 

Mais de Fernando Guadix

Reunión de padres 6º sep 2013
Reunión de padres 6º sep 2013Reunión de padres 6º sep 2013
Reunión de padres 6º sep 2013Fernando Guadix
 
Cam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángelesCam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángelesFernando Guadix
 
Cam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángelesCam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángelesFernando Guadix
 
Cuestionario para-valorar-los-intereses
Cuestionario para-valorar-los-interesesCuestionario para-valorar-los-intereses
Cuestionario para-valorar-los-interesesFernando Guadix
 
Matriz de la técnica dafo safa urgel
Matriz de la técnica dafo safa urgelMatriz de la técnica dafo safa urgel
Matriz de la técnica dafo safa urgelFernando Guadix
 
Dafo came safa urgel pii
Dafo   came safa urgel piiDafo   came safa urgel pii
Dafo came safa urgel piiFernando Guadix
 
Desde el plan de convivencia y junto con sejuve
Desde el plan de convivencia y junto con sejuveDesde el plan de convivencia y junto con sejuve
Desde el plan de convivencia y junto con sejuveFernando Guadix
 
Protocolo tiempo fuera tc
Protocolo tiempo fuera tcProtocolo tiempo fuera tc
Protocolo tiempo fuera tcFernando Guadix
 

Mais de Fernando Guadix (20)

Reunión de padres 6º sep 2013
Reunión de padres 6º sep 2013Reunión de padres 6º sep 2013
Reunión de padres 6º sep 2013
 
Vía láctea 2012 6ºd
Vía láctea 2012 6ºdVía láctea 2012 6ºd
Vía láctea 2012 6ºd
 
Vía Láctea 2012 6ºE
Vía Láctea 2012 6ºEVía Láctea 2012 6ºE
Vía Láctea 2012 6ºE
 
Vía Láctea 2012 6ºC
Vía Láctea 2012 6ºCVía Láctea 2012 6ºC
Vía Láctea 2012 6ºC
 
Vía Láctea 2012 6ºB
Vía Láctea 2012 6ºBVía Láctea 2012 6ºB
Vía Láctea 2012 6ºB
 
Vía Láctea 2012 6ºA
Vía Láctea 2012 6ºAVía Láctea 2012 6ºA
Vía Láctea 2012 6ºA
 
Guadix Garcia Memoria
Guadix Garcia MemoriaGuadix Garcia Memoria
Guadix Garcia Memoria
 
Guadix García memoria
Guadix García memoriaGuadix García memoria
Guadix García memoria
 
Cam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángelesCam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángeles
 
Cam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángelesCam es de dafos jayone y ángeles
Cam es de dafos jayone y ángeles
 
Cuestionario para-valorar-los-intereses
Cuestionario para-valorar-los-interesesCuestionario para-valorar-los-intereses
Cuestionario para-valorar-los-intereses
 
Decisión
DecisiónDecisión
Decisión
 
Problem solving
Problem solvingProblem solving
Problem solving
 
Matriz de la técnica dafo safa urgel
Matriz de la técnica dafo safa urgelMatriz de la técnica dafo safa urgel
Matriz de la técnica dafo safa urgel
 
Dafo came safa urgel pii
Dafo   came safa urgel piiDafo   came safa urgel pii
Dafo came safa urgel pii
 
4º eso+empresa
4º eso+empresa4º eso+empresa
4º eso+empresa
 
Po 4.1 poap safa
Po 4.1 poap safaPo 4.1 poap safa
Po 4.1 poap safa
 
Desde el plan de convivencia y junto con sejuve
Desde el plan de convivencia y junto con sejuveDesde el plan de convivencia y junto con sejuve
Desde el plan de convivencia y junto con sejuve
 
WISC IV
WISC IVWISC IV
WISC IV
 
Protocolo tiempo fuera tc
Protocolo tiempo fuera tcProtocolo tiempo fuera tc
Protocolo tiempo fuera tc
 

4º eso+empresa

  • 1.  
  • 2.  
  • 3. 4º ESO+empresa es un programa educativo de la Comunidad de Madrid. Los destinatarios son todos los alumnos que cursan 4º de Enseñanza Secundaria. El programa consiste en la Estancia Educativa voluntaria en empresas durante 4 días, con el fin de enriquecer el currículo de los alumnos de 4º de ESO y aproximarles al mundo laboral del que ellos formarán parte en el futuro. En el curso 2010-2011 la experiencia se lleva a cabo en algunos centros de cada una de las Direcciones de Área Territorial y las conclusiones servirán para la puesta en marcha en otros centros de la región.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. TUTOR S U P E R V I S A N al alumno ENCARGADO ALUMNOS Tienen la oportunidad de conocer el mundo laboral FAMILIA Comenta los pros y contras de las posibles elecciones del alumno EMPRESA Participa activamente en el proceso educativo Organiza el aspecto docente CENTRO EDUCATIVO MEMORIA Recoge los principales aspectos de la experiencia Contacta con la EMPRESA
  • 10. Implantación 2010-11 (116 CENTROS) ---------- 5 DAT/ 92 INSTITUTOS/ 24 COLEGIOS 2007- 08 (2 CENTROS) ---------- 1DAT Oeste/ 2 INSTITUTOS 2009-10 (32 CENTROS) ------------ 5 DAT/ 27 INSTITUTOS/ 5 COLEGIOS 2008-09 (12 CENTROS) ----------- 5 DAT/ 12 INSTITUTOS
  • 11. EVALUACIÓN 2009-10 ITEMS VALORACIÓN ENTRE 0 Y 5 1. Acogida del proyecto en el Claustro de profesores 4.32 2. Implicación de la comunidad educativa 4.06 3. Aceptación del proyecto por las familias 4.39 4. Aceptación del proyecto por los alumnos de cuarto de ESO 4.10 5. Cumplimiento de las expectativas de los alumnos 4.32 6. Cumplimiento de las expectativas de las empresas 4.27 7. Cumplimiento de las expectativas del profesor tutor del alumno en el centro 4.23 8. Influencia del programa en la marcha general del centro 3.56 9. Utilidad de los documentos aportados 3.81 10. Facilidad para el uso de la pág. Web de 4ºESO+empresa 4.45 11. Interés por continuar con esta iniciativa en próximos cursos 4.58 Media 4.19
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.