SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 22
DRA. MARÍA VELASCO GHISLERI
SALUD MENTAL



PREVENCIÓN, ATENCIÓN, SEGUIMIENTO Y MANTENIMIENTO
        DE LA POBLACIÓN EN RIESGO PSÍQUICO




      PLAN DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS
GARANTIZAR QUE UN MENOR EN RIESGO
PSÍQUICO VA A RECIBIR UN TRATAMIENTO
INTEGRAL DE SU SITUACIÓN Y QUE ESA
ATENCIÓN VA A SER CONTINUADA EN EL
TIEMPO
TRABAJO EN RED

INSTITUCIONES RESPONSABLES

OBJETIVOS COMUNES

INTERVENCIONES EFICACES Y CONSENSUADAS
JUSTIFICACIÓN


 EXPERIENCIA PERSONAL

 PRESENTE DE LOS FACTORES

 EL MENOR ES DEPENDIENTE
 LA LEY NOS OBLIGA
MARCO LEGAL

CONSTITUCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE
LA SALUD (1946)
 “ La salud es un estado complejo de bienestar físico, psíquico y social”

LEY GENERAL DE SANIDAD. LEY 17/1986, 25 ABRIL.
  “ Hay que trabajar de modo especial aquellos problemas referentes a la
  psiquiatría infantil”
  “ Hay que buscar la necesaria coordinación con los servicios sociales, los
  aspectos de prevención primeria y la atención a los problemas
  spicosociales”
PLAN DE ACCIÓN EN SALUD MENTAL EN LA UNIÓN
EUROPEA. CONFERENCIA DE HELSINKI ( 2005)


“ Ofrecer apoyo e intervenciones para cada etapa de la vida de las personas
  en situación de riesgo, en particular para el cuidado y la educación de
  niños, adolescentes y ancianos”
“ Desarrollar y establecer medidas para reducir las causas prevenibles de
  enfermedad mental”
“ Establecer alianzas y medidas de coordinación”
ESTRATEGIA EN SALUD MENTAL DEL SISTEMA NACIONAL
DE SALUD. 2009-2013. MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA
SOCIAL E IGUALDAD (2011).

  Plantea los principios de continuidad “ Capacidad de la red asistencial para
  proporcionar tratamiento, rehabilitación, cuidados y apoyo
  ininterrumpidamente a lo largo de la vida ( continuidad longitudinal) y
  coherentemente entre los servicios que la componen (continuidad
  transversal)”

  Propone líneas estratégicas:
        “Planes individualizados de atención”
        Sistemas organizativos en los C.S.M ( Coordinación multisectorial del
     proceso asistencial)
        Intervenciones de carácter integral
        Creación de “ Programas de Continuidad de Cuidados”
ESTRATEGIA EN SALUD MENTAL DEL SISTEMA NACIONAL
DE SALUD. 2009-2013. MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA
SOCIAL E IGUALDAD (2011).

  Creación de PROTOCOLOS de atención a los trastornos mentales en la
  infancia y la adolescencia.
  C.S.M “equipos multidisciplinares dotados con número suficiente de
  psiquiatras, psicólogos clínicos, enfermeros, trabajadores sociales,
  auxiliares, auxiliares de apoyo domiciliario y cuantos otros (terapeuta
  ocupacional, educador social o similares) recomienden las mejores
  prácticas disponibles”.
  Coordinación intrainstitucional e interinstitucional como medio de
  garantizar la atención integral y la continuidad longitudinal de los cuidados,
  promoviendo la cooperación y la corresponsabilidad de todos y cada uno de
  los departamentos involucrados en salud mental.
  Insta a diseñar e implantar un modelo de coordinación con los Servicios
  Sociales, Educación y Justicia que garantice la CONTINUIDAD DE
  CUIDADOS de los NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES en tratamiento.
PLAN ESTRATÉGICO DE SALUD MENTAL DE LA
COMUNIDAD DE MADRID. 2010-2014. CONSEJERÍA DE
SANIDAD ( MARZO 2010)


“La atención a la salud mental de niños y adolescentes es considerada como
  un área asistencial especializada diferenciada de la atención a los adultos”

Establece que esa atención debe ser “ territorializada y realizada por equipos
  multidisciplinares y con un plan de continuidad de cuidados a niños y
  adolescentes”
LEY 18/1999 DE ABRIL REGULADORA DE LOS CONSEJOS
DE ATENCIÓN A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LA
COMUNIDAD DE MADRID.


  Tres niveles territoriales de coordinación: los Consejos de la Comunidad de
  Madrid, los Consejos de Área y los Consejos Locales.

  Obliga a que “un técnico de salud mental del distrito donde reside el menor
  forme parte de los Consejos Locales”.

   Comisión de Apoyo Familiar (CAF) “órgano técnico con carácter
  obligatorio y permanente que valora las situaciones de riesgo social,
  desamparo o conflicto social en que puedan encontrarse los menores, así
  como la coordinación y seguimiento de las actuaciones que se deriven de
  dichas situaciones”.
LEY ORGÁNICA 1/1996 DE 15 DE ENERO DE PROTECCIÓN
JURÍDICA DEL MENOR, DE LA MODIFICACIÓN PARCIAL DEL
CÓDIGO CIVIL Y DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL.



Nos obliga a poner en conocimiento de las autoridades
 correspondientes y a investigar cualquier situación de
 desprotección de un menor
LEY 6/1995 DE GARANTIAS DE LOS DERECHOS DE LA
INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LA COMUNIDAD DE
MADRID. ARTÍCULO 45.

“ Los titulares de los Servicios de Salud y el personal sanitario de
  los mismos, están especialmente obligados a poner en
  conocimiento de la Comisión de Tutela del Menor y de la
  Autoridad Judicial o del Ministerio Fiscal aquellos hechos que
  puedan suponer la existencia de desprotección o riesgo
  infantil, así como colaborar con los mismos para evitar y
  resolver tales situaciones en interés del niño”.
CARTERA DE SERVICIOS COMUNES DE ATENCIÓN
ESPECIALIZADA DEL MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA
SOCIAL E IGUALDAD. ATENCIÓN A LA SALUD MENTAL.


Actuaciones preventivas y de promoción de la salud mental en
  coordinación con otros recursos sanitarios y no sanitarios

Diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicológicos de la infancia
  y la adolescencia

Atención a los trastornos derivados de situaciones de riesgo o
  exclusión social.
DESARROLLO DEL
PROGRAMA DE CONTINUIDAD
DE CUIDADOS
DESARROLLO DEL PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS



 Sistema Público de Salud. Modelo comunitario de la Comunidad de
   Madrid Programa Infanto-Juvenil C.S.M.

 El terapeuta (psiquiatra o psicólogo clínico) es el responsable del caso y
   del proyecto

 Trabajador social. Persona de referencia y coordinador del plan

 Trabajo estrecho entre ambas figuras, el psiquiatra/psicólogo y el
   trabajador social.
DESARROLLO DEL PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS


 Previo a la elaboración del plan de Continuidad de Cuidados,
   valoración de todas las áreas del menor. Entrevistas individuales con
   el paciente, entrevistas con su familia, y coordinaciones con su
   pediatra, colegio y otras instituciones según sea el caso.

 Consentimiento informado

 Objetivos a corto, medio y largo plazo, asumidos por las instituciones.
PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS



     GENERADOR Y COORDINADOR



      ACCIONES TERAPÉUTICAS
SALUD MENTAL: C.S.M. ADULTOS
                       HOSPITAL DE DÍA
PEDIATRAS              UNIDAD DE ADOLESCENTES H.U.G.M
M.A.P                  HOSPITAL NIÑO JESUS
ESPECIALESTAS
                                                             SISTEMA JUDICIAL
                                                             JUZGADOS DE FAMILIA
                                                             FISCALIA DEL MENOR
ATENCIÓN TEMPRANA
E.O.E.P                 PSIQUIATRA / PSICÓLOGO
ORIENTADORES              TRATAMIENTO INDIVIDUAL
COLEGIOS                  TERAPIA PADRES, HERMANOS
                          INTERVENCIONES FAMILIARES
ABSENTISMO
                        TRABAJADOR SOCIAL
                          COORDINADOR
                          ANÁLISIS DE NECESIDADES Y BÚSQUEDA DE RECURSOS
                          VISITAS A DOMICIO Y A LOS RECURSOS
                          TERAPIA DE GRUPO ADOLESCENTES Y MADRES


  SERVICIOS SOCIALES                                    RECURSOS NORMALIZADOS
  EDUCADORES                                            APOYO ESCOLAR
  E.T.M.F                                               LUDOTECA
  C.A.I
                                                        ESCUELA DE PADRES
  C.A.F
                        INSTITUTO MADRILEÑO DEL
                           MENOR Y LA FAMILIA
CONTINUIDAD DE CUIDADOS


  POSICIÓN FRENTE AL PACIENTE
DIFICULTADES ACTUALES Y NUEVOS RETOS

 ÁREA ÚNICA. IMPIDE LA COORDINACIÓN. DUPLICA LOS
    TRATAMIENTOS
   COORDINACIÓN INTRASALUD MENTAL. NECESIDAD DE
    ESTABLECER DECISIONES CONSENSUADAS
   CONSENSO/ PROTOCOLOS DE DERIVACIÓN Y TRATAMIENTO DE
    CIERTOS SÍNTOMAS Y TRASTORNOS.
   HISTORIA CLÍNICA INFORMATIZADA
   ESTABILIZACIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO
   ESCASEZ RECURSOS PROPIOS DE SALUD MENTAL
   FORMACIÓN ESPECIALIZADA
GRACIAS

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Enfermeria en la atención primaria
Enfermeria en la atención primariaEnfermeria en la atención primaria
Enfermeria en la atención primariacatjenfermeria
 
Diapositivas sopegg fotos marzo 2014 final(1)
Diapositivas sopegg   fotos marzo 2014 final(1)Diapositivas sopegg   fotos marzo 2014 final(1)
Diapositivas sopegg fotos marzo 2014 final(1)Maria MOCARRO AGUILAR
 
REDES Enfermeria Comunitaria
REDES Enfermeria ComunitariaREDES Enfermeria Comunitaria
REDES Enfermeria ComunitariaMarisol Perez
 
Cualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayores
Cualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayoresCualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayores
Cualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayoresFjtamayog
 
Enfermeria comunitaria
Enfermeria comunitariaEnfermeria comunitaria
Enfermeria comunitariaANa KarEn
 
Salud mental. Derechos de la infancia.
Salud mental. Derechos de la infancia.Salud mental. Derechos de la infancia.
Salud mental. Derechos de la infancia.José María
 
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas) mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas) jhoanna46
 
La enfermeria en la atención primaria
La enfermeria en la atención primariaLa enfermeria en la atención primaria
La enfermeria en la atención primariacatjenfermeria
 
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUD
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUDSalud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUD
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUDCICAT SALUD
 
Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)
Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)
Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)JhomaraPaucar
 
INFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIA
INFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIAINFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIA
INFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIAPaulina Vega Lopez
 

Mais procurados (18)

Enfermería comunitaria
Enfermería comunitariaEnfermería comunitaria
Enfermería comunitaria
 
Carpeta familiar adulto
Carpeta familiar adultoCarpeta familiar adulto
Carpeta familiar adulto
 
Enfermeria en la atención primaria
Enfermeria en la atención primariaEnfermeria en la atención primaria
Enfermeria en la atención primaria
 
Informe sandra gualito
Informe sandra gualitoInforme sandra gualito
Informe sandra gualito
 
Diapositivas sopegg fotos marzo 2014 final(1)
Diapositivas sopegg   fotos marzo 2014 final(1)Diapositivas sopegg   fotos marzo 2014 final(1)
Diapositivas sopegg fotos marzo 2014 final(1)
 
REDES Enfermeria Comunitaria
REDES Enfermeria ComunitariaREDES Enfermeria Comunitaria
REDES Enfermeria Comunitaria
 
Cualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayores
Cualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayoresCualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayores
Cualificacion y equipo interdisciplinario en instituciones para personas mayores
 
Enfermeria comunitaria
Enfermeria comunitariaEnfermeria comunitaria
Enfermeria comunitaria
 
Salud mental. Derechos de la infancia.
Salud mental. Derechos de la infancia.Salud mental. Derechos de la infancia.
Salud mental. Derechos de la infancia.
 
Informe internado comunitario
Informe internado comunitarioInforme internado comunitario
Informe internado comunitario
 
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas) mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
mal serivicio de los centros de salud, para la poblaciòn (mujeres embarazadas)
 
Informe promo
Informe promoInforme promo
Informe promo
 
La enfermeria en la atención primaria
La enfermeria en la atención primariaLa enfermeria en la atención primaria
La enfermeria en la atención primaria
 
Día nacional del obstetra 2012
Día nacional del obstetra 2012Día nacional del obstetra 2012
Día nacional del obstetra 2012
 
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUD
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUDSalud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUD
Salud comunitaria un reto para la atención primaria - CICATSALUD
 
Rol de enfermería
Rol  de enfermeríaRol  de enfermería
Rol de enfermería
 
Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)
Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)
Diapositivas grupal-enfermeria-comunitaria (1)
 
INFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIA
INFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIAINFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIA
INFORME FINAL PRACTICA COMUNITARIA
 

Semelhante a C continuidad de cuidados.presentación

Protocolo maltrato infantil adaptado al Área de Gestión Sanitaria de Osuna
Protocolo maltrato infantil  adaptado al Área de Gestión Sanitaria de OsunaProtocolo maltrato infantil  adaptado al Área de Gestión Sanitaria de Osuna
Protocolo maltrato infantil adaptado al Área de Gestión Sanitaria de OsunaAngel López Hernanz
 
Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...
Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...
Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...Cristobal Buñuel
 
Sintesis de los temas de Salud Familiar.
Sintesis de los temas de Salud Familiar.Sintesis de los temas de Salud Familiar.
Sintesis de los temas de Salud Familiar.Charlotte Diaz Vigneaux
 
Atención Temprana. Yolanda Sánchez
Atención Temprana. Yolanda SánchezAtención Temprana. Yolanda Sánchez
Atención Temprana. Yolanda Sáncheztiendadevoces
 
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑO
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑOMODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑO
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑODario Vallejo
 
Modelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptx
Modelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptxModelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptx
Modelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptxCamilaGonzlez383981
 
ENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD
ENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDADENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD
ENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDADDan Mastrogiacomo
 
Programas de intervención sanitaria.
Programas de intervención sanitaria.Programas de intervención sanitaria.
Programas de intervención sanitaria.Awgoos
 
Pdf prog.salud mental
Pdf prog.salud mentalPdf prog.salud mental
Pdf prog.salud mentalmotata78
 
416066596-presentacion-SISPI.pptx
416066596-presentacion-SISPI.pptx416066596-presentacion-SISPI.pptx
416066596-presentacion-SISPI.pptxSALUDPUBLICA22
 
Desarrollar programas radiales en promoción de la salud mental
Desarrollar programas radiales en promoción de  la salud mentalDesarrollar programas radiales en promoción de  la salud mental
Desarrollar programas radiales en promoción de la salud mentalFernando Lozano
 
Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...
Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...
Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...Blanca Lusilla Rausa
 

Semelhante a C continuidad de cuidados.presentación (20)

Modelo de atencion integral de salud del adolescente
Modelo de atencion integral de salud del adolescenteModelo de atencion integral de salud del adolescente
Modelo de atencion integral de salud del adolescente
 
Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)
Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)
Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)
 
Protocolo maltrato infantil adaptado al Área de Gestión Sanitaria de Osuna
Protocolo maltrato infantil  adaptado al Área de Gestión Sanitaria de OsunaProtocolo maltrato infantil  adaptado al Área de Gestión Sanitaria de Osuna
Protocolo maltrato infantil adaptado al Área de Gestión Sanitaria de Osuna
 
Cuidados Paliativos Pediátricos 2015
Cuidados Paliativos Pediátricos 2015Cuidados Paliativos Pediátricos 2015
Cuidados Paliativos Pediátricos 2015
 
Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...
Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...
Criterios de Atención en Cuidados Paliativos Pediátricos del Sistema Nacional...
 
MCI.pptx
MCI.pptxMCI.pptx
MCI.pptx
 
Sintesis de los temas de Salud Familiar.
Sintesis de los temas de Salud Familiar.Sintesis de los temas de Salud Familiar.
Sintesis de los temas de Salud Familiar.
 
Atención Temprana. Yolanda Sánchez
Atención Temprana. Yolanda SánchezAtención Temprana. Yolanda Sánchez
Atención Temprana. Yolanda Sánchez
 
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑO
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑOMODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑO
MODELO DE ATENCION PRIMARIA EN SALUD MENTAL - NARIÑO
 
Modelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptx
Modelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptxModelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptx
Modelo Atención Intersectorial para Red Intersectorial modif (1).pptx
 
Piced
PicedPiced
Piced
 
ENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD
ENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDADENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD
ENREDEMONOS EN EL BUEN TRATO CON NIÑOS Y NIÑAS DE NUESTRA COMUNIDAD
 
Programas de intervención sanitaria.
Programas de intervención sanitaria.Programas de intervención sanitaria.
Programas de intervención sanitaria.
 
Informe Psicologia Junio 2015
Informe Psicologia Junio 2015Informe Psicologia Junio 2015
Informe Psicologia Junio 2015
 
Pdf prog.salud mental
Pdf prog.salud mentalPdf prog.salud mental
Pdf prog.salud mental
 
Pediatría y Cuidados Paliativos
Pediatría y Cuidados PaliativosPediatría y Cuidados Paliativos
Pediatría y Cuidados Paliativos
 
Salud mental 3
Salud mental 3Salud mental 3
Salud mental 3
 
416066596-presentacion-SISPI.pptx
416066596-presentacion-SISPI.pptx416066596-presentacion-SISPI.pptx
416066596-presentacion-SISPI.pptx
 
Desarrollar programas radiales en promoción de la salud mental
Desarrollar programas radiales en promoción de  la salud mentalDesarrollar programas radiales en promoción de  la salud mental
Desarrollar programas radiales en promoción de la salud mental
 
Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...
Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...
Plan de Atención a la Infancia y Adolescencia. Proyecto piloto en el Área San...
 

Mais de ferdinandonoslos

Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02
Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02
Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02ferdinandonoslos
 
Psicogeriatría jornada técnica
Psicogeriatría jornada técnicaPsicogeriatría jornada técnica
Psicogeriatría jornada técnicaferdinandonoslos
 
Jornada dispositivos de_salud_mental
Jornada dispositivos de_salud_mentalJornada dispositivos de_salud_mental
Jornada dispositivos de_salud_mentalferdinandonoslos
 
C continuidad de cuidados.presentación
C continuidad de cuidados.presentaciónC continuidad de cuidados.presentación
C continuidad de cuidados.presentaciónferdinandonoslos
 
Psicogeriatría jornada técnica1ppt
Psicogeriatría jornada técnica1pptPsicogeriatría jornada técnica1ppt
Psicogeriatría jornada técnica1pptferdinandonoslos
 
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]ferdinandonoslos
 
Presentación corregida utp_jornada[1]
Presentación corregida utp_jornada[1]Presentación corregida utp_jornada[1]
Presentación corregida utp_jornada[1]ferdinandonoslos
 
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]ferdinandonoslos
 

Mais de ferdinandonoslos (11)

Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02
Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02
Poster3jornadassaludmental 120201120142-phpapp02
 
Coordinación
CoordinaciónCoordinación
Coordinación
 
Psicogeriatría jornada técnica
Psicogeriatría jornada técnicaPsicogeriatría jornada técnica
Psicogeriatría jornada técnica
 
Jornada dispositivos de_salud_mental
Jornada dispositivos de_salud_mentalJornada dispositivos de_salud_mental
Jornada dispositivos de_salud_mental
 
C continuidad de cuidados.presentación
C continuidad de cuidados.presentaciónC continuidad de cuidados.presentación
C continuidad de cuidados.presentación
 
Psicogeriatría jornada técnica1ppt
Psicogeriatría jornada técnica1pptPsicogeriatría jornada técnica1ppt
Psicogeriatría jornada técnica1ppt
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
 
Presentación corregida utp_jornada[1]
Presentación corregida utp_jornada[1]Presentación corregida utp_jornada[1]
Presentación corregida utp_jornada[1]
 
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
Iii jornadas técnicas_coordinación_5[1]
 
Ami tea 2012
Ami tea 2012Ami tea 2012
Ami tea 2012
 

Último

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaLuis Minaya
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxLudy Ventocilla Napanga
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 

Último (20)

DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsaManejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
 
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docxSIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
SIMULACROS Y SIMULACIONES DE SISMO 2024.docx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 

C continuidad de cuidados.presentación

  • 2. SALUD MENTAL PREVENCIÓN, ATENCIÓN, SEGUIMIENTO Y MANTENIMIENTO DE LA POBLACIÓN EN RIESGO PSÍQUICO PLAN DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS
  • 3. GARANTIZAR QUE UN MENOR EN RIESGO PSÍQUICO VA A RECIBIR UN TRATAMIENTO INTEGRAL DE SU SITUACIÓN Y QUE ESA ATENCIÓN VA A SER CONTINUADA EN EL TIEMPO
  • 4. TRABAJO EN RED INSTITUCIONES RESPONSABLES OBJETIVOS COMUNES INTERVENCIONES EFICACES Y CONSENSUADAS
  • 5. JUSTIFICACIÓN EXPERIENCIA PERSONAL PRESENTE DE LOS FACTORES EL MENOR ES DEPENDIENTE LA LEY NOS OBLIGA
  • 6. MARCO LEGAL CONSTITUCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD (1946) “ La salud es un estado complejo de bienestar físico, psíquico y social” LEY GENERAL DE SANIDAD. LEY 17/1986, 25 ABRIL. “ Hay que trabajar de modo especial aquellos problemas referentes a la psiquiatría infantil” “ Hay que buscar la necesaria coordinación con los servicios sociales, los aspectos de prevención primeria y la atención a los problemas spicosociales”
  • 7. PLAN DE ACCIÓN EN SALUD MENTAL EN LA UNIÓN EUROPEA. CONFERENCIA DE HELSINKI ( 2005) “ Ofrecer apoyo e intervenciones para cada etapa de la vida de las personas en situación de riesgo, en particular para el cuidado y la educación de niños, adolescentes y ancianos” “ Desarrollar y establecer medidas para reducir las causas prevenibles de enfermedad mental” “ Establecer alianzas y medidas de coordinación”
  • 8. ESTRATEGIA EN SALUD MENTAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD. 2009-2013. MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA SOCIAL E IGUALDAD (2011). Plantea los principios de continuidad “ Capacidad de la red asistencial para proporcionar tratamiento, rehabilitación, cuidados y apoyo ininterrumpidamente a lo largo de la vida ( continuidad longitudinal) y coherentemente entre los servicios que la componen (continuidad transversal)” Propone líneas estratégicas: “Planes individualizados de atención” Sistemas organizativos en los C.S.M ( Coordinación multisectorial del proceso asistencial) Intervenciones de carácter integral Creación de “ Programas de Continuidad de Cuidados”
  • 9. ESTRATEGIA EN SALUD MENTAL DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD. 2009-2013. MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA SOCIAL E IGUALDAD (2011). Creación de PROTOCOLOS de atención a los trastornos mentales en la infancia y la adolescencia. C.S.M “equipos multidisciplinares dotados con número suficiente de psiquiatras, psicólogos clínicos, enfermeros, trabajadores sociales, auxiliares, auxiliares de apoyo domiciliario y cuantos otros (terapeuta ocupacional, educador social o similares) recomienden las mejores prácticas disponibles”. Coordinación intrainstitucional e interinstitucional como medio de garantizar la atención integral y la continuidad longitudinal de los cuidados, promoviendo la cooperación y la corresponsabilidad de todos y cada uno de los departamentos involucrados en salud mental. Insta a diseñar e implantar un modelo de coordinación con los Servicios Sociales, Educación y Justicia que garantice la CONTINUIDAD DE CUIDADOS de los NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES en tratamiento.
  • 10. PLAN ESTRATÉGICO DE SALUD MENTAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID. 2010-2014. CONSEJERÍA DE SANIDAD ( MARZO 2010) “La atención a la salud mental de niños y adolescentes es considerada como un área asistencial especializada diferenciada de la atención a los adultos” Establece que esa atención debe ser “ territorializada y realizada por equipos multidisciplinares y con un plan de continuidad de cuidados a niños y adolescentes”
  • 11. LEY 18/1999 DE ABRIL REGULADORA DE LOS CONSEJOS DE ATENCIÓN A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID. Tres niveles territoriales de coordinación: los Consejos de la Comunidad de Madrid, los Consejos de Área y los Consejos Locales. Obliga a que “un técnico de salud mental del distrito donde reside el menor forme parte de los Consejos Locales”. Comisión de Apoyo Familiar (CAF) “órgano técnico con carácter obligatorio y permanente que valora las situaciones de riesgo social, desamparo o conflicto social en que puedan encontrarse los menores, así como la coordinación y seguimiento de las actuaciones que se deriven de dichas situaciones”.
  • 12. LEY ORGÁNICA 1/1996 DE 15 DE ENERO DE PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR, DE LA MODIFICACIÓN PARCIAL DEL CÓDIGO CIVIL Y DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL. Nos obliga a poner en conocimiento de las autoridades correspondientes y a investigar cualquier situación de desprotección de un menor
  • 13. LEY 6/1995 DE GARANTIAS DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID. ARTÍCULO 45. “ Los titulares de los Servicios de Salud y el personal sanitario de los mismos, están especialmente obligados a poner en conocimiento de la Comisión de Tutela del Menor y de la Autoridad Judicial o del Ministerio Fiscal aquellos hechos que puedan suponer la existencia de desprotección o riesgo infantil, así como colaborar con los mismos para evitar y resolver tales situaciones en interés del niño”.
  • 14. CARTERA DE SERVICIOS COMUNES DE ATENCIÓN ESPECIALIZADA DEL MINISTERIO DE SANIDAD, POLÍTICA SOCIAL E IGUALDAD. ATENCIÓN A LA SALUD MENTAL. Actuaciones preventivas y de promoción de la salud mental en coordinación con otros recursos sanitarios y no sanitarios Diagnóstico y tratamiento de los trastornos psicológicos de la infancia y la adolescencia Atención a los trastornos derivados de situaciones de riesgo o exclusión social.
  • 15. DESARROLLO DEL PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS
  • 16. DESARROLLO DEL PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS Sistema Público de Salud. Modelo comunitario de la Comunidad de Madrid Programa Infanto-Juvenil C.S.M. El terapeuta (psiquiatra o psicólogo clínico) es el responsable del caso y del proyecto Trabajador social. Persona de referencia y coordinador del plan Trabajo estrecho entre ambas figuras, el psiquiatra/psicólogo y el trabajador social.
  • 17. DESARROLLO DEL PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS Previo a la elaboración del plan de Continuidad de Cuidados, valoración de todas las áreas del menor. Entrevistas individuales con el paciente, entrevistas con su familia, y coordinaciones con su pediatra, colegio y otras instituciones según sea el caso. Consentimiento informado Objetivos a corto, medio y largo plazo, asumidos por las instituciones.
  • 18. PROGRAMA DE CONTINUIDAD DE CUIDADOS GENERADOR Y COORDINADOR ACCIONES TERAPÉUTICAS
  • 19. SALUD MENTAL: C.S.M. ADULTOS HOSPITAL DE DÍA PEDIATRAS UNIDAD DE ADOLESCENTES H.U.G.M M.A.P HOSPITAL NIÑO JESUS ESPECIALESTAS SISTEMA JUDICIAL JUZGADOS DE FAMILIA FISCALIA DEL MENOR ATENCIÓN TEMPRANA E.O.E.P PSIQUIATRA / PSICÓLOGO ORIENTADORES TRATAMIENTO INDIVIDUAL COLEGIOS TERAPIA PADRES, HERMANOS INTERVENCIONES FAMILIARES ABSENTISMO TRABAJADOR SOCIAL COORDINADOR ANÁLISIS DE NECESIDADES Y BÚSQUEDA DE RECURSOS VISITAS A DOMICIO Y A LOS RECURSOS TERAPIA DE GRUPO ADOLESCENTES Y MADRES SERVICIOS SOCIALES RECURSOS NORMALIZADOS EDUCADORES APOYO ESCOLAR E.T.M.F LUDOTECA C.A.I ESCUELA DE PADRES C.A.F INSTITUTO MADRILEÑO DEL MENOR Y LA FAMILIA
  • 20. CONTINUIDAD DE CUIDADOS POSICIÓN FRENTE AL PACIENTE
  • 21. DIFICULTADES ACTUALES Y NUEVOS RETOS  ÁREA ÚNICA. IMPIDE LA COORDINACIÓN. DUPLICA LOS TRATAMIENTOS  COORDINACIÓN INTRASALUD MENTAL. NECESIDAD DE ESTABLECER DECISIONES CONSENSUADAS  CONSENSO/ PROTOCOLOS DE DERIVACIÓN Y TRATAMIENTO DE CIERTOS SÍNTOMAS Y TRASTORNOS.  HISTORIA CLÍNICA INFORMATIZADA  ESTABILIZACIÓN DE LOS PUESTOS DE TRABAJO  ESCASEZ RECURSOS PROPIOS DE SALUD MENTAL  FORMACIÓN ESPECIALIZADA