El documento establece nuevas reglas para proveer cargos de maestros interinos y suplentes en escuelas con contextos socio-culturales críticos. Las nuevas reglas dan prioridad a maestros con mayor capacitación, incluyendo cursos sobre áreas adversas y cursos de actualización del Proyecto de Apoyo a la Escuela Pública Uruguaya. Los maestros serán evaluados y ordenados según sus antecedentes, calificaciones en aptitud docente, y cursos de capacitación completados.

1. Admtnlstración Nacionq.l de Educacién Flibtica
CO'V¡S&.'O DE EDACACIÓN INICIAL Y PRTMARIA
SECRETARíA GENERAL
cIRCULAR Ir'426
Montevideo,3l de agosto de 2010.
Señor lVIaestro-Inspector y f,o Jéfe'de Oficina:
Para su conocimiento y efectos, cúmplenos
transcribir a usted la Resolución N"l2-Acta N'40, adoptada por el Consejo de
Educación inicial y Primaria, en Sesión del dÍa de la fecha:
"VISTO: la propuesta elevada por la Inspección Técnica referente a modificaciones en
el Reglamento de provisión de cargos de Maestros de clases en carácter interino yio
suplente en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico.
RESULTANDO: que por Res. No25, Acta Nu135 adoptada por eI Consejo en Sesión de
fecha LLl11196 fue aprobado dicho Reglamento que fuera transcripto por Circular
N"172.
CONSIDERANDO: I) que ia Inspección Técnica inforrna que todos los docentes que
aspiraron a desempeñarse en esa categoría de Escueias tur,"ieron la posibiiidad de
tealizar los Cursos organizados por el Tercer Proyecto de Apoyo a la Escuela trública
Uruguaya (PAEPU);
II) que la citada Inspección entiende que debe valorarse a los docentes que realizaron
1os mencionados Cursos dado que la capacitación obtenida promueve un mejor
desempeño en Escuelas que atienden a la población más vulnerable.
ATENTO: a 1o expuesto,
EL CONSEJO DE EDUCACION INICIAL Y PRIMARIA, RESUELVE:
lo.-Aprobar el Reglaqelrto propuesto por la Inspección Técnica que a conünuación se
transcribe:
hf .r{S ., ,1.¡$4lf l

2. "REq.LAMENTO PABA LA PROVISIÓN DE CARGOS DT MAESTROS DE CLASES EN
CULTURAL CRITICO
Administreción No.ciono'l de Educación Pública
La provisión de cargos de Maestros en carácter interino y/o Suplente en las Escuelas
de Requerimiento Prioritario, se regirá por los siguientes criterios de prioridad.-
1.- Con 1os Maestros Efectivos en Educación Común, con a¡rtecedentes calificados en
la función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en
Aptitud Docente promedial del Grado, mínima de 91 y con Curso de actualización
para el trabajo en Áreas Adversas IIMS!, ordenados por Articulo 13 {Ordenanza
N'45).-
1.1 Con Curso de Áreas Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio.(PABpU)
1.2 Con Curso de Áreas Adversas y tres (3) cursos de capacitación en servicio. (PAEPU)
'
1.3 Con Curso de Áreas Adversas y dos (2i cursos de capacitación en servicio. lnnenUf
1.4 Con Curso de Áreas Adversas y un (i) curso de capacitación en servicio. {pÁEpU)
1.5 Con Curso de Áreas Adr.ersas solamente
;
,:'
2.- Con los Maestros Efectivos en Educacién Común, con antecedentes calificados en
la función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en
Aptitud Docente prornedial dei Grado mínima de 81 y con Curso de'Actualización
para el trabajo en Áreas Adversas lIMSf, ordenados por Artículo 13 (Ordenanza
N'45)
2.1 Con Curso de Areas Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio.{pAEpU)
2.2 Con Curso cie Áreas Adversas y tres (3) cursos de capacitación en servicio.(pAEpu)
2.3 Con Curso de Áreas Adversas y dos(2) cursos de capacitación en servicio.(pAEpu)
2.4 Con Curso de Áreas Adversas y un (1) curso de capacitación en servicio.(PAEPu)
2.5 Con Curso de Áreas Adversas solamente.
3.- Con los Maestros Efectivos en Educación Común, sin antecedentes calificados en
la función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en
Aptitud Docente promedial de1 Grado, mínima de 91 y Con Curso de actualización
para eI trabajo en Áreas Adversas {IMS|, ordenados por Artículo 13 (Ordenanza
N"45)-
3.1 Con Curso de Áreas Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio.{pAEpU)
3.2 Con Curso de Áreas Adversas y tres (3) cursos de capaóitación en servicio.(pAEpU)
3.3 Con Curso de Áreas Adversas y dos(2) cLrrsos de cap4citación en servicio.(PAEPU)
3.4 Con Curso de Areas Adversas y un (i) curso de capacitación en servicio.(pAEpu)
3.5 Con Curso de Areas Adversas,
h'. ,4&r., rri*f'f;

3. Ad,ministración Noteisns.l de Educaeión pitbticd
4.- Con los lVfaestros Efectivos en Educación Común, sin antecedentes calificados en
la función en la Escuela de contexto socio culturat crítico, y una calificación en
Aptitud Docente promedial del Grado, rnínima de 81 y Con Curso de Actualizacién
para el trabajo en Áreas Adversas {IMS|, ord"enados por Artículo 13 (Ordenanza
N"45).
4' 1 Con Curso de Áreas Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio.{pAEpU)
4.2 Con Curso de Áreas Adversas y tres (3) cursos cie capaóitación en servicio.(pAEpU)
4.3 Con Curso de Áreas Adversas y dos(2) cursos de capacitacíón en servicio.iiAEpU)
4.4 Con Curso de Áreas Adversas y un (1) curso de capácitación en servicio.(FAEpU¡
4.5 Con Curso de Áreas Adversas solamente.
,.
S.-Con los Maestros Efectivos en Educación Común, Con antecedentes calificados en
la función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en
Aptitud Docente promedial del Grado, mínima de 91 y sin Curso de Actualizaci1a
para el trabajo en Áreas Adversas (IMSI, ordenado por ArtÍculo 13 (Ordenanza N"4S).
5.1 Con cuatro {4) cursos de capacit_ación en servicio. {pAEpU)
5.2 Con tres (3) cursos de capacitación en servicio. {pAEpU)
5.3Condos{2}cursosdecapacitaciónenservicio'{PAEPU)
5"4 Con un (i) curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
5.5 Sin curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
6.- Con los Maestros Efectivos en Educacíón Común, Con antece<lentes calificados en
la función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en
Aptitud Docente prornedial de1 Grado, mínima de 81 y sin Curso de Actualizacién
para el trabajo en Áreas .Adversas FMSI, ordenados por ArtÍculo 13 {Ordenanza
N'45)
6.1 Con cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. (pAEpU)
6.2 Con tres (3) cursos de capacitación en servicio. {PAEFU)
6.3 Con dos (2) cursos de capacitación en servicio. (pAEpU)
6.4 Con un (1) curso de capacitación en serwicio. {pAEpU}
6"5 Sin curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
7.-Con los Maestros Ef'ectivos en Educación Común, Sin antecedentes calificados en 1a
función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en Apütud
Docente promedial del Grado, mínima de 91 y sin Curso de Actualización para el
trabajo en ¿{reas Adversas {Innsl, ordenado por Articulo 13. (Ordenanza N"45).
7.1 con cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. (pprEpu)
7.2 Con tres (3) cursos de capacitación en servicio. (pAEpUi
7.3 Con dos (2) cursos de capacitación en servicio. ipAEpU)
7.4 Con un (1) curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
7.5 Sin Cursos de capacitación en servicio. (pAEpU)
,: .'{F ' 's1::'

4. Admintstración NscionaÍ. de E du colcién hibtico.
CO.ilIs&.TO DE EDTÍCACIÓN INICTAL Y PRIIfrARTA
8'-Con los Maestros Efectivos en Educación Común, Sin antecedentes calificados en la
función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una calificación en Aptitud
docente promedial del Grado, mínima de 81 y sin Curso de Actualización para el
trabajo e¡¡, Áreas Adversas {IMS}, ordenados por ArtÍculo 13 (Ordenanza N"4Si.
8" 1 con cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. (pAEpu)
!.2 Con ti:es {3) cursos de capacitación en servicio. (pAEpU}
8.3 Con dos (2) cursos de capacitacién en servicio. lFaOeUj
8.4 Con un (i) curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
8.5 Sin Cursos de capacitación en servicio. lpAEpU)
9.- Con Maestros integrantes de la Lista Única de Concursantes, con antecedentes
calificados en función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una
calificación en Aptitud Docente promedial del Grado mínima de 91 y con Curso de
Actualizacién para eI trabajo en Áreas Adversas {IMs}, ordenados de acuerdo al
puntaje obtenido en el Concurso.
9' 1 Con Curso de Áreas Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio.(pAEpU)
9.2ConCursodeÁreasAdversasytres(3)cursosdecapacita.ió;;;".*'i"*.1rÁE'ü-,
9'3 Con Curso de Áreas Adversas y dos{2) cursos de capacitación en seroicio,(le*uJ'
9'4 Can Curso de Áreas Adversas y un [1) curso cle capacitación en
""*i"i""irenrU¡
9.5 Con Curso de Áreas Adversas.
10.-Con Maestros integrantes de ia Lista única de Concursantes con antecedentes
calificados e¿e la función en Escueias de Contexto Socio Cultural crítico, y una
calificación en Aptitud Docente promedial dei Grado, rnínima de g1 y con Curso de
Actualizaeién para el trabaJo en Áreas Adversas {rMsr, ordenados de acuerdo al
punt4je obtenido en el Concurso.
1o' 1 Con Curso de Áreas Adversas y cuatro {4) cursos de capacitación en servicio.(pAppU)
10'2 Con Curso de 4reas Adversas y tres (3)'cursos de capaiitación en servicio.(pAEFU)
10'3 Con Curso de Áreas Adversas y dos(2) cursos de capacitación en servicio.(pAEpU)
10'4 Ccn Curso de Áreas Ad.versas y un (1) curso de capacitación en servicio.{FAEpU)
10.5 Con Curso de Áreas Adversas.
11'- Con Maestros integrantes de ia Lista Única de concursantes, sin antecedentes
califieados en la función en Escuelas de Contexto Socio Culturai Crítico, y un
calificación en Aptitud Docente promedial del Grado, rcínima de 91 y con Curso de
Actualización para el trabajo en Á¡eas Adversas {IMS!, ordenad.os de acuerdo al
puntaje obtenido en el Concurso.
11' 1 Con Curso
1: *::l: Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio.(pAppU)
11'2 Con Curso de Áreas Adversas y tres (3) cursos de capaóitación en servicio. (pAEpU)
11'3 Con Curso
9: *::t Adversas y dos(2) cursos,de capácitación en servicio" (pAEpU)
ll.i 3ll 3lHÍ:ff:fitffiü:run (1) curso de caplcita"ro,,
",,
s.*iJ. 1Éeeru)' no,,qF*,.,:ii,:r

5. Adminlstractón Nacionql de Educa.cién Flibllca
r2'-con Maestros integrantes de la Lista Única de concursarites, sin antecedentes
calificados en la función en Escuelas de contexto socio cuitural críüco, y una
caiificación en Aptitud Docente promedial del Grado, mínima de g1 y con curso de
Actualización para el trabaJo en Áreas Adversas frMst, ordenado de acuerdo al
puntaje obtenido en el Concurso.
12' 1 con curso de Áreas Adversas y cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. (pAEpu)
r2'2 con curso de Áreas Adversas y tres (3) cúrsos de capaóitación en servicio. (pAppu)
12'3 con curso de Áreas Adversas y aos 1)f cursos ae capacita"i¿"
""
servicio.(pAEpu)
12.4 con curso de Áreas Adversas y un (1) curso de
"d;;;;;;;;;;;;;;io. (pAEpu)
12.5 Con Curso de Áreas Adversas.
, ': '
13'- con Maestros integrantes de la Lista Única de concursantes, con antecedentes
calificados en la función en escuelas de contexto socio cultural crítico, y una
calificación en Aptitud Docente promedial del Grado, mínima d.e 91 y sin curso de
Actualización para et trabajo en Áreas Adversas (IMsl, ordenados de acuerdo aI
puntaje obtenido en el Curso. ,,
13.1Concuatro(4)cursosdecapacitaciónenservicio.(PAEPU)
]!.! Con tres (3) cursos de capacitación en
".*l"io.-f
faEtU¡
11.9 9"" dos (2) cursos de capacitación en servicio. ireEeU¡
11.1 9"" un (1).curso de capacitación en servicio--1 dÁerU¡
13.5 Sin curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
14'- con Maestros integrantes de la Lista Única de concursantes, con antecedentes
calificados en la función en Escuelas de contexto socio cultural crítico, y una
calificación en Aptitud I)ocente promedial del Grado, mínima de gl y sin curso de
Actualización para el trabajo en Áreas Adversas {IMsl, ordenado de acuerdo al
puntaje obtenido en el Concurso.
14.1 Con cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. {pAEpU)
1.? 9"" tres (3) cursos de capacitación en seruicio. paefU¡
]l S
lon dos (2) cursos de capacitación en
".*i"i,r.'eeEpUl
!a.! Con un (1) curso de capácitación en servicio. (pAEpU)
14.5 Sin curso de capacita.ión en servicio. (pAEpU)
15'- con Maestros integrantes de la Lista Única de concursantes, sin antecedentes
calificados en la funciÓn en Escuelas de contexto socio cultural criüco, y una
calificación en Aptitud Docente promedial del Grado, mínima de 9l y sin curso de
actualización para el trabajo en Áreas Adversas.llMsl, ordenados de acuerdo aI
puntaje obtenido en el Concurso._
1!.i 9"" cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. (pAEpU)
1!.? 9"" tres (3) cursos de capaóitación en servicio. (pAEpU)
1!.9 9"" dos (2) cursos de capacitación en servicio..( pAEpU)
15.4 Con un (1)"cürso de capácitación en servicio. lneeeú¡-

6. Administraclón Noicions.l de Educar;ié,n pública.
15.5 Sin curso de capacitación en servicio" (pAEpU)
16.-Con Maestros integrantes de la Lista Única de Concursantes, sin antecedentes
calificados en la función en Escuelas de Contexto Socio Cultural Crítico, y una
calificación en Aptitud docente promedial del Grado, mínima de gl y sin Curso de
Actualización para eI trabajo en Áreas Adversas tIMs|, ordenado de acuerdo al
puntaje obtenido en el Concurso.
16.1 con cuatro (4) cursos de capacitación en servicio. ( pAEpu)
16.2 con tres {3) cursos de capacitación en servicio. (pAEpu)
]!.3 Con dos (2) cursos de capacitación en servicio. ('pAEpUi
16.4 Con un (1)curso de capacitación en servicio. ( pAEpU)
16.5 Sin curso de capacitación en servicio. (pAEpU)
17'-con Maestros integrantes cle la Lista única de Concursantes, segqn el
ordenamiento correspondiente. -
18.-Con Maestros integrantes de ia Lista A._
19,-Ccn Maesrros integrantes de ia Lista E.-
* CarresPond.e deterrninar criterios a tener en cuenta en eI presente Reglamento:
a) Se considera antecedente calificado, aquella calificación obteníd.a en eI
desempeño d"e lafunción en Escuelas de Contexto So¿:io Cultural Crítico.
b) La prouisión de eargos de Maestros uacantes temporales cuao períod.o no exced.a
los treínta días, se llenará. por Lista Única d.e conqtrsante, por rozones de mejor
seruício.
2"'- Derogar todas ias disposiciones que contravengan al presente Reglamento.
3". -Difundir por Circular."
Saiudarnos a usted atentatnente.
S.R./mfg/mcm
¡rr, , f,b.i,., r':iFrIl¡l