Durante el primer día de clases, los estudiantes tomaron una pre-prueba con el fin de auscultar su grado de experiencia y conocimiento con respecto a los recursos de información del campo de la biología así como de los servicios de la Biblioteca.

1. Algunos Resultados Obtenidos de la Pre-prueba Administrada
a los Estudiantes del Curso:
Literatura y Bibliografía en Temas de Biología (BIOL 3095)
Primer Semestre Año Académico 2013-2014
Profa. Jessica Rosario Rivera, MIS
jessica.rosario1@upr.edu
12 de agosto de 2013

2. La pre-prueba administrada a los
estudiantes del curso de BIOL 3095 pretendía
auscultar el grado de conocimiento de los participantes
con respecto a los recursos y servicios ofrecidos en la
Biblioteca VMPG. Además, procuraba conocer sus
estrategias de búsqueda de información y técnicas de
estudio.
Los resultados aquí mostrados ofrecen una
perspectiva del nivel de destrezas de información de los
estudiantes al iniciar este curso. De esta forma la profesora
contará con un perfil claro de su clase. De esta forma
ofrecerá mayor apoyo en aquellas áreas que los
estudiantes necesiten reforzar.
Introducción

3. Distribución de Estudiantes por
Años de Estudio

4. ¿Con cuánta frecuencia el estudiante visita
la biblioteca o centro de información?

5. Cuando se le asigna una tarea o trabajo
de investigación, el estudiante:

6. ¿Ha utilizado el catálogo en
línea de la biblioteca?
Algunos estudiantes realizaron diferentes búsquedas de recursos tales como: novelas policiacas,
referencias para bibliografías de reseña, libros, artículos, películas, artículos de genética, reserva digital.

7. ¿Ha utilizado las bases de
datos de la biblioteca?
Bases de datos utilizadas por los estudiantes: Proquest, Ebsco, PubMed, Scifinder.

8. ¿Ha utilizado bases de datos
con acceso abierto?

9. Dominios de Internet utilizados por los estudiantes
cuando realizan trabajos de investigación

10. Identificando fuentes primarias
Correcto
Incorrecto

11. Identificando fuentes secundarias
Correcto
Incorrecto

12. Identificando revistas académicas
Correcto
Incorrecto

13. Identificando revistas populares
Correcto
Incorrecto

14. Al momento de realizar una
bibliografía, el estudiante:
Manuales de estilo utilizados por los estudiantes: APA, MLA, programas en Internet.