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Identificando el Artículo de Investigación Científica
Biblioteca Víctor M. Pons Gil
Universidad de Puerto Rico en Cayey
1. Definir e identificar:
 Fuentes primarias
 Fuentes secundarias
 Fuentes terciarias
2. Diferenciar revistas científicas y revistas populares.
3. Identificar el artículo científico / académico.
4. Realizar ejercicio en clase: utilizar fuentes secundarias y
terciarias que remitan a la fuente primaria (artículo
científico).
Fuente totalmente original, como autobiografías, diarios,
informes científicos y técnicos, cuadernos de notas,
programas de investigación, actas de congresos, tesis,
normas, etc.
Fuente
Original
Fuente que contiene datos e información referentes a fuentes
primarias, como boletines de resúmenes, catálogos de
bibliotecas, catálogos colectivos, bibliografías, guías
bibliográficas, repertorios, directorios, anuarios, etc.
Fuente
Derivada
(Romanos 2000)
“…contienen información sobre las fuentes secundarias y
remiten a ellas.”
“…forman parte de la colección de referencia de la
biblioteca.”
Fuentes Primarias
 Diarios
 Fotografías
 Discursos
 Entrevistas
 Cartas
• correo tradicional
• correo electrónico
 Tesis
 Investigaciones
 Trabajos Creativos
• autobiografías
• canciones
• novelas
 Artefactos
• pinturas / esculturas
• material arqueológico
 Documentos originales
• certificados nacimiento / defunción
Fuentes Secundarias
 Libros de texto
 Resúmenes
 Enciclopedias
 Diccionarios
 Biografías
 Comentarios
 Reseñas
 Críticas literarias
 Enciclopedias
 Diccionarios
Fuentes Terciarias
 Indices
 Guías
 Manuales
Fuente Terciaria
Indice de obras e investigaciones publicadas por Darwin
Fuente Secundaria
Biografía de Darwin
Fuente Primaria
Autobiografía de Charles Darwin
http://www.gutenberg.org/files/2010/2010-h/2010-h.htm
Revistas Populares y Académicas/Científicas
Cuerpo No sigue un estilo en particular
Título – Resumen – Introducción – Cuerpo –
Conclusión - Referencias
Elemento del Artículo Revistas Populares  Revistas Académicas / Científicas
Propósito
Entretener, promocionar y/o vender
productos
Contribuir con nuevo conocimiento dentro de
su campo de especialización
Audiencia General Especializada
Autoridad
Personas/profesionales con
conocimiento básico en el tema
Investigadores y/o expertos en el tema
Apariencia
Cubierta colorida con fotografías y/o
ilustraciones llamativas
Cubierta sencilla, ilustraciones necesarias
para apoyar el contenido
Contenido
Información breve, opiniones, críticas,
reseñas, noticias en general
Investigaciones, hallazgos, resúmenes,
reseñas de recursos especializados en el tema
Citas y Referencias Raras veces se incluyen Siempre están presentes
Fuente de Información
Título
Ficha Bibliográfica
Resumen
Fuente Secundaria
http://serendip.brynmawr.edu/biology/biopaperindex.html
Martínez J. 2004. Diccionario de bibliología y ciencias afines. 3a ed. Guijón (Asturias): Ediciones
Trea; Fuente primaria; p. 451.
Martínez J. 2004. Diccionario de bibliología y ciencias afines. 3a ed. Guijón (Asturias): Ediciones
Trea; Fuente secundaria; p. 451.
Reference and User Services Association: using primary sources on the web [Internet]. c1997-
2013. Chicago (Il): American Library Association; [citado el 25 de febrero de 2013]. Recuperado
de: http://www.ala.org/rusa/sections/history/resources/pubs/usingprimarysources
Romanos S. 2000. Las fuentes de información especializada. Guía de fuentes de información
especializadas: humanidades y ciencias sociales [Internet]. 2a ed. Buenos Aires (Argentina):
GREBYD, Centro de Estudios y Desarrollo Profesional en Biblioteconomía y Documentación.
[citado el 25 de febrero de 2013]. Recuperado de:
http://biblio.colmex.mx/curso_investigacion_documental/Gu%C3%ADa%20de%20fuentes.pdf
Serendip: index of topics in biology [Internet]. c1994-2013. Bryn Mawr (PA): Serendip Studio;
[citado el 25 de febrero de 2013]. Recuperado de:
http://serendip.brynmawr.edu/biology/biopaperindex.html

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Fuentes Primarias, Secundarias y Terciarias

  • 1. Identificando el Artículo de Investigación Científica Biblioteca Víctor M. Pons Gil Universidad de Puerto Rico en Cayey
  • 2. 1. Definir e identificar:  Fuentes primarias  Fuentes secundarias  Fuentes terciarias 2. Diferenciar revistas científicas y revistas populares. 3. Identificar el artículo científico / académico. 4. Realizar ejercicio en clase: utilizar fuentes secundarias y terciarias que remitan a la fuente primaria (artículo científico).
  • 3. Fuente totalmente original, como autobiografías, diarios, informes científicos y técnicos, cuadernos de notas, programas de investigación, actas de congresos, tesis, normas, etc. Fuente Original
  • 4. Fuente que contiene datos e información referentes a fuentes primarias, como boletines de resúmenes, catálogos de bibliotecas, catálogos colectivos, bibliografías, guías bibliográficas, repertorios, directorios, anuarios, etc. Fuente Derivada
  • 5. (Romanos 2000) “…contienen información sobre las fuentes secundarias y remiten a ellas.” “…forman parte de la colección de referencia de la biblioteca.”
  • 6. Fuentes Primarias  Diarios  Fotografías  Discursos  Entrevistas  Cartas • correo tradicional • correo electrónico  Tesis  Investigaciones  Trabajos Creativos • autobiografías • canciones • novelas  Artefactos • pinturas / esculturas • material arqueológico  Documentos originales • certificados nacimiento / defunción Fuentes Secundarias  Libros de texto  Resúmenes  Enciclopedias  Diccionarios  Biografías  Comentarios  Reseñas  Críticas literarias  Enciclopedias  Diccionarios Fuentes Terciarias  Indices  Guías  Manuales
  • 7. Fuente Terciaria Indice de obras e investigaciones publicadas por Darwin Fuente Secundaria Biografía de Darwin Fuente Primaria Autobiografía de Charles Darwin http://www.gutenberg.org/files/2010/2010-h/2010-h.htm
  • 8. Revistas Populares y Académicas/Científicas
  • 9. Cuerpo No sigue un estilo en particular Título – Resumen – Introducción – Cuerpo – Conclusión - Referencias Elemento del Artículo Revistas Populares  Revistas Académicas / Científicas Propósito Entretener, promocionar y/o vender productos Contribuir con nuevo conocimiento dentro de su campo de especialización Audiencia General Especializada Autoridad Personas/profesionales con conocimiento básico en el tema Investigadores y/o expertos en el tema Apariencia Cubierta colorida con fotografías y/o ilustraciones llamativas Cubierta sencilla, ilustraciones necesarias para apoyar el contenido Contenido Información breve, opiniones, críticas, reseñas, noticias en general Investigaciones, hallazgos, resúmenes, reseñas de recursos especializados en el tema Citas y Referencias Raras veces se incluyen Siempre están presentes
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Fuente de Información Título Ficha Bibliográfica Resumen Fuente Secundaria
  • 15. Martínez J. 2004. Diccionario de bibliología y ciencias afines. 3a ed. Guijón (Asturias): Ediciones Trea; Fuente primaria; p. 451. Martínez J. 2004. Diccionario de bibliología y ciencias afines. 3a ed. Guijón (Asturias): Ediciones Trea; Fuente secundaria; p. 451. Reference and User Services Association: using primary sources on the web [Internet]. c1997- 2013. Chicago (Il): American Library Association; [citado el 25 de febrero de 2013]. Recuperado de: http://www.ala.org/rusa/sections/history/resources/pubs/usingprimarysources Romanos S. 2000. Las fuentes de información especializada. Guía de fuentes de información especializadas: humanidades y ciencias sociales [Internet]. 2a ed. Buenos Aires (Argentina): GREBYD, Centro de Estudios y Desarrollo Profesional en Biblioteconomía y Documentación. [citado el 25 de febrero de 2013]. Recuperado de: http://biblio.colmex.mx/curso_investigacion_documental/Gu%C3%ADa%20de%20fuentes.pdf Serendip: index of topics in biology [Internet]. c1994-2013. Bryn Mawr (PA): Serendip Studio; [citado el 25 de febrero de 2013]. Recuperado de: http://serendip.brynmawr.edu/biology/biopaperindex.html