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REUNIÓN PLENARIA 2013



   LEGALES, PAPELERÍA Y AULA




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LEGALES


     Implica saber del sistema educativo…

     •Resolución 2299/11 (Reglamento General…).
     •Resolución Nº 1480/11 (Rectificatoria de la 587/11).
     •Resolución Nº 587/11 (Régimen Académico del Nivel Secundario).
     •Resolución Nº 1121/02 (Bachillerato de Adultos)
     •Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones Conflictivas…
     •Cuáles son los contenidos prescriptivos de la materia que damos.
     •Disposición Conjunta Nº 1/11 (Rectificatoria de la 587/11).
     •Comunicación Conjunta Nº 3/11 (tareas del preceptor).
     •Comunicación Conjunta Nº 5/10 (rendir una vez más si debe 3 materias).
LEGALES


     Implica saber de la materia que dictamos…

     •Si es E.S.B., no tiene orientación.
     •Si es E.S.S., sí tiene orientación ¿cuál es?
     •Si es Bachillerato de Adultos, sí tiene orientación ¿cuál es?
LEGALES


     Implica saber de la materia que dictamos…

     •Cuáles son los contenidos prescriptivos de nuestra materia.
     •Hay cursos paralelos con diferentes docentes.
     •Debemos consensuar un programa con contenidos específicos con esos profesores.



                               Tales programas nos sirven…



          Como guía para los                                   Como programa
            contenidos de                                        único de los
            nuestras clases                                       exámenes
PAPELERÍA


     Debemos tener…

     •Formulario de Proyecto Anual (2 por curso, 1º semana de abril).
     •Formulario de Programa de Materia (a consensuar entre docentes paralelos).
     •Formulario de Declaración Jurada.
     •Formulario de Calificación Docente (S.E.T. 4).
¿DÓNDE ENCONTRAR LA INFORMACIÓN?


     Los encontramos en…

     •Sitio web de la escuela.
     •Unidades de almacenamiento masivo (a disposición de los docentes).
     •Biblioteca de la escuela.
     •En el servidor de la escuela.
     •Fotocopiadora de la escuela.
     •Sitio web de la DGCyE.
EL AULA


     Tener en claro que…

     •Durante la hora de clase el docente es el responsable de los alumnos.
     •Si hay un problema y el docente no está presente… Graves problemas tendremos.
     •Hay que llegar a horario.
     •Nunca dejar el curso.
     •Si hay necesidad de avisar al preceptor, entonces enviar a un alumno.
     •Si se faltará o se llegará tarde por algún inconveniente, hay que avisar a la
     escuela.
EL AULA


     Libros de aula…

     •Hay que completar todas las columnas.
     •Fecha.
     •Número de la clase (si son 2 en el mismo día, son 2 números correlativos).
     •Carácter de la clase… (Diagnóstico, enseñanza, revisión, evaluación, etc.).
     •Contenidos… (qué tema se desarrolla).
     •Actividades… (lectura, análisis, reproducción de video, elaboración de cuadros
     comparativos o doble entrada, hacer un esquema conceptual, etc.).
     •Firma del profesor.
EL AULA


     Parte diario…

     •¡Cuidado! Las inasistencias allí expresadas son institucionales, controlar si faltan
     alumnos. No obstante ello, el docente debe llevar una asistencia paralela exclusiva
     de su propia materia (influye en la calificación y en la promoción).
     •Firmarlo.
     •Anotar en “Observaciones” si faltan alumnos o cualquier otra novedad.
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Legales, Papelería y Aula

  • 1. REUNIÓN PLENARIA 2013 LEGALES, PAPELERÍA Y AULA http://www.nacionalurquiza.com.ar
  • 2. LEGALES Implica saber del sistema educativo… •Resolución 2299/11 (Reglamento General…). •Resolución Nº 1480/11 (Rectificatoria de la 587/11). •Resolución Nº 587/11 (Régimen Académico del Nivel Secundario). •Resolución Nº 1121/02 (Bachillerato de Adultos) •Guía de Orientación para la Intervención en Situaciones Conflictivas… •Cuáles son los contenidos prescriptivos de la materia que damos. •Disposición Conjunta Nº 1/11 (Rectificatoria de la 587/11). •Comunicación Conjunta Nº 3/11 (tareas del preceptor). •Comunicación Conjunta Nº 5/10 (rendir una vez más si debe 3 materias).
  • 3. LEGALES Implica saber de la materia que dictamos… •Si es E.S.B., no tiene orientación. •Si es E.S.S., sí tiene orientación ¿cuál es? •Si es Bachillerato de Adultos, sí tiene orientación ¿cuál es?
  • 4. LEGALES Implica saber de la materia que dictamos… •Cuáles son los contenidos prescriptivos de nuestra materia. •Hay cursos paralelos con diferentes docentes. •Debemos consensuar un programa con contenidos específicos con esos profesores. Tales programas nos sirven… Como guía para los Como programa contenidos de único de los nuestras clases exámenes
  • 5. PAPELERÍA Debemos tener… •Formulario de Proyecto Anual (2 por curso, 1º semana de abril). •Formulario de Programa de Materia (a consensuar entre docentes paralelos). •Formulario de Declaración Jurada. •Formulario de Calificación Docente (S.E.T. 4).
  • 6. ¿DÓNDE ENCONTRAR LA INFORMACIÓN? Los encontramos en… •Sitio web de la escuela. •Unidades de almacenamiento masivo (a disposición de los docentes). •Biblioteca de la escuela. •En el servidor de la escuela. •Fotocopiadora de la escuela. •Sitio web de la DGCyE.
  • 7. EL AULA Tener en claro que… •Durante la hora de clase el docente es el responsable de los alumnos. •Si hay un problema y el docente no está presente… Graves problemas tendremos. •Hay que llegar a horario. •Nunca dejar el curso. •Si hay necesidad de avisar al preceptor, entonces enviar a un alumno. •Si se faltará o se llegará tarde por algún inconveniente, hay que avisar a la escuela.
  • 8. EL AULA Libros de aula… •Hay que completar todas las columnas. •Fecha. •Número de la clase (si son 2 en el mismo día, son 2 números correlativos). •Carácter de la clase… (Diagnóstico, enseñanza, revisión, evaluación, etc.). •Contenidos… (qué tema se desarrolla). •Actividades… (lectura, análisis, reproducción de video, elaboración de cuadros comparativos o doble entrada, hacer un esquema conceptual, etc.). •Firma del profesor.
  • 9. EL AULA Parte diario… •¡Cuidado! Las inasistencias allí expresadas son institucionales, controlar si faltan alumnos. No obstante ello, el docente debe llevar una asistencia paralela exclusiva de su propia materia (influye en la calificación y en la promoción). •Firmarlo. •Anotar en “Observaciones” si faltan alumnos o cualquier otra novedad.
  • 10. REUNIÓN PLENARIA 2013 LEGALES, PAPELERÍA Y AULA http://www.nacionalurquiza.com.ar