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APRENDE DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
JUNIOR ALEXANDER BASTILLA MARÍN
FILIBERTO TORRES RODRÍGUEZ
Aprendidendoaelegir.blogspot.com
Aprendiendodelsherramientas.blogspot.com
https://prezi.com/settings/

INSTITUTO TÉCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE
RESUMEN:
El software de la clasificación de las herramientas fue diseñado para los estudiantes de
los grados séptimos y octavos del Instituto Técnico Nuestra Señora De Manare.
Desarrollado en FLASH Cs3.

PALABRAS CLAVE:
Software didáctico que ayudara el aprendizaje a los estudiantes de los grados séptimos y
octavos del Instituto Técnico Nuestra Señora De Manare sobre la clasificación de las
herramientas

JUSTIFICACIÓN:
La solución del software es mejorar el tema de la clasificación de las herramientas para
fortalecer el aprendizaje de los estudiantes del grado séptimo y octavo del Instituto
Técnico Nuestra Señora De Manare

DELIMITACIÓN:
Con este software de la clasificación de las herramientas y la disposición de la Lic. De la
cede panorama del Instituto Técnico Nuestra Señora De Manare (ROSIÓ BENÍTEZ).
Este proyecto se aplicara en la sede central en los grados séptimos y octavos en el área
de informática este proyecto consta en software con la clasificación de las herramientas,
unos juego de aprendizaje y las actividades lúdicas.

ESPECIFICACIONES:
El software fue diseñado con teoría de la clasificación de las herramientas, con
juegos y una evaluación logrando con la información de internet para completar el
aplicativo
CONCLUSIONES:
El software ayuda a reforzar el aprendizaje sobre el tema de la clasificación de las
herramientas refuerza al estudiante a mejorar su desempeño en el are de informática
TECHNOLOGICAL LEARNING TOOL
JUNOR ALEXANDER BASTILLA MARIN
FILIBERTO TORRES RODRIGUEZ
Aprendidendoaelegir.blogspot.com
Aprendiendodelsherramientas.blogspot.com
https://prezi.com/settings/

INSTITUTO TÉCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE
SUMMARY:
The classification of software tools designed for students in grades seventh and
eighth Technical Institute Manare Our Lady. Developed in Flash CS3.
KEYWORDS:
Educational software tohelpstudentslearning in grades seventh and eighth
Technical Institute Manare Our Lady ontheclassification of the tools
JUSTIFICATION:
The software solutionistoimprovetheissue of classification of
toolstoenhancethelearning of students in grades seven and eightTechnical Institute
Our Lady Of Manare
DEFINITION:
Withthisclassification software and toolsavailabletothe panorama gives Mr.
FromTechnicalInstituteOur Lady Of Manare (Rosio BENÍTEZ).
Thisprojectwill be implemented in theheadquarters in seventh and eighth grades in
thearea of computer software thisprojectconsists in theclassification of the tools, a
set of learning and playactivities.
SPECIFICATIONS:
The software wasdesignedwiththeory of classificationtools, games and
makinganassessmentwith internet informationto complete theapplication
CONCLUSIONS:
The software helpsreinforcelearningonthesubject of
classificationreinforcesthetoolsstudentsimprovetheir performance onthecomputer
are
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  • 2. TECHNOLOGICAL LEARNING TOOL JUNOR ALEXANDER BASTILLA MARIN FILIBERTO TORRES RODRIGUEZ Aprendidendoaelegir.blogspot.com Aprendiendodelsherramientas.blogspot.com https://prezi.com/settings/ INSTITUTO TÉCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE SUMMARY: The classification of software tools designed for students in grades seventh and eighth Technical Institute Manare Our Lady. Developed in Flash CS3. KEYWORDS: Educational software tohelpstudentslearning in grades seventh and eighth Technical Institute Manare Our Lady ontheclassification of the tools JUSTIFICATION: The software solutionistoimprovetheissue of classification of toolstoenhancethelearning of students in grades seven and eightTechnical Institute Our Lady Of Manare DEFINITION: Withthisclassification software and toolsavailabletothe panorama gives Mr. FromTechnicalInstituteOur Lady Of Manare (Rosio BENÍTEZ). Thisprojectwill be implemented in theheadquarters in seventh and eighth grades in thearea of computer software thisprojectconsists in theclassification of the tools, a set of learning and playactivities. SPECIFICATIONS: The software wasdesignedwiththeory of classificationtools, games and makinganassessmentwith internet informationto complete theapplication CONCLUSIONS: The software helpsreinforcelearningonthesubject of classificationreinforcesthetoolsstudentsimprovetheir performance onthecomputer are