SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
ESJ @ Individualisme collectif François Duport Consultant usages [email_address]
Ajoutée le 4 mai 2006 par  nishioka Changement de lecteur
Ajoutée le 1 juillet 2007 par  ConspiracyofHappiness   Joseph Pulitzer
Ajoutée le 1 juillet 2007 par  ConspiracyofHappiness   Les évolutions
digital migrant and native 05/12/07 g fduport@gmail.com
Ajoutée le 20 octobre 2007par  luc legay Mon réseau
Qui suis je ? Ajoutée le 15 novembre 2008par  Mlle Bé
Identité fragmentée
Identité apprenante http://blog.learnlets.com
Identité professionnelle "Machine to Machine, un état de l'art" Machine to Machine 2009 show Porte de Versailles, Paris  Ajoutée le 31 mars 2009 par  Feuillu
Identité en communautés  Identité Numérique Gérer ses informations personnelles Gérer ses compétences Gérer son réseau social Communauté d’apprentissage Communauté de pratique Communauté d’intérêt  Communauté de recherche E-Learning Contexte social Contenu social Savoirs Réseaux sociaux
Une synthèse Pour commencer, il faut enquêter, explorer... Apprendre par l'expérimentation
Changement de culture Ajoutée le 17 mai 2008  par  falcorth_shooting
La demande ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Individuel et collectif
Modalité d’organisation  Alain Gressier   Université des Sciences  & Technologies de Lille 1 Les communautés de pratiques permettent d’inter-relier les compétences autour d’un sujet donné Elles favorisent l’émergence d’une intelligence collective C’est un espace d’innovation sociale de pratiques « communities of practice » de recherches « communities of inquiry» de vie « occupational communities » virtuelle « virtual communities » Organisation formelle d’intérêts « communities of interest » d’apprentissages « learning communities» de travail situé « work place communities» l’école communautaire « school as community » de commerce « e-commerce communities» d’affaires « e-business communities» gouvernementale « gouvernance communities»
Apprendre à distance et en réseau "Machine to Machine, un état de l'art" Machine to Machine 2009 show Porte de Versailles, Paris  Ajoutée le 31 mars 2009 par  Feuillu
Dominique, ton obstination  frisait quelquefois  l'entêtement ! François Duport Consultant usages [email_address] Une réponse ? Des questions

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1Cédric Lombion
 
Numerique au quotidien la citoyennete
Numerique au quotidien la citoyenneteNumerique au quotidien la citoyennete
Numerique au quotidien la citoyennetesocionum
 
Vers des espaces publics collaboratifs en bibliothèque
Vers des espaces publics collaboratifs en bibliothèqueVers des espaces publics collaboratifs en bibliothèque
Vers des espaces publics collaboratifs en bibliothèqueEspaces temps
 
Web 2.0 : bases, usages, outils
Web 2.0 : bases, usages, outilsWeb 2.0 : bases, usages, outils
Web 2.0 : bases, usages, outilsNicolas Loubet
 
Le web social: quelques pistes de compréhension
Le web social: quelques pistes de compréhensionLe web social: quelques pistes de compréhension
Le web social: quelques pistes de compréhensionWeb2Learn
 
Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015
Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015
Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015Association Science Animation
 
Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...
Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...
Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...Association des Bibliothécaires de France
 
Ami parc du pilat arbo laboretum
Ami parc du pilat arbo laboretumAmi parc du pilat arbo laboretum
Ami parc du pilat arbo laboretumYoann Duriaux
 
D liens 2.0 slideshare
D liens 2.0 slideshareD liens 2.0 slideshare
D liens 2.0 slideshareJean Seb
 
Quelle place pour les bibliothèques à l'heure du web
Quelle place pour les bibliothèques à l'heure du webQuelle place pour les bibliothèques à l'heure du web
Quelle place pour les bibliothèques à l'heure du webXavier Galaup
 
Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012Bibliolab
 
Comment rendre visible les ressources numériques
Comment rendre visible les ressources numériques Comment rendre visible les ressources numériques
Comment rendre visible les ressources numériques Julien Devriendt
 
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieu
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieuPour des chartes de l'arbre en tiers lieu
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieuYoann Duriaux
 
Séminaire 20 juin -- outils numériques
Séminaire   20 juin -- outils numériquesSéminaire   20 juin -- outils numériques
Séminaire 20 juin -- outils numériquesMarie-Hélène Fasquel
 
Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)
Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)
Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)Beer Bergman
 
Culture scientifique & Culture numérique
Culture scientifique & Culture numériqueCulture scientifique & Culture numérique
Culture scientifique & Culture numériqueMarion Sabourdy
 
Liban bibliothèques arabes ABF 2012
Liban bibliothèques arabes ABF 2012Liban bibliothèques arabes ABF 2012
Liban bibliothèques arabes ABF 2012Bibliolab
 

Mais procurados (19)

Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
Présentation de l'Ecole des donnees à l'événement Infolab #1
 
Numerique au quotidien la citoyennete
Numerique au quotidien la citoyenneteNumerique au quotidien la citoyennete
Numerique au quotidien la citoyennete
 
Vers des espaces publics collaboratifs en bibliothèque
Vers des espaces publics collaboratifs en bibliothèqueVers des espaces publics collaboratifs en bibliothèque
Vers des espaces publics collaboratifs en bibliothèque
 
Web 2.0 : bases, usages, outils
Web 2.0 : bases, usages, outilsWeb 2.0 : bases, usages, outils
Web 2.0 : bases, usages, outils
 
Le web social: quelques pistes de compréhension
Le web social: quelques pistes de compréhensionLe web social: quelques pistes de compréhension
Le web social: quelques pistes de compréhension
 
Wiki Ruche Rennes
Wiki Ruche RennesWiki Ruche Rennes
Wiki Ruche Rennes
 
Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015
Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015
Makerscience - Présentation au colloque Science and you 2015
 
Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...
Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...
Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi v...
 
Ami parc du pilat arbo laboretum
Ami parc du pilat arbo laboretumAmi parc du pilat arbo laboretum
Ami parc du pilat arbo laboretum
 
D liens 2.0 slideshare
D liens 2.0 slideshareD liens 2.0 slideshare
D liens 2.0 slideshare
 
Quelle place pour les bibliothèques à l'heure du web
Quelle place pour les bibliothèques à l'heure du webQuelle place pour les bibliothèques à l'heure du web
Quelle place pour les bibliothèques à l'heure du web
 
Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012Galaup co creation de contenus-abf 2012
Galaup co creation de contenus-abf 2012
 
Comment rendre visible les ressources numériques
Comment rendre visible les ressources numériques Comment rendre visible les ressources numériques
Comment rendre visible les ressources numériques
 
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieu
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieuPour des chartes de l'arbre en tiers lieu
Pour des chartes de l'arbre en tiers lieu
 
Essec
EssecEssec
Essec
 
Séminaire 20 juin -- outils numériques
Séminaire   20 juin -- outils numériquesSéminaire   20 juin -- outils numériques
Séminaire 20 juin -- outils numériques
 
Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)
Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)
Présentation Petites Cités de Caractère (Ouest France)
 
Culture scientifique & Culture numérique
Culture scientifique & Culture numériqueCulture scientifique & Culture numérique
Culture scientifique & Culture numérique
 
Liban bibliothèques arabes ABF 2012
Liban bibliothèques arabes ABF 2012Liban bibliothèques arabes ABF 2012
Liban bibliothèques arabes ABF 2012
 

Semelhante a Esj V2

PréSentation Clcv 10 Nov V3
PréSentation Clcv 10 Nov V3PréSentation Clcv 10 Nov V3
PréSentation Clcv 10 Nov V3François Duport
 
Quelle université numerique ?
Quelle université numerique ?Quelle université numerique ?
Quelle université numerique ?Jean-Marie Gilliot
 
Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire
Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire    Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire
Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire Hélène MULOT
 
Comment apprendre tout au long de la vie
Comment apprendre tout au long de la vieComment apprendre tout au long de la vie
Comment apprendre tout au long de la vieZevillage
 
Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...
Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...
Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...Destiny TCHEHOUALI
 
20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en langues20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en languesDavid CORDINA
 
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009Geemik
 
L'homme est un document come les autres
L'homme est un document come les autresL'homme est un document come les autres
L'homme est un document come les autresolivier
 
Réseaux sociaux, des liens pour apprendre
Réseaux sociaux, des liens pour apprendreRéseaux sociaux, des liens pour apprendre
Réseaux sociaux, des liens pour apprendreFFFOD
 
Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...
Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...
Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...compuBase Consulting
 
Table-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCAL
Table-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCALTable-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCAL
Table-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCALassociationopcal
 
Le e-learning et la désinstitutionnalisation du savoir
Le e-learning et la désinstitutionnalisation du savoirLe e-learning et la désinstitutionnalisation du savoir
Le e-learning et la désinstitutionnalisation du savoirRémi Bachelet
 
identitenumeriqueacademique
identitenumeriqueacademiqueidentitenumeriqueacademique
identitenumeriqueacademiqueolivier
 
Wikim Synthèse Conférence Finale - Philippe Cazeneuve
Wikim Synthèse Conférence Finale - Philippe CazeneuveWikim Synthèse Conférence Finale - Philippe Cazeneuve
Wikim Synthèse Conférence Finale - Philippe CazeneuvePhilippe Cazeneuve
 
Bipop Arras
Bipop ArrasBipop Arras
Bipop ArrasGeemik
 
Panorama des TIC, Vivaldi 2009
Panorama des TIC, Vivaldi 2009Panorama des TIC, Vivaldi 2009
Panorama des TIC, Vivaldi 2009danquigny
 

Semelhante a Esj V2 (20)

PréSentation Clcv 10 Nov V3
PréSentation Clcv 10 Nov V3PréSentation Clcv 10 Nov V3
PréSentation Clcv 10 Nov V3
 
Essec
EssecEssec
Essec
 
Quelle université numerique ?
Quelle université numerique ?Quelle université numerique ?
Quelle université numerique ?
 
Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire
Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire    Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire
Vers une littératie des Communs : un parcours professionnel et universitaire
 
Comment apprendre tout au long de la vie
Comment apprendre tout au long de la vieComment apprendre tout au long de la vie
Comment apprendre tout au long de la vie
 
Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...
Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...
Logiques d'usages et jeux d'acteurs sur les réseaux sociaux : Le cas de la pl...
 
20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en langues20 ans IPM - reseau social en langues
20 ans IPM - reseau social en langues
 
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
Animation de communautés et coaching informationel - Enssib 2009
 
Enssib 2009
Enssib 2009Enssib 2009
Enssib 2009
 
L'homme est un document come les autres
L'homme est un document come les autresL'homme est un document come les autres
L'homme est un document come les autres
 
Réseaux sociaux, des liens pour apprendre
Réseaux sociaux, des liens pour apprendreRéseaux sociaux, des liens pour apprendre
Réseaux sociaux, des liens pour apprendre
 
Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...
Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...
Matinee compu base_20101109_4_useo_compubase_reseaux_sociaux_rse_par_anthony_...
 
Table-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCAL
Table-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCALTable-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCAL
Table-ronde "La salle, la classe, le web" - OPCAL
 
Le e-learning et la désinstitutionnalisation du savoir
Le e-learning et la désinstitutionnalisation du savoirLe e-learning et la désinstitutionnalisation du savoir
Le e-learning et la désinstitutionnalisation du savoir
 
Bibop Arras 03 2009
Bibop Arras 03 2009Bibop Arras 03 2009
Bibop Arras 03 2009
 
identitenumeriqueacademique
identitenumeriqueacademiqueidentitenumeriqueacademique
identitenumeriqueacademique
 
Wikim Synthèse Conférence Finale - Philippe Cazeneuve
Wikim Synthèse Conférence Finale - Philippe CazeneuveWikim Synthèse Conférence Finale - Philippe Cazeneuve
Wikim Synthèse Conférence Finale - Philippe Cazeneuve
 
Bipop arras
Bipop arrasBipop arras
Bipop arras
 
Bipop Arras
Bipop ArrasBipop Arras
Bipop Arras
 
Panorama des TIC, Vivaldi 2009
Panorama des TIC, Vivaldi 2009Panorama des TIC, Vivaldi 2009
Panorama des TIC, Vivaldi 2009
 

Mais de François Duport

Qui sème la créativité récolte l’innovation
Qui sème la créativité récolte l’innovationQui sème la créativité récolte l’innovation
Qui sème la créativité récolte l’innovationFrançois Duport
 
Atelier identité et réseaux sociaux
Atelier identité et réseaux sociauxAtelier identité et réseaux sociaux
Atelier identité et réseaux sociauxFrançois Duport
 
Grille analyse Community Management
Grille analyse Community Management Grille analyse Community Management
Grille analyse Community Management François Duport
 
10 conseils développer communauté
10 conseils développer communauté10 conseils développer communauté
10 conseils développer communautéFrançois Duport
 
Parcours community management
Parcours community managementParcours community management
Parcours community managementFrançois Duport
 
Présence sur les réseaux sociaux en formation
Présence sur les réseaux sociaux en formationPrésence sur les réseaux sociaux en formation
Présence sur les réseaux sociaux en formationFrançois Duport
 
Retour expérience formavia
Retour expérience formaviaRetour expérience formavia
Retour expérience formaviaFrançois Duport
 
Compétences numériques ucpa v2
Compétences numériques ucpa v2Compétences numériques ucpa v2
Compétences numériques ucpa v2François Duport
 
Creative commons, l’auteur reprend
Creative commons, l’auteur reprend Creative commons, l’auteur reprend
Creative commons, l’auteur reprend François Duport
 
Veille sur internet - C2I2E
Veille sur internet  - C2I2EVeille sur internet  - C2I2E
Veille sur internet - C2I2EFrançois Duport
 
Numérique et illettrisme part 3
Numérique et illettrisme part 3Numérique et illettrisme part 3
Numérique et illettrisme part 3François Duport
 
Numérique et illettrisme part 2
Numérique et illettrisme part 2Numérique et illettrisme part 2
Numérique et illettrisme part 2François Duport
 
Numérique et illettrisme part 1
Numérique et illettrisme part 1Numérique et illettrisme part 1
Numérique et illettrisme part 1François Duport
 

Mais de François Duport (20)

MOOC bâtiment durable
MOOC bâtiment durableMOOC bâtiment durable
MOOC bâtiment durable
 
Qui sème la créativité récolte l’innovation
Qui sème la créativité récolte l’innovationQui sème la créativité récolte l’innovation
Qui sème la créativité récolte l’innovation
 
Bienvennue chez les MOOC
Bienvennue chez les MOOCBienvennue chez les MOOC
Bienvennue chez les MOOC
 
Atelier identité et réseaux sociaux
Atelier identité et réseaux sociauxAtelier identité et réseaux sociaux
Atelier identité et réseaux sociaux
 
Grille analyse Community Management
Grille analyse Community Management Grille analyse Community Management
Grille analyse Community Management
 
10 conseils développer communauté
10 conseils développer communauté10 conseils développer communauté
10 conseils développer communauté
 
Une communauté kesako
Une communauté kesakoUne communauté kesako
Une communauté kesako
 
Parcours community management
Parcours community managementParcours community management
Parcours community management
 
Présence sur les réseaux sociaux en formation
Présence sur les réseaux sociaux en formationPrésence sur les réseaux sociaux en formation
Présence sur les réseaux sociaux en formation
 
Retour expérience formavia
Retour expérience formaviaRetour expérience formavia
Retour expérience formavia
 
Compétences numériques ucpa v2
Compétences numériques ucpa v2Compétences numériques ucpa v2
Compétences numériques ucpa v2
 
Creative commons, l’auteur reprend
Creative commons, l’auteur reprend Creative commons, l’auteur reprend
Creative commons, l’auteur reprend
 
Generation Y
Generation YGeneration Y
Generation Y
 
Compétences numériques
Compétences numériquesCompétences numériques
Compétences numériques
 
Usages pédagogiques
Usages pédagogiquesUsages pédagogiques
Usages pédagogiques
 
Veille sur internet - C2I2E
Veille sur internet  - C2I2EVeille sur internet  - C2I2E
Veille sur internet - C2I2E
 
Numérique et illettrisme part 3
Numérique et illettrisme part 3Numérique et illettrisme part 3
Numérique et illettrisme part 3
 
Numérique et illettrisme part 2
Numérique et illettrisme part 2Numérique et illettrisme part 2
Numérique et illettrisme part 2
 
Numérique et illettrisme part 1
Numérique et illettrisme part 1Numérique et illettrisme part 1
Numérique et illettrisme part 1
 
C2 i2e métiers santé
C2 i2e métiers santéC2 i2e métiers santé
C2 i2e métiers santé
 

Último

Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 

Último (18)

Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 

Esj V2

  • 1. ESJ @ Individualisme collectif François Duport Consultant usages [email_address]
  • 2. Ajoutée le 4 mai 2006 par nishioka Changement de lecteur
  • 3. Ajoutée le 1 juillet 2007 par ConspiracyofHappiness Joseph Pulitzer
  • 4. Ajoutée le 1 juillet 2007 par ConspiracyofHappiness Les évolutions
  • 5. digital migrant and native 05/12/07 g fduport@gmail.com
  • 6. Ajoutée le 20 octobre 2007par luc legay Mon réseau
  • 7. Qui suis je ? Ajoutée le 15 novembre 2008par Mlle Bé
  • 10. Identité professionnelle "Machine to Machine, un état de l'art" Machine to Machine 2009 show Porte de Versailles, Paris  Ajoutée le 31 mars 2009 par Feuillu
  • 11. Identité en communautés Identité Numérique Gérer ses informations personnelles Gérer ses compétences Gérer son réseau social Communauté d’apprentissage Communauté de pratique Communauté d’intérêt Communauté de recherche E-Learning Contexte social Contenu social Savoirs Réseaux sociaux
  • 12. Une synthèse Pour commencer, il faut enquêter, explorer... Apprendre par l'expérimentation
  • 13. Changement de culture Ajoutée le 17 mai 2008 par falcorth_shooting
  • 14.
  • 16. Modalité d’organisation Alain Gressier Université des Sciences & Technologies de Lille 1 Les communautés de pratiques permettent d’inter-relier les compétences autour d’un sujet donné Elles favorisent l’émergence d’une intelligence collective C’est un espace d’innovation sociale de pratiques « communities of practice » de recherches « communities of inquiry» de vie « occupational communities » virtuelle « virtual communities » Organisation formelle d’intérêts « communities of interest » d’apprentissages « learning communities» de travail situé « work place communities» l’école communautaire « school as community » de commerce « e-commerce communities» d’affaires « e-business communities» gouvernementale « gouvernance communities»
  • 17. Apprendre à distance et en réseau "Machine to Machine, un état de l'art" Machine to Machine 2009 show Porte de Versailles, Paris  Ajoutée le 31 mars 2009 par Feuillu
  • 18. Dominique, ton obstination frisait quelquefois l'entêtement ! François Duport Consultant usages [email_address] Une réponse ? Des questions